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提高少数民族学生阅读能力的对策
1
作者
库尔班·阿吾提
《跨世纪》
2008年第9期85-86,共2页
在语言教学中，阅读课是一门极其重要的课程。它是巩固语法知识，扩展和积累词汇，训练阅读技巧，培养阅读习惯，熟悉文化背景知识，扩大知识面，逐步获得独立阅读能力的必要途径。
关键词
汉语阅读
能力
方法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
提高少数民族学生阅读能力的对策
1
作者
库尔班·阿吾提
机构
新疆轻工职业技术学院语言系
出处
《跨世纪》
2008年第9期85-86,共2页
文摘
在语言教学中，阅读课是一门极其重要的课程。它是巩固语法知识，扩展和积累词汇，训练阅读技巧，培养阅读习惯，熟悉文化背景知识，扩大知识面，逐步获得独立阅读能力的必要途径。
关键词
汉语阅读
能力
方法
分类号
G75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提高少数民族学生阅读能力的对策
库尔班·阿吾提
《跨世纪》
2008
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