碳化钛－堇青石复相导电型陶瓷结构与红外辐射特性的研究 被引量：13

1

作者 崔万秋 朱小英 +1 位作者 金德江 周辉 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1994年第2期89-94,共6页

在高温炉内还原条件下根据固相化学反应理论制备了碳化钛－堇青石导电红外陶瓷样品，其电导率σ为１×１０－１～２×１０－４ｓ／ｃｍ，红外发射率ε≥８６％．对样品进行了ＸＲＤ、ＴＥＭ、ＥＰＲ等结构分析，显示了样品的结... 在高温炉内还原条件下根据固相化学反应理论制备了碳化钛－堇青石导电红外陶瓷样品，其电导率σ为１×１０－１～２×１０－４ｓ／ｃｍ，红外发射率ε≥８６％．对样品进行了ＸＲＤ、ＴＥＭ、ＥＰＲ等结构分析，显示了样品的结构与性能的相关性．研究表明碳化钛－堇青石复相导电型陶瓷材料在红外全波段内有均匀的红外发射率． 展开更多

关键词 碳化钛 电导率 红外辐射 陶瓷

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论高校教学与大学生个性发展 被引量：5

2

作者 崔万秋 曾秀敏 周红 《中国成人教育》 北大核心 2009年第5期116-117,共2页

个性发展是全面发展的必要条件和核心内容。关注个性差异,促进个性全面和谐发展是世界教育改革的共同趋势。本文对大学生个性发展问题进行了理论和实践上的探索,提出了教学中促进学生个性发展的策略。

关键词 高等教育 高等教学 大学生 个性发展

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TiC、TiC_(1-x)、(Ti_(1-x)Nb_x)C电子结构的计算 被引量：2

3

作者 崔万秋 雷鸣 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1998年第3期198-203,共6页

采用离散变分x_α法（DV-X_α法）对TiC理想晶体、空位和掺杂缺陷结构中的电子结构进行了计算．通过选取分子簇模型，模拟了理想晶体、空位和掺杂缺陷情况．采用多重散射离散变分X_α法，通过自治迭代来求解局域密度泛函方程，得到了各... 采用离散变分x_α法（DV-X_α法）对TiC理想晶体、空位和掺杂缺陷结构中的电子结构进行了计算．通过选取分子簇模型，模拟了理想晶体、空位和掺杂缺陷情况．采用多重散射离散变分X_α法，通过自治迭代来求解局域密度泛函方程，得到了各个分子簇模型的电子结构．分析计算结果发现，在理想TiC结构的态密度图中，费米能级位于两峰之间．但在费米能级处的电子态密度不为零，这提供了TiC导电性的来源．在空位模型中，发现电子态密度在费米能级处有较大的值，说明空位的存在有利于提高TiC的导电能力．对于Nb掺杂后的电子结构，在费米能级处存在一个电子态密度峰，因而也有利于提高其导电性．在计算的过程中考虑到了分子簇模型边界条件带来的电行转移效应对电子结构的影响，通过提供适当的环境势，得到了较精确的计算结果．与已有的计算结果进行了对比，有较好的一致性． 展开更多

关键词 碳化钛分子簇 TiC分子簇 电子结构

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农村贫困大学生社会化问题的研究 被引量：1

4

作者 崔万秋 曾秀敏 杨倩茜 《中国成人教育》 北大核心 2008年第20期71-72,共2页

来自农村的贫困大学生在心理素质、价值观念、行为方式等方面存在较多社会化问题。这些问题的产生,既有社会经济的原因,也有农村家庭和学校先期教育的影响,更是不同文化价值观念冲突的结果。通过完善对农村贫困大学生的经济援助机制,加... 来自农村的贫困大学生在心理素质、价值观念、行为方式等方面存在较多社会化问题。这些问题的产生,既有社会经济的原因,也有农村家庭和学校先期教育的影响,更是不同文化价值观念冲突的结果。通过完善对农村贫困大学生的经济援助机制,加强价值观、成才观教育,给予他们更多的心理关怀及生活指导等,以促进其社会化过程的完成。 展开更多

关键词 农村 贫困大学生 社会化

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毕业设计指导中的创新教育 被引量：2

5

作者 崔万秋 《中国冶金教育》 2003年第5期33-35,共3页

关键词 毕业设计 创新教育 创新理念 综合素质 设计指导 工程实践 毕业设计课题 现代设计方法

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Sb_2Te_3及其固溶体的电子结构

6

作者 崔万秋 刘舒曼 刘维华 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1997年第6期510-514,共5页

以Sb2Te3及固溶体材料的制备与测试数据为依据，采用量子化学的理论及近似方法，计算得出材料的电行分布、态密度、能级等结果，与实验数据基本一致．其结果对材料的研制具有指导意义．

关键词 三碲化二锑 固溶体 原子簇 电子结构 晶体能带

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高师本科小学教育专业实践教学模式创新的探索

7

作者 崔万秋 董非 张玉红 《中国成人教育》 北大核心 2009年第9期124-125,共2页

经济社会发展和教师教育改革以及基础教育新课程改革对小学教师的培养提出了新的要求,目前高师本科小学教育专业的实践教学形式难以适应新时期对小学教育人才培养的需要。本文对构建适应新形势要求、有利于学生可持续发展、具有时代特... 经济社会发展和教师教育改革以及基础教育新课程改革对小学教师的培养提出了新的要求,目前高师本科小学教育专业的实践教学形式难以适应新时期对小学教育人才培养的需要。本文对构建适应新形势要求、有利于学生可持续发展、具有时代特点和地方特色的小学教育专业实践教学模式进行了探讨。 展开更多

关键词 小学教育专业 创新模式 实践教学

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实现与企业接轨 主动适应市场经济——工程专科教育改革之管见

8

作者 崔万秋 贾涛 《现代教育管理》 北大核心 1993年第3期16-18,共3页

近年来,随着我国改革开放的不断深入,高等工程专科教育有了很大发展,尤其在人才培养规格方面,初步探索出了一条如何适应我国工矿企业对应用型高级工程技术人才的需求之路。但是还应该看到,高等工程专科教育由于长期受计划经济的制约,整... 近年来,随着我国改革开放的不断深入,高等工程专科教育有了很大发展,尤其在人才培养规格方面,初步探索出了一条如何适应我国工矿企业对应用型高级工程技术人才的需求之路。但是还应该看到,高等工程专科教育由于长期受计划经济的制约,整个教育机制的运行过程,基本还沿着"计划加行政"的轨道运行,致使工程专科教育缺乏主动适应工矿企业高速发展所需要的生机和活力。主要表现在以下二方面:一是学校基本上只按自身的条件办学,没有充分考虑企业的发屣需要,由于自身封闭,与社会,企业的联系渠道不畅通,没有形成对社会、生产,科技的开放系统。因此,也不能及时得到来自社会,企业,科研单位对学校教育的反馈信息;二是学生培养方面,习惯于固守在学校小天地。 展开更多

关键词 专科教育 企业经济 联系渠道 科研单位 学校教育 人才培养 反馈信息 技术人员 乡镇集体企业 教育发展规划

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关于如何提高自费生学习质量的探讨

9

作者 崔万秋 魏国宏 《现代教育管理》 北大核心 1994年第3期39-40,共2页

关于如何提高自费生学习质量的探讨本溪冶金高等专科学校崔万秋，魏国宏招收自费生，是我国高等教育改革的一项重大举措。近年来，随着高等教育改革的不断深入，各高等院校招收自费生的比例也在逐年扩大。囿于我国现实招生制度的限制，... 关于如何提高自费生学习质量的探讨本溪冶金高等专科学校崔万秋，魏国宏招收自费生，是我国高等教育改革的一项重大举措。近年来，随着高等教育改革的不断深入，各高等院校招收自费生的比例也在逐年扩大。囿于我国现实招生制度的限制，目前招收的自费生是各校完成国家任务... 展开更多

关键词 招生制度 国家任务 学习过程 教学工作 智力因素 入学成绩 心理品质 质量信息 魏国 人才培养目标

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“专科毕业生免谈”现象的分析及对策

10

作者 崔万秋 丁立锦 《航海教育研究》 1998年第4期89-91,共3页

本文分析了当前社会人才市场趋向高学历的现象。

关键词 双向选择 职业化教育 专科毕业生 实践性环节

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跨世纪新型功能建筑装饰材料的发展战略设想

11

作者 崔万秋 阎加强 程志煜 《国外建材科技》 1996年第3期1-5,共5页

笔者论述了跨世纪新型功能建筑装饰材料的要求、发展条件及国内开发研究的必要性和紧迫性;阐明了跨世纪新型功能建筑装饰材料的发展战略、发展主题,列出了一些具体的跨世纪新型功能建筑装饰材料,并指出了我国发展功能建筑装饰材料工业... 笔者论述了跨世纪新型功能建筑装饰材料的要求、发展条件及国内开发研究的必要性和紧迫性;阐明了跨世纪新型功能建筑装饰材料的发展战略、发展主题,列出了一些具体的跨世纪新型功能建筑装饰材料,并指出了我国发展功能建筑装饰材料工业、赶超世界先进水平的措施。 展开更多

关键词 建筑装饰材料 发展战略 装饰性 功能性

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面向21世纪高工专教学模式初探

12

作者 崔万秋 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第12期80-81,共2页

高等工程专科教育是我国高等教育的重要组成部分。面对 2 1世纪知识经济时代的挑战 ,高工专教育必须明确人才培养定位 ,从宏观和微观两方面深化教育教学改革 ,探索新的教学模式 。

关键词 高等工程专科教育 人才培养 教学模式

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编写高等工程专科教材应重视的几个问题

13

作者 崔万秋 《中国冶金教育》 1994年第1期54-56,共3页

编写高等工程专科教材应重视的几个问题本溪冶金高等专科学校崔万秋搞好教材建设是高等工程专科教学改革的重要内容之一。近年来，在上级教育部门的指导下，经过广大教师的努力、教材建设工作有了很大进展，已经编写出了一定数量的，适... 编写高等工程专科教材应重视的几个问题本溪冶金高等专科学校崔万秋搞好教材建设是高等工程专科教学改革的重要内容之一。近年来，在上级教育部门的指导下，经过广大教师的努力、教材建设工作有了很大进展，已经编写出了一定数量的，适合工程专科使用的基础课、专业课教材... 展开更多

关键词 教材质量 专科教学 专业课教材 课程结构体系 人才培养目标 文字表达能力 专业改革 应用性技术 教学改革 设备开发

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读与写:科技写作教学的重心

14

作者 崔万秋 《写作》 2005年第4期32-34,共3页

从上个世纪八十年代开始，我国理工科大学相继开设了科技写作课。二十多年来，科技写作课教学积累了一些经验、教学水平有了一定程度的提高。但是还应看到，目前科技写作教学还普遍存在重理论知识讲授，而忽视阅读、写作训练的倾向，导... 从上个世纪八十年代开始，我国理工科大学相继开设了科技写作课。二十多年来，科技写作课教学积累了一些经验、教学水平有了一定程度的提高。但是还应看到，目前科技写作教学还普遍存在重理论知识讲授，而忽视阅读、写作训练的倾向，导致讲练脱节。笔者在教学实践中体会到，应改革教学过程和方法，把教学重点从理论讲授转移到阅读和写作训练上来，才能有效地提高学生的科技写作能力。 展开更多

关键词 科技写作教学 教学重点 读写训练 阅读兴趣 高校

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Fe_2O_3—堇青石系红外辐射陶瓷的结构、性能及应用 被引量：5

15

作者 饶瑞 孙国才 崔万秋 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期65-66,共2页

用常规固相反应烧结法制备出Fe2O_2—堇青石系高效常温红外辐射陶瓷材料。研究了材料的微观结构,发现结构上的变化,导致辐射性能在常温下有了很大的提高。从而拓展了堇青石系红外辐射陶瓷材料的应用领域。

关键词 堇青石 常温 红外辐射率 应用 陶瓷 红外材料

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以就业质量评估为核心 推进高等教育内涵发展 被引量：6

16

作者 彭洪林 崔万秋 曾秀敏 《中国成人教育》 北大核心 2012年第9期57-58,共2页

多年来,我国政府和教育行政部门主要以"就业率"作为各级各类高等院校毕业生就业状况评估的主要依据,而以"就业率"为基础的大学生就业评价,有其不充分性的弊端,容易导致高校追求就业"数量化",难以实现高... 多年来,我国政府和教育行政部门主要以"就业率"作为各级各类高等院校毕业生就业状况评估的主要依据,而以"就业率"为基础的大学生就业评价,有其不充分性的弊端,容易导致高校追求就业"数量化",难以实现高等教育的科学发展。本文通过对高等教育功能的分析和对就业质量内涵的研究,提出了政府应以对学生就业质量的全面评估为核心,调控高等院校的教育教学过程,切实推进高等教育的内涵建设和发展。 展开更多

关键词 高等教育管理 就业率 就业质量

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V_2O_3系新型PTC热敏元件的实用研究 被引量：3

17

作者 陈文 徐庆 崔万秋 《材料导报》 EI CAS CSCD 1996年第5期39-42,共4页

对V_2O_3系新型PTC热敏元件进行了实用性研究。结果表明,元件的性能指标达到:常温电阻率8.0×10^(-4)Ωcm,升阻比380倍,电阻温度系数6％/℃,额定电流密度1A/mm^2,响应时间0.5s。该元件可以用作大电流过流保护元件。

关键词 PTC 三氧化二钒 热敏元件

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流动儿童自信心培养探析 被引量：3

18

作者 张洪菊 崔万秋 《继续教育研究》 2012年第4期37-38,共2页

随着我国城市化进程的加快,大量流动儿童进入城市。由于我国二元经济社会制度的存在,这些流动儿童在生活、学习等方面无法享受与城市儿童同等的权利,从而使流动儿童形成一些共同的消极心理。如何针对这一特殊的弱势群体开展教育活动,全... 随着我国城市化进程的加快,大量流动儿童进入城市。由于我国二元经济社会制度的存在,这些流动儿童在生活、学习等方面无法享受与城市儿童同等的权利,从而使流动儿童形成一些共同的消极心理。如何针对这一特殊的弱势群体开展教育活动,全面提升流动儿童的心理健康水平,是社会、家庭特别是学校教育面临的重要任务。 展开更多

关键词 流动儿童 自信心 自卑

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氯氧镁水泥制品的改性研究 被引量：3

19

作者 徐庆 陈文 +2 位作者 周静 阎加强 崔万秋 《房材与应用》 1997年第1期33-34,共2页

本文试验制备出氯氧镁水泥制品，果用XRD分析确定其水化相，着重分析各种改性剂的作用，并讨论了制备工艺对制品性能的影响。

关键词 氯氧镁水泥 改性研究 水化相

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新背景下高师院校教育类课程改革的实践与探索 被引量：1

20

作者 张桂荣 崔万秋 +3 位作者 郝东 韩振华 张洪菊 张罗斌 《教师》 2014年第23期76-78,共3页

随着教师专业化的发展,新课标的全面实施,以及教师资格认证考试改革的不断深入,高师院校教育类课程出现了明显的问题与不足,在这种新的背景下,要求高师院校教育类课程在理论教学、实践教学、教育研究能力的培养等方面不断进行改革,逐步... 随着教师专业化的发展,新课标的全面实施,以及教师资格认证考试改革的不断深入,高师院校教育类课程出现了明显的问题与不足,在这种新的背景下,要求高师院校教育类课程在理论教学、实践教学、教育研究能力的培养等方面不断进行改革,逐步建立起一个三维立体的课程体系。 展开更多

关键词 高师院校 教育类课程 教育理论课程 教育实践课程

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