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抢救流程用于护士急救培训管理 被引量:12
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作者 李晓宁 侯双兴 +1 位作者 张万侠 陈静 《临床医药实践》 2008年第S4期933-934,共2页
目的:通过对心跳呼吸骤停患者急救初期抢救流程设计,对护士进行急救培训演练,提高护士应急、急救能力。方法:设计单班时遇到心跳呼吸骤停患者抢救流程,通过为期2个月的练习,了解护士抢救和应急能力提高情况。结果:通过培训,护士能合理... 目的:通过对心跳呼吸骤停患者急救初期抢救流程设计,对护士进行急救培训演练,提高护士应急、急救能力。方法:设计单班时遇到心跳呼吸骤停患者抢救流程,通过为期2个月的练习,了解护士抢救和应急能力提高情况。结果:通过培训,护士能合理安排急救初期5 min内的薄弱环节抢救程序。结论:抢救流程设计用于护士急救培训可以提高护士的急救应急能力。 展开更多
关键词 抢救流程 护士 急救培训 管理
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加强语文实践活动的策略
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作者 张万侠 《成才之路》 2009年第20期93-94,共2页
语文课程标准指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在阅读教学过程中,采取多方法,开展语文实践活动,既能培... 语文课程标准指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在阅读教学过程中,采取多方法,开展语文实践活动,既能培养学生主动探究、团结合作、勇于创作的精神,又能进一步激发学生学习语文的积极性,提高学生的语文综合素养。这里的“活动”,是指教学过程中学生自主参与的、以学习兴趣和内在需要为基础, 展开更多
关键词 语文实践活动 语文课程标准 学生学习 语文综合素养 教学过程 团结合作 自主参与 语文学习
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集成沉瀣汤临床应用举隅
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作者 周仲和 张万侠 《安徽中医临床杂志》 1996年第1期40-41,共2页
关键词 方剂 集成沉瀣汤 临床应用
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