期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“三全育人”视域下高职课程思政和思政课程协同育人路径研究
被引量：
3
1
作者
周海娟
王磊
+1 位作者
尹秉权
李韦璇
《教师》
2023年第2期6-8,共3页
“三全育人”视域下,构建“大思政”育人格局势在必行,高职院校课程思政和思政课程协同育人有助于发挥二者各自的优势并弥补教育短板。文章阐述了思政课程和课程思政的内涵,对两者协同育人的可行性进行分析,在此基础上结合高职院校课程...
“三全育人”视域下,构建“大思政”育人格局势在必行,高职院校课程思政和思政课程协同育人有助于发挥二者各自的优势并弥补教育短板。文章阐述了思政课程和课程思政的内涵,对两者协同育人的可行性进行分析,在此基础上结合高职院校课程思政和思政课程协同育人现状的调查结果,指出了两者在协同育人方面存在的问题,并结合高职院校实际,指出了课程思政和思政课程协同育人的路径,以期为高职院校的育人工作提供参考。
展开更多
关键词
课程思政
思政课程
协同育人
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“三全育人”视域下高职课程思政和思政课程协同育人路径研究
被引量：
3
1
作者
周海娟
王磊
尹秉权
李韦璇
机构
秦皇岛职业技术学院
燕山大学
出处
《教师》
2023年第2期6-8,共3页
基金
2022年度河北省社会科学发展研究课题(20220202375)
2022年度秦皇岛市社会科学发展研究课题(2022LX218)。
文摘
“三全育人”视域下,构建“大思政”育人格局势在必行,高职院校课程思政和思政课程协同育人有助于发挥二者各自的优势并弥补教育短板。文章阐述了思政课程和课程思政的内涵,对两者协同育人的可行性进行分析,在此基础上结合高职院校课程思政和思政课程协同育人现状的调查结果,指出了两者在协同育人方面存在的问题,并结合高职院校实际,指出了课程思政和思政课程协同育人的路径,以期为高职院校的育人工作提供参考。
关键词
课程思政
思政课程
协同育人
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三全育人”视域下高职课程思政和思政课程协同育人路径研究
周海娟
王磊
尹秉权
李韦璇
《教师》
2023
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
