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肝炎后肝硬化继发肝癌患者小肝癌病灶320排CT灌注成像HAP、HPI、HPP变化及其临床意义
被引量:
14
1
作者
廖碧红
单鸿
+1 位作者
王劲
周宏
《山东医药》
CAS
北大核心
2017年第40期14-17,共4页
目的观察肝炎后肝硬化继发原发性肝癌患者小肝癌病灶320排CT灌注成像肝动脉灌注量(HAP)、门静脉灌注量(HPP)、肝动脉灌注指数(HPI)变化,并探讨其临床意义。方法对20例肝炎后肝硬化继发原发性肝癌患者行320排CT肝脏动态容积灌注扫描,获...
目的观察肝炎后肝硬化继发原发性肝癌患者小肝癌病灶320排CT灌注成像肝动脉灌注量(HAP)、门静脉灌注量(HPP)、肝动脉灌注指数(HPI)变化,并探讨其临床意义。方法对20例肝炎后肝硬化继发原发性肝癌患者行320排CT肝脏动态容积灌注扫描,获得肿瘤组织及肝硬化组织的CT灌注值HAP、HPP、HPI。结果小肝癌病灶的HAP为(85.42±23.29)mL/(min·100 mL),HPP为(83.71±28.28)mL/(min·100 mL),HPI为(54.99±13.15)%;肝硬化组织的HAP为(26.88±10.02)mL/(min·100 mL),HPP为(158.99±23.80)mL/(min·100 mL),HPI为(15.57±5.95)%。小肝癌病灶和肝硬化组织HAP、HPI、HPP相比P均<0.05。结论与肝硬化组织比较,小肝癌病灶320排CT灌注成像HAP、HPI升高,HPP降低。320排CT灌注成像HAP、HPI、HPP有助于辅助诊断小肝癌。
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关键词
X线计算机体层摄影术
肝细胞癌
小肝癌
320排CT灌注成像
肝动脉灌注量
门静脉灌注量
肝动脉灌注指数
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职称材料
形成性评价在某校影像学专业临床教学中的应用研究
被引量:
3
2
作者
廖碧红
肖雅雯
+2 位作者
罗光华
董雨岚
朱顺平
《中国卫生产业》
2018年第35期1-3,8,共4页
目的研究形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果。方法选取2016年9月—2018年6月该校影像学专业实施形成性评价的临床教学模式后120名学生为观察对象。另选择2014年9月—2016年6月该校影像学专业未实施实施形成性评价的临床教学...
目的研究形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果。方法选取2016年9月—2018年6月该校影像学专业实施形成性评价的临床教学模式后120名学生为观察对象。另选择2014年9月—2016年6月该校影像学专业未实施实施形成性评价的临床教学模式的120名学生为对照组。比较两组学生在读片考核成绩,对教学满意度以及评判性思维评分等方面的差异。结果观察组呼吸科、骨科、神经科读片考题满分率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对该组教学方法的总体评价、教与学的互动性好、教与学的启发性好、减少教学负担、提高读片鉴别能力、提高学习效果的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组各项评判性思维评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果显著有利于提高学生的读片考核成绩,改善学生对教学方式的满意度,同时有效提高学生的评判性思维能力。
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关键词
影像学
临床教学
形成性评价
应用效果
读片考核成绩
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职称材料
基于自主学习能力培养的呼吸内科临床教学改革与实践
被引量:
5
3
作者
朱顺平
胡耀明
+3 位作者
李宇晖
张满燕
龙小平
廖碧红
《中国卫生产业》
2019年第3期142-145,共4页
该文采用文献分析法、图表分析法、比较法,分析了自主学习理念、涵义,并对医学生自主学习能力进行初次评价,分析了其改革方向和新构建的模式。通过运用新构建的模式进行教学实验,再次对医学生自主学习能力、呼吸内科临床教学效果进行评...
该文采用文献分析法、图表分析法、比较法,分析了自主学习理念、涵义,并对医学生自主学习能力进行初次评价,分析了其改革方向和新构建的模式。通过运用新构建的模式进行教学实验,再次对医学生自主学习能力、呼吸内科临床教学效果进行评价,通过两次评价的比较得出改革后可有效提高教学质量和效率,最后对评价体系体系进行完善,旨在为我国呼吸内科临床教学研究提供有效参考。
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关键词
自主学习
呼吸内科
临床教学
医学生
教师
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职称材料
急性心肌梗死患者的早期心脏康复运动治疗
被引量:
2
4
作者
杨欣媛
龚淑英
廖碧红
《内科》
2024年第2期193-197,共5页
随着医疗水平不断提升,急性心肌梗死(AMI)患者的生存率得以提高,但传统的经皮冠状动脉介入治疗和药物治疗不能很好地改善心肌缺血梗死患者的心肺运动能力。心脏康复治疗逐渐走向成熟,能有效地改善心脏功能,促进功能恢复,预防心脏疾病再...
随着医疗水平不断提升,急性心肌梗死(AMI)患者的生存率得以提高,但传统的经皮冠状动脉介入治疗和药物治疗不能很好地改善心肌缺血梗死患者的心肺运动能力。心脏康复治疗逐渐走向成熟,能有效地改善心脏功能,促进功能恢复,预防心脏疾病再发,减少急性心血管事件和心血管相关死亡的发生,改善患者的生活质量,使其回归正常社会生活。本文就AMI患者早期心脏康复运动治疗的研究进展进行综述。
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关键词
急性心肌梗死
心脏康复
早期
心脏运动康复
运动治疗
综述
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职称材料
静息心率与心血管疾病关系研究进展
被引量:
6
5
作者
许金鹏
蒋钟吉
廖碧红
《内科》
2022年第2期180-183,共4页
静息心率可以反映交感神经和副交感神经兴奋变化,静息心率对心血管疾病的发生和影响已在相关的病理生理学研究中得到证实。心力衰竭、冠心病、高血压、心房颤动、缺血性卒中等心血管疾病的发生、发展以及预后均与静息心率有一定的相关...
静息心率可以反映交感神经和副交感神经兴奋变化,静息心率对心血管疾病的发生和影响已在相关的病理生理学研究中得到证实。心力衰竭、冠心病、高血压、心房颤动、缺血性卒中等心血管疾病的发生、发展以及预后均与静息心率有一定的相关性。有效干预静息心率,对进一步降低与其相关疾病的患病率及改善患者预后具有十分重要的意义。
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关键词
静息心率
心血管疾病
预后
综述
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职称材料
题名
肝炎后肝硬化继发肝癌患者小肝癌病灶320排CT灌注成像HAP、HPI、HPP变化及其临床意义
被引量:
14
1
作者
廖碧红
单鸿
王劲
周宏
机构
南华大学附属第一医院
中山大学附属第五医院
中山大学附属第三医院
出处
《山东医药》
CAS
北大核心
2017年第40期14-17,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(81430041)
湖南省教育厅科研项目(17C1388)
文摘
目的观察肝炎后肝硬化继发原发性肝癌患者小肝癌病灶320排CT灌注成像肝动脉灌注量(HAP)、门静脉灌注量(HPP)、肝动脉灌注指数(HPI)变化,并探讨其临床意义。方法对20例肝炎后肝硬化继发原发性肝癌患者行320排CT肝脏动态容积灌注扫描,获得肿瘤组织及肝硬化组织的CT灌注值HAP、HPP、HPI。结果小肝癌病灶的HAP为(85.42±23.29)mL/(min·100 mL),HPP为(83.71±28.28)mL/(min·100 mL),HPI为(54.99±13.15)%;肝硬化组织的HAP为(26.88±10.02)mL/(min·100 mL),HPP为(158.99±23.80)mL/(min·100 mL),HPI为(15.57±5.95)%。小肝癌病灶和肝硬化组织HAP、HPI、HPP相比P均<0.05。结论与肝硬化组织比较,小肝癌病灶320排CT灌注成像HAP、HPI升高,HPP降低。320排CT灌注成像HAP、HPI、HPP有助于辅助诊断小肝癌。
关键词
X线计算机体层摄影术
肝细胞癌
小肝癌
320排CT灌注成像
肝动脉灌注量
门静脉灌注量
肝动脉灌注指数
Keywords
tomography
X-ray computed
hepatocellular carcinoma
small hepatocellular carcinoma
320-slice CT perfusion imaging
hepatic arterial perfusion
hepatic portal perfusion
hepatic arterial index
分类号
R445.3 [医药卫生—影像医学与核医学]
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职称材料
题名
形成性评价在某校影像学专业临床教学中的应用研究
被引量:
3
2
作者
廖碧红
肖雅雯
罗光华
董雨岚
朱顺平
机构
南华大学附属第一医院放射科
南华大学附属第一医院呼吸内科
出处
《中国卫生产业》
2018年第35期1-3,8,共4页
基金
2017年南华大学校级教学改革研究项目(2017XJ G-YY36)
2017年湖南省教育厅科研项目(17C1388)
文摘
目的研究形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果。方法选取2016年9月—2018年6月该校影像学专业实施形成性评价的临床教学模式后120名学生为观察对象。另选择2014年9月—2016年6月该校影像学专业未实施实施形成性评价的临床教学模式的120名学生为对照组。比较两组学生在读片考核成绩,对教学满意度以及评判性思维评分等方面的差异。结果观察组呼吸科、骨科、神经科读片考题满分率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对该组教学方法的总体评价、教与学的互动性好、教与学的启发性好、减少教学负担、提高读片鉴别能力、提高学习效果的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组各项评判性思维评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果显著有利于提高学生的读片考核成绩,改善学生对教学方式的满意度,同时有效提高学生的评判性思维能力。
关键词
影像学
临床教学
形成性评价
应用效果
读片考核成绩
Keywords
Image
Clinical teaching
Formative evaluation
Application effect
Film reading examination results
分类号
R445 [医药卫生—影像医学与核医学]
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职称材料
题名
基于自主学习能力培养的呼吸内科临床教学改革与实践
被引量:
5
3
作者
朱顺平
胡耀明
李宇晖
张满燕
龙小平
廖碧红
机构
南华大学附属第一医院呼吸内科
南华大学附属第一医院放射科
出处
《中国卫生产业》
2019年第3期142-145,共4页
基金
2017年南华大学校级教学改革研究项目(2017XJG-YY39)
2017年湖南省教育厅科研项目立项(17C1 388)
文摘
该文采用文献分析法、图表分析法、比较法,分析了自主学习理念、涵义,并对医学生自主学习能力进行初次评价,分析了其改革方向和新构建的模式。通过运用新构建的模式进行教学实验,再次对医学生自主学习能力、呼吸内科临床教学效果进行评价,通过两次评价的比较得出改革后可有效提高教学质量和效率,最后对评价体系体系进行完善,旨在为我国呼吸内科临床教学研究提供有效参考。
关键词
自主学习
呼吸内科
临床教学
医学生
教师
分类号
R714.253 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
急性心肌梗死患者的早期心脏康复运动治疗
被引量:
2
4
作者
杨欣媛
龚淑英
廖碧红
机构
暨南大学第二临床医学院
广东省深圳市人民医院心血管内科
出处
《内科》
2024年第2期193-197,共5页
文摘
随着医疗水平不断提升,急性心肌梗死(AMI)患者的生存率得以提高,但传统的经皮冠状动脉介入治疗和药物治疗不能很好地改善心肌缺血梗死患者的心肺运动能力。心脏康复治疗逐渐走向成熟,能有效地改善心脏功能,促进功能恢复,预防心脏疾病再发,减少急性心血管事件和心血管相关死亡的发生,改善患者的生活质量,使其回归正常社会生活。本文就AMI患者早期心脏康复运动治疗的研究进展进行综述。
关键词
急性心肌梗死
心脏康复
早期
心脏运动康复
运动治疗
综述
分类号
R542.22 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
静息心率与心血管疾病关系研究进展
被引量:
6
5
作者
许金鹏
蒋钟吉
廖碧红
机构
暨南大学第二临床医学院深圳市人民医院心血管内科
暨南大学第二临床医学院深圳市人民医院检验科
出处
《内科》
2022年第2期180-183,共4页
基金
深圳市医学重点学科建设经费资助项目(SZXK003)。
文摘
静息心率可以反映交感神经和副交感神经兴奋变化,静息心率对心血管疾病的发生和影响已在相关的病理生理学研究中得到证实。心力衰竭、冠心病、高血压、心房颤动、缺血性卒中等心血管疾病的发生、发展以及预后均与静息心率有一定的相关性。有效干预静息心率,对进一步降低与其相关疾病的患病率及改善患者预后具有十分重要的意义。
关键词
静息心率
心血管疾病
预后
综述
分类号
R541 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
肝炎后肝硬化继发肝癌患者小肝癌病灶320排CT灌注成像HAP、HPI、HPP变化及其临床意义
廖碧红
单鸿
王劲
周宏
《山东医药》
CAS
北大核心
2017
14
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职称材料
2
形成性评价在某校影像学专业临床教学中的应用研究
廖碧红
肖雅雯
罗光华
董雨岚
朱顺平
《中国卫生产业》
2018
3
在线阅读
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职称材料
3
基于自主学习能力培养的呼吸内科临床教学改革与实践
朱顺平
胡耀明
李宇晖
张满燕
龙小平
廖碧红
《中国卫生产业》
2019
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
急性心肌梗死患者的早期心脏康复运动治疗
杨欣媛
龚淑英
廖碧红
《内科》
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
静息心率与心血管疾病关系研究进展
许金鹏
蒋钟吉
廖碧红
《内科》
2022
6
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职称材料
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