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题名CDIO大纲与工程创新型人才培养
被引量：299
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作者
康全礼
陆小华
熊光晶
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机构
汕头大学高教所
汕头大学教务处
汕头大学土木系
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出处
《高等教育研究学报》
2008年第4期15-18,共4页
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基金
广东省软科学研究计划重点项目:基于CDIO工程教育理念的创新型人才培养模式研究(2007B070900109)
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文摘
广义的创新是普遍的,创新型人才是多样的;CDIO大纲的能力目标与创新能力相当地契合,CDIO工程教育模式的中国化将成为培养创新型工程人才的有效途径,汕头大学的实践是一个较好的证明。
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关键词
CDIO
创新能力
工程教育
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Keywords
CDIO, innovation ability, Engineering Education
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分类号
C642.0
[社会学]
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题名论大学本科教育改革:教育结构的视角
被引量：3
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作者
康全礼
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机构
汕头大学高等教育研究所
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出处
《高教发展与评估》
2007年第4期11-17,共7页
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文摘
研究国外教育后发现,本科教育的地位与任务取决于它与中等教育、专科教育及研究生教育的相互关系。在教育结构已经发生了较大变化的情形下,必须重建我国大学本科教育。我国本科教育改革要以多样化思想为指导,逐步形成本科教育多元共生的新格局。
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关键词
教育结构
高等教育
本科教育
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Keywords
educational structure
higher education
undergraduate education
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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