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儿童对几种时间词句的理解
被引量：
12
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作者
朱曼殊
武进之
+2 位作者
应厚昌
朱腊梅
庄秀娟
《心理学报》
1982年第3期294-301,共8页
现实中任何事情总是在一定的时、空条件下发生的,所以语言学家概括出简单陈述句的基本模式为:时间坐标+空间坐标+核心句。但时间不同于空间,它是看不见摸不着的,因此儿童在语言中使用时间词汇比空间词汇少而且迟,我们从调查中(注)发现。
关键词
儿童
理解
词句
动作
时间阶段
对象
纵向研究
次序
横断面研究
测验
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职称材料
题名
儿童对几种时间词句的理解
被引量：
12
1
作者
朱曼殊
武进之
应厚昌
朱腊梅
庄秀娟
机构
华东师范大学
出处
《心理学报》
1982年第3期294-301,共8页
文摘
现实中任何事情总是在一定的时、空条件下发生的,所以语言学家概括出简单陈述句的基本模式为:时间坐标+空间坐标+核心句。但时间不同于空间,它是看不见摸不着的,因此儿童在语言中使用时间词汇比空间词汇少而且迟,我们从调查中(注)发现。
关键词
儿童
理解
词句
动作
时间阶段
对象
纵向研究
次序
横断面研究
测验
分类号
B [哲学宗教]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
儿童对几种时间词句的理解
朱曼殊
武进之
应厚昌
朱腊梅
庄秀娟
《心理学报》
1982
12
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