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基于课程思政理念与实践的飞行技术专业《理论力学》教学改革研究
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作者 庄景涵 《中国民航飞行学院学报》 2025年第3期70-74,80,共6页
为推进一流课程建设,基于飞行技术专业《理论力学》课程思政教学研究视角,按照列表剖析和流程图分析的方法,制定了教师“铸魂强师”践行教育家精神的路线图,构建了课程思政教学体系模型,开展了对课程思政元素挖掘、育人功能运用和教学... 为推进一流课程建设,基于飞行技术专业《理论力学》课程思政教学研究视角,按照列表剖析和流程图分析的方法,制定了教师“铸魂强师”践行教育家精神的路线图,构建了课程思政教学体系模型,开展了对课程思政元素挖掘、育人功能运用和教学方法创新的深入研究。教改实践结果表明,新的模式和方法,可为专业教师提升课程思政的意识和能力提供借鉴途径,可为飞行技术专业学生提升学业水平和核心能力素质。 展开更多
关键词 理论力学 课程思政 路线图 模型 教改
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道路交通标志单因素视觉信息易读性研究 被引量:3
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作者 周长春 姜浩然 +1 位作者 李锐 庄景涵 《科技创新与应用》 2019年第23期73-75,共3页
文章研究交通标志文字的字数对信息易读性的影响.通过设计实验来测量不同字数的道路交通标志认读阈限,作为衡量视觉信息易读性的一个标准.通过重复测量设计实验,对此实验得出的数据进行单因素重复测量方差分析,得出字数对易读性的影响关... 文章研究交通标志文字的字数对信息易读性的影响.通过设计实验来测量不同字数的道路交通标志认读阈限,作为衡量视觉信息易读性的一个标准.通过重复测量设计实验,对此实验得出的数据进行单因素重复测量方差分析,得出字数对易读性的影响关系,随着字数的增加易读性越差.为以后设计符合人类工效学原则的道路交通标志工作做铺垫. 展开更多
关键词 易读性 交通标志 方差分析 字数
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基于故障树分析的CESSNA172R飞机起落架故障诊断 被引量:7
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作者 周长春 庄景涵 《中国民航飞行学院学报》 2021年第3期11-14,共4页
在通航飞机中,其维修数据中起落架占比往往最高。本文以国内某著名141单位在役的CESSNA172R飞机为研究对象,首先对起落架组成及各部件故障原因进行分析,并将起落架故障作为顶事件,根据顶事件和基本事件的逻辑关系建立故障树,通过重要度... 在通航飞机中,其维修数据中起落架占比往往最高。本文以国内某著名141单位在役的CESSNA172R飞机为研究对象,首先对起落架组成及各部件故障原因进行分析,并将起落架故障作为顶事件,根据顶事件和基本事件的逻辑关系建立故障树,通过重要度计算分析起落架各部件故障的薄弱环节。本文的研究结果可为起落架维护的工程实践提供有益参考。 展开更多
关键词 起落架 故障树 故障诊断 重要度
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