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论中职教育的分层次教学方法被引量：2: 1; 作者左新朝《河南农业》 2010年第1X期26-27,共2页; 面对高校和普通高中的扩招,中等职业学校学生生源素质下降,就业难度不断加大,中等职业学校教学改革刻不容缓,迫在眉睫。为了适应形势发展的需要,我国中等职业学校教育应该坚持"因材施教",实行分层次的教学方法。; 关键词中等职业教育层次教学生源素质就业难度分层教学模式技能训练层次目标课堂教学策略毕业去向; 在线阅读下载PDF 职称材料

原生动物的代表——草履虫的采集、培养、观察及教学意义被引量：1: 2; 作者左新朝《河南农业》 2009年第8X期53-54,共2页; 草履虫属原生动物门、纤毛纲、全毛目、草履虫科,为原生动物的代表,但有不少中学、初中、中师教师对动物学中这一动物没有观察过。因为草履虫并不是在一般水体中随便就有的生物。为了克服这一难关,我们进行了采集培养的试验,现将有关采... 展开更多; 关键词草履虫属教学意义毛目胞肛植鞭亚纲大草履虫钟虫自然选择学说向光澄清水; 在线阅读下载PDF 职称材料

摘字头编口诀记忆生物知识的几个范例及体会被引量：1: 3; 作者左新朝《河南农业》 2009年第3X期31-31,共1页; 记忆是思维的基础,没有记忆就不能进行逻辑推理,就没有对知识的掌握和运用,就不能顺利地探索更多更新的知识。生物学中的许多知识常常是以"丛、群、串"的形态出现的,我们如何系统地记住它们?理解、; 关键词生物知识生物学知识知识的掌握植物界必须氨基酸蕨类植物门粘菌门轮藻门生物进化苔藓植物门; 在线阅读下载PDF 职称材料