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南京市中山小学
1
作者
庄永洲
郭雯(指导)
+6 位作者
王欣瑜
郭浩宇
李明岩
王适(指导)
王月瑶
廖艾扬
王菡雅
《江苏教育》
2020年第61期76-80,共5页
南京市中山小学是南京市唯——所以孙中山先生名字命名的学校。总结90年的办学历程,学校提出了“中山教育”品牌建设规划,厘清“中山教育”内涵,即—种精神(博爱精神)、三个注重(注重中西合璧、注重知行合一、注重顺天致),确立了“培养...
南京市中山小学是南京市唯——所以孙中山先生名字命名的学校。总结90年的办学历程,学校提出了“中山教育”品牌建设规划,厘清“中山教育”内涵,即—种精神(博爱精神)、三个注重(注重中西合璧、注重知行合一、注重顺天致),确立了“培养具有家国情怀和国际视野的小公民”的育人目标。在清晰的办学目标的引领下,书法教学正成为南京市中山小学办学特色之一。
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关键词
博爱精神
办学目标
国际视野
办学历程
知行合一
家国情怀
中西合璧
育人目标
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题名
南京市中山小学
1
作者
庄永洲
郭雯(指导)
王欣瑜
郭浩宇
李明岩
王适(指导)
王月瑶
廖艾扬
王菡雅
机构
南京市中山小学
出处
《江苏教育》
2020年第61期76-80,共5页
文摘
南京市中山小学是南京市唯——所以孙中山先生名字命名的学校。总结90年的办学历程,学校提出了“中山教育”品牌建设规划,厘清“中山教育”内涵,即—种精神(博爱精神)、三个注重(注重中西合璧、注重知行合一、注重顺天致),确立了“培养具有家国情怀和国际视野的小公民”的育人目标。在清晰的办学目标的引领下,书法教学正成为南京市中山小学办学特色之一。
关键词
博爱精神
办学目标
国际视野
办学历程
知行合一
家国情怀
中西合璧
育人目标
分类号
G623.75 [文化科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
南京市中山小学
庄永洲
郭雯(指导)
王欣瑜
郭浩宇
李明岩
王适(指导)
王月瑶
廖艾扬
王菡雅
《江苏教育》
2020
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