-
题名地位感知变化对消费者地位消费行为的影响
被引量：35
- 1
-
-
作者
金晓彤
赵太阳
崔宏静
徐尉
李广政
-
机构
吉林大学商学院
吉林财经大学工商管理学院
江苏师范大学教育科学学院
-
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第2期273-284,共12页
-
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD028)
国家社会科学基金重点项目(12AZD021)
国家自然科学基金青年项目(71602066)资助
-
文摘
本文通过3个实验探究了地位感知变化对消费者地位消费行为的影响。研究发现,无论在感知到地位提升还是地位威胁的情况下,消费者对地位商品的购买意愿均会提升,然而两者却有着不同的作用机制。对于感知地位提升的消费者,自我提升动机在地位感知对地位商品购买意愿的影响中起中介作用;而对于感知地位威胁的消费者,自我补偿动机同时在地位感知对地位商品和非地位商品购买意愿的影响中起中介作用。在感知地位威胁的情境下,自我实现的新兴价值观具有强化消费者地位消费行为的作用,而谦卑的传统价值观具有弱化消费者地位消费行为的作用。
-
关键词
地位感知
地位消费
补偿性消费
自我提升
文化价值观
-
Keywords
status perception
status consumption
compensatory consumption
self-enhancement
cultural values
-
分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
F713.55
[经济管理—市场营销]
-
-
题名课例室:教师教育科研发展的一面“镜子”
- 2
-
-
作者
刘万里
崔宏静
曹锐
-
机构
首都师范大学附属房山中学
-
出处
《中小学信息技术教育》
2017年第7期35-36,共2页
-
文摘
＂互联网＋＂时代,技术革命对教师传统的教育教学方式造成了很大的冲击。互联网开放空间、即时互动的特征也让教师这一职业充满了压力和挑战。作为新时代的教师,借助互联网的优势重塑自身的角色,意义重大。2014年,我校全自动录播课例室建设完成,如何充分使用课例室,发挥其最大的功能？为此我校以《基于课例室应用与课堂教学有效整合的研究》课题研究为载体,做了积极的实践和探索。
-
关键词
课例
教育教学方式
录播
课堂教学
即时互动
电子白板
教学实录
互动课堂
媒体新技术
教育资源共享
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
