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题名基于多元智能理论的当代儿童音乐教育研究
被引量：5
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作者
肖园园
巫苏宁
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机构
江苏第二师范学院学前教育学院
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出处
《北方音乐》
2014年第14期73-73,83,共2页
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文摘
本文以美国霍华德·加德纳教授的"多元智能"理论为视角,分析了该理论对当代儿童音乐教育理念的影响,并相应提出了实践层面进一步完善儿童音乐教育的具体路径。
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关键词
多元智能理论
儿童音乐
多元教育
普及教育
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名论歌剧《悲怆的黎明》中“白云”唱段的演唱
被引量：2
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作者
肖园园
巫苏宁
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机构
江苏第二师范学院学前教育学院
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出处
《音乐时空》
2014年第19期62-63,89,共3页
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文摘
歌剧《悲怆的黎明》是新世纪中国第一部原创民族歌剧。该剧成功塑造了一群忘我牺牲的青年学生形象,深刻地揭示了那代人的人性之美和崇高之美,在广大观众和业内人士中获得好评。本文以剧中女二号"白云"为研究对象,对其主要唱段音乐的剧情背景、作曲技法、反映性格等方面进行分析,尝试提出成功塑造"白云"形象需注意的五方面演唱技巧,并结合具体唱段,详细剖析相关技巧在实际演唱中如何运用。在此基础上,分析总结"白云"的戏剧形象和审美价值,努力为后人欣赏该剧、演绎"白云"、乃至于塑造其他女性人物形象提供理论支撑和有益借鉴。
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关键词
歌剧《悲怆的黎明》
白云
戏剧形象
演唱技巧
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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