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高校实验室开放加快八年制医学生科研能力培养
被引量：
6
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作者
周芙玲
庞雯文
+10 位作者
刘盼
卢盼
丁路
周嘉玮
李鹏鹏
王欣
黎安玲
叶旭军
潘运宝
喻明霞
魏永长
《医学教育研究与实践》
2021年第2期185-189,共5页
从我国设立医学八年制教育之初,培养创新型、高素质、高水平的医学科研人才是一贯以来的目标。作为将来从事临床和科研工作的八年制医学生而言,早期接触科研尤为关键。高校实验室作为八年制医学生科研培养基地,将在未来扮演越来越重要...
从我国设立医学八年制教育之初,培养创新型、高素质、高水平的医学科研人才是一贯以来的目标。作为将来从事临床和科研工作的八年制医学生而言,早期接触科研尤为关键。高校实验室作为八年制医学生科研培养基地,将在未来扮演越来越重要的角色,加快开放实验室的进展,高校实验室的地位也会随之提高。为了优化八年制医学生科研培养计划,并贯彻落实开放实验室政策,武汉大学医学部采取匿名、自愿原则,向2015-2019级临床医学专业学生发放问卷,结果表明,在八年制医学生科研训练早期,重视实验室的中心地位、发挥导师的作用、增加在科研训练上的投入时间是提升科研能力的因素。
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关键词
八年制医学教育
开放实验室
科研能力
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职称材料
基于STEAM教育理念的校本课程标准化设计
被引量：
1
2
作者
庞雯文
《中国标准化》
2022年第6期178-180,共3页
STEAM教育作为当前正在发展的热门教育理念,受到越来越多人的关注,此类教育更加注重科学技术和艺术素养的重要性。为提升STEAM教育的应用效果,应当进行合理标准化处理,通过科学研究,将STEAM教育的优势充分发挥出来,为教育事业的发展夯...
STEAM教育作为当前正在发展的热门教育理念,受到越来越多人的关注,此类教育更加注重科学技术和艺术素养的重要性。为提升STEAM教育的应用效果,应当进行合理标准化处理,通过科学研究,将STEAM教育的优势充分发挥出来,为教育事业的发展夯实基础。本文从STEAM教育理念的内涵、校本课程的设计、校本课程标准化建设等方面开展课程教学改革的研究与探索,并阐述了基于STEAM教育理念的课程教学设计案例,打造符合地方特色的综合实践教学课程新模式。
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关键词
标准化
STEAM教育
综合实践活动
校本课程
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职称材料
题名
高校实验室开放加快八年制医学生科研能力培养
被引量：
6
1
作者
周芙玲
庞雯文
刘盼
卢盼
丁路
周嘉玮
李鹏鹏
王欣
黎安玲
叶旭军
潘运宝
喻明霞
魏永长
机构
武汉大学中南医院
出处
《医学教育研究与实践》
2021年第2期185-189,共5页
基金
2020年全国医学专业学位研究生教育指导委员会(国家级)(A-YXC20200202-06)
2019年武汉大学研究生导师育人方式创新项目立项(201942)
武汉大学医学部2019年度教学研究立项(2019056)。
文摘
从我国设立医学八年制教育之初,培养创新型、高素质、高水平的医学科研人才是一贯以来的目标。作为将来从事临床和科研工作的八年制医学生而言,早期接触科研尤为关键。高校实验室作为八年制医学生科研培养基地,将在未来扮演越来越重要的角色,加快开放实验室的进展,高校实验室的地位也会随之提高。为了优化八年制医学生科研培养计划,并贯彻落实开放实验室政策,武汉大学医学部采取匿名、自愿原则,向2015-2019级临床医学专业学生发放问卷,结果表明,在八年制医学生科研训练早期,重视实验室的中心地位、发挥导师的作用、增加在科研训练上的投入时间是提升科研能力的因素。
关键词
八年制医学教育
开放实验室
科研能力
Keywords
Eight-year Medical Education
Open Laboratory
Capability of Scientific Research
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于STEAM教育理念的校本课程标准化设计
被引量：
1
2
作者
庞雯文
机构
长江师范学院数学与统计学院
出处
《中国标准化》
2022年第6期178-180,共3页
文摘
STEAM教育作为当前正在发展的热门教育理念,受到越来越多人的关注,此类教育更加注重科学技术和艺术素养的重要性。为提升STEAM教育的应用效果,应当进行合理标准化处理,通过科学研究,将STEAM教育的优势充分发挥出来,为教育事业的发展夯实基础。本文从STEAM教育理念的内涵、校本课程的设计、校本课程标准化建设等方面开展课程教学改革的研究与探索,并阐述了基于STEAM教育理念的课程教学设计案例,打造符合地方特色的综合实践教学课程新模式。
关键词
标准化
STEAM教育
综合实践活动
校本课程
Keywords
standardization
STEAM education
integrated practice activities
school-based curriculum
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
高校实验室开放加快八年制医学生科研能力培养
周芙玲
庞雯文
刘盼
卢盼
丁路
周嘉玮
李鹏鹏
王欣
黎安玲
叶旭军
潘运宝
喻明霞
魏永长
《医学教育研究与实践》
2021
6
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职称材料
2
基于STEAM教育理念的校本课程标准化设计
庞雯文
《中国标准化》
2022
1
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职称材料
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