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研究生全校公选课“表面物理化学”分类教学改革与实践 被引量:1
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作者 姚忠平 姜兆华 +4 位作者 黄玉东 岳会敏 安茂忠 韩晓军 尹鸽平 《大学化学》 CAS 2016年第8期51-55,共5页
为满足学术型和应用型研究生以及交叉学科研究生培养的需要,对我校研究生全校公选课"表面物理化学"进行了教学改革和实践。建立了满足研究生分类培养的课程内容体系,基于不同类型研究生的学习需求和本科基础来组织实施教学和... 为满足学术型和应用型研究生以及交叉学科研究生培养的需要,对我校研究生全校公选课"表面物理化学"进行了教学改革和实践。建立了满足研究生分类培养的课程内容体系,基于不同类型研究生的学习需求和本科基础来组织实施教学和考核,教学中注重教学与科研相结合、理论与实践相统一,使课程适应两类研究生和交叉学科研究生人才培养的需要。。 展开更多
关键词 全校公选课 硕士研究生 表面物理化学 分类教学
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浅谈如何培养中学生英语自主学习能力
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作者 岳会敏 《教师》 2011年第8期51-51,共1页
一、自主学习的定义 自主学习是与我们常说的"被动式学习"相对应的一种学习模式。与传统的教学模式相比,它侧重于强调学生的主体地位,通过学生的独立学习、思考、分析、探索等来完成自己的学习目标,而不是完全依赖于别人来获取知识,... 一、自主学习的定义 自主学习是与我们常说的"被动式学习"相对应的一种学习模式。与传统的教学模式相比,它侧重于强调学生的主体地位,通过学生的独立学习、思考、分析、探索等来完成自己的学习目标,而不是完全依赖于别人来获取知识,它是一种积极的现代化学习方式。 展开更多
关键词 英语自主学习能力 中学生 培养 学习模式 教学模式 独立学习 学习目标 获取知识
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