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古代汉语教学中相关知识的引入 被引量:5
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作者 廖荣娟 《语文建设》 北大核心 2016年第5Z期23-24,共2页
古代汉语课程是当前大学中文系的一个重要学科,学生在学习的过程中面临的压力较大,在古汉语教学过程中,如果能够改变传统的教学模式,适当地引入一些地方传统或者一些学生比较熟悉的知识,则可以使得学生对古汉语的学习有更加浓厚的兴趣,... 古代汉语课程是当前大学中文系的一个重要学科,学生在学习的过程中面临的压力较大,在古汉语教学过程中,如果能够改变传统的教学模式,适当地引入一些地方传统或者一些学生比较熟悉的知识,则可以使得学生对古汉语的学习有更加浓厚的兴趣,也能更好地理解各种古汉语知识。本文对古汉语教学过程中的相关知识的引入方法进行分析,旨在提高古汉语教学水平。 展开更多
关键词 古汉语教学 创新教育
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成语在古汉语语法教学中的应用研究 被引量:1
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作者 廖荣娟 《语文建设》 北大核心 2017年第5Z期11-12,共2页
成语是一种固定短语,在日常生活中被频繁使用,深受人们的喜爱。成语语法与古汉语语法有相通之处,利用成语进行古汉语词语、句式及语法讲解,能以简洁明了的例子讲清复杂难懂的知识,增加学生古汉语学习的深度和广度。一、成语中的名词活... 成语是一种固定短语,在日常生活中被频繁使用,深受人们的喜爱。成语语法与古汉语语法有相通之处,利用成语进行古汉语词语、句式及语法讲解,能以简洁明了的例子讲清复杂难懂的知识,增加学生古汉语学习的深度和广度。一、成语中的名词活用现象古汉语中有很多名词活用现象,现代汉语中的名词在古汉语语境下可以用作动词。例如《聊斋志异·狼三则》中'一狼洞其中'一句,'洞'原本是名词。 展开更多
关键词 成语 古汉语 词类活用 语法 熟语 词性活用 文法 动词活用 名词动用 名词用如动词 文言文 文言 意动用法 以动用法
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