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基于中英语言的具体差异探究中英茶文化交流的体系构建思路 被引量：3
1
作者 赵俣 张前蓉 《福建茶叶》 北大核心 2017年第6期324-325,共2页
随着当前多元文化交流不断成熟,如今茶文化与茶一起逐渐传入世界各国,发展成为全球性文化元素,在茶文化传承发展过程中,我们通常发现,语言上的差异已经成为其主要障碍之一,而中英语言分别处于不同的语言体系之下,如何消除语言上的差异,... 随着当前多元文化交流不断成熟,如今茶文化与茶一起逐渐传入世界各国,发展成为全球性文化元素,在茶文化传承发展过程中,我们通常发现,语言上的差异已经成为其主要障碍之一,而中英语言分别处于不同的语言体系之下,如何消除语言上的差异,实现跨语言体系下的良好交流,就极其必要。本文拟从中英语言体系的具体差异分析入手,结合当前中英茶文化交流过程中存在的问题和不足,通过融入中英茶文化交流的具体要求,从而探究中英茶文化交流的具体思路。 展开更多
关键词 中英语言 具体差异 中英茶文化 交流体系 构建思路
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外语教学走向外语教育——融入茶文化理念的外语教学创新机制 被引量：2
2
作者 张前蓉 《福建茶叶》 北大核心 2017年第9期172-172,共1页
随着全球化进程不断加快,外语教学活动日益系统化、体系化,而该教学活动想要在中国本土立足,实现最大价值,就要积极与传统文化相结合。传统茶文化作为中国传统文化的核心内容,其对整个社会发展有着重要影响力,如果能对茶文化理念的具体... 随着全球化进程不断加快,外语教学活动日益系统化、体系化,而该教学活动想要在中国本土立足,实现最大价值,就要积极与传统文化相结合。传统茶文化作为中国传统文化的核心内容,其对整个社会发展有着重要影响力,如果能对茶文化理念的具体内涵进行剖析对外语教学创新有着深刻的影响,本文将拟从教育、教学的定义出发,浅谈两者之间的不同,并通过将茶文化的内涵融入其中,从而探究融入茶文化理念的外语教学创新机制。 展开更多
关键词 外语教学 外语教育 茶文化理念 教学创新
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