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多元音乐文化教育与高师音乐专业师资建设
被引量：
2
1
作者
余佳
廖文奇
《教育与职业》
北大核心
2010年第12期61-62,共2页
在当今世界多元文化背景下,我们应该如何使高师音乐教育既体现其专业特点,又符合多元音乐文化教育需求。文章从多元音乐文化产生的时代背景、高师音乐教育的现状入手,提出要通过明确教育的目的和意义、更新教育观念、持续不断地学习以...
在当今世界多元文化背景下,我们应该如何使高师音乐教育既体现其专业特点,又符合多元音乐文化教育需求。文章从多元音乐文化产生的时代背景、高师音乐教育的现状入手,提出要通过明确教育的目的和意义、更新教育观念、持续不断地学习以及教学与科研相结合等途径进行高师音乐专业师资队伍建设。
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关键词
多元文化
多元音乐文化
师资队伍建设
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职称材料
题名
多元音乐文化教育与高师音乐专业师资建设
被引量：
2
1
作者
余佳
廖文奇
机构
长沙学院艺术系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第12期61-62,共2页
文摘
在当今世界多元文化背景下,我们应该如何使高师音乐教育既体现其专业特点,又符合多元音乐文化教育需求。文章从多元音乐文化产生的时代背景、高师音乐教育的现状入手,提出要通过明确教育的目的和意义、更新教育观念、持续不断地学习以及教学与科研相结合等途径进行高师音乐专业师资队伍建设。
关键词
多元文化
多元音乐文化
师资队伍建设
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多元音乐文化教育与高师音乐专业师资建设
余佳
廖文奇
《教育与职业》
北大核心
2010
2
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