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“互联网+”时代下的教育技术学学科定位分析
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作者 廖小南 《无线互联科技》 2021年第21期138-139,共2页
在互联网技术快速发展的背景下,教育信息化领域的人才需求量越来越大,近些年来,新学科教育技术学恰好满足这方面的人才缺口,同时,它也是一门对教育变革起到推动作用的学科。文章结合"互联网+"时代的背景需求,对教育技术学科... 在互联网技术快速发展的背景下,教育信息化领域的人才需求量越来越大,近些年来,新学科教育技术学恰好满足这方面的人才缺口,同时,它也是一门对教育变革起到推动作用的学科。文章结合"互联网+"时代的背景需求,对教育技术学科的教学进行了反思,从教育技术学定位和教育信息化之间的关系出发,对教学技术学学科进行新的定位分析,希望能给教育科技学科的专业人员提供参考。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 教育技术学 学科定位 人才培养
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交互式智能电子标签在物联网中的应用 被引量:1
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作者 廖应成 廖小南 《信息技术与标准化》 2010年第8期30-33,共4页
影响物联网应用的关键问题在于如何低成本、低功耗地实现公网以下,几十米到几公里范围内,各种关于"物"的状态信息的无线远距离传输,而交互式智能电子标签(I-RFID)技术是一种全新的有源电子标签技术,是解决物联网这个关键问题... 影响物联网应用的关键问题在于如何低成本、低功耗地实现公网以下,几十米到几公里范围内,各种关于"物"的状态信息的无线远距离传输,而交互式智能电子标签(I-RFID)技术是一种全新的有源电子标签技术,是解决物联网这个关键问题的最有效的手段。以城市交通智能化管理为例,具体描述了如何利用I-RFID技术解决物联网实施中的各种问题。 展开更多
关键词 物联网 交互式智能电子标签 城市智能化交通管理 拥堵费征收
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