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铁道机车专业思政与劳动精神、工匠精神、劳模精神融入的探索 被引量:1
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作者 尹庆玲 《时代汽车》 2023年第9期47-49,共3页
高等职业学院作为培养高素质劳动人才的主阵地之一,铁道机车专业通过在人培方案中将劳动精神、劳模精神、工匠精神有机整合,与专业培养素质结合形成专业思政,培养学生从初级的劳动者(劳动精神)—专业的劳动者(工匠精神)—楷模型劳动者(... 高等职业学院作为培养高素质劳动人才的主阵地之一,铁道机车专业通过在人培方案中将劳动精神、劳模精神、工匠精神有机整合,与专业培养素质结合形成专业思政,培养学生从初级的劳动者(劳动精神)—专业的劳动者(工匠精神)—楷模型劳动者(劳模精神)的三阶梯转变,向社会输送高素质劳动者。 展开更多
关键词 劳动精神 工匠精神 劳模精神 专业思政
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铁道机车专业诊断改进研究与实践 被引量:1
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作者 尹庆玲 詹凌峰 《内燃机与配件》 2021年第18期251-252,共2页
为进一步推进专业建设,主动适应我国铁道事业发展需要,努力提高专业人才培养质量,根据教育部相关工作要求,本文以2019年度柳州铁道职业技术学院铁道机车专业诊断与改进为例,在分析了铁道机车专业现状与存在问题的基础上,根据制定的专业... 为进一步推进专业建设,主动适应我国铁道事业发展需要,努力提高专业人才培养质量,根据教育部相关工作要求,本文以2019年度柳州铁道职业技术学院铁道机车专业诊断与改进为例,在分析了铁道机车专业现状与存在问题的基础上,根据制定的专业诊改思路进行诊断与改进工作,取得了较好的专业改进成效。 展开更多
关键词 铁道机车专业 专业诊断与改进 内部质量保证体系
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DF4B机车均衡风缸过量供给的故障分析与解决措施
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作者 尹庆玲 陈军 《内燃机与配件》 2022年第16期84-86,共3页
根据一例DF4B型机车均衡风缸过量供给的现象,通过检查自阀管座安装管路、调整阀柱塞、中继阀总风管滤尘器等部件,分析出故障原因,提出解决措施,提高检修质量。
关键词 调整阀 自阀 均衡风缸
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DF4内燃机车空压机油乳化原因及解决方案分析
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作者 尹庆玲 梁严 张滨 《西部交通科技》 2021年第11期176-178,共3页
文章根据东风4(DF4)内燃机车空压机油乳化现象,通过分析乳化原因,找出设计不足,提出解决方案,完成中国铁路南宁局集团公司提出的"强基达标、提质增效"目标。
关键词 NPT5空压机 机油乳化 解决方案
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铁道机车行车安全装备实训室的建设
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作者 尹庆玲 《时代汽车》 2021年第19期191-192,共2页
为进一步加强职业院校技能教学和实训环境真实化建设,使学生能够尽快转变角色以适应将来就业环境与岗位需求,我校铁道机车专业推进行车安全装备实训室的建设,本文从建设背景、建设目标、建设内容等方面阐述行车安全装备实训室的建设过程。
关键词 行车安全装备 实训室建设 铁道机车
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高职《内燃机车柴油机》课程混合式教学方法实践--以机车燃油系统为例
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作者 尹庆玲 詹凌峰 《内燃机与配件》 2020年第7期280-282,共3页
以适应就业岗位技术要求为目标,利用现代信息化技术手段开展线上线下混合式教学,结合传统课堂教学的优点,设计合理的教学过程,能激发学生的学习兴趣,改善被动学习的现状。本文以《内燃机车柴油机》课程中机车燃油系统的教学设计为例,采... 以适应就业岗位技术要求为目标,利用现代信息化技术手段开展线上线下混合式教学,结合传统课堂教学的优点,设计合理的教学过程,能激发学生的学习兴趣,改善被动学习的现状。本文以《内燃机车柴油机》课程中机车燃油系统的教学设计为例,采用职业岗位任务驱动法和混合式教学模式实施教学过程,结果显示信息化技术的运用能充分激发学生的自我获得感,使学生主动学习,从而全面提升教学效果。 展开更多
关键词 高职课程 信息化技术 混合式教学
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CRH1型动车组车轮偏磨与动力学性能分析 被引量:2
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作者 詹凌峰 尹庆玲 马春文 《内燃机与配件》 2020年第6期49-51,共3页
为了研究车轮异常磨耗对车辆动力学性能影响的规律,本文对某CRH1型动车组进行了持续跟踪测试,得出了车轮外形及磨耗数据,并分析了其轮缘、踏面厚度、等效锥度与车体振动加速度等主要参数。结果表明:各车轮均存在明显的轮缘偏磨现象,且... 为了研究车轮异常磨耗对车辆动力学性能影响的规律,本文对某CRH1型动车组进行了持续跟踪测试,得出了车轮外形及磨耗数据,并分析了其轮缘、踏面厚度、等效锥度与车体振动加速度等主要参数。结果表明:各车轮均存在明显的轮缘偏磨现象,且磨耗速度与运行里程成正增长趋势,车轮偏磨直接影响了车辆的横向稳定性。 展开更多
关键词 CRH1 异常磨耗 动力学性能
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高职专业课程混合式教学探究与实践——以《内燃机车柴油机》课程为例 被引量:1
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作者 詹凌峰 白文涛 尹庆玲 《内燃机与配件》 2021年第9期242-243,共2页
线上线下混合式教学模式结合传统课堂教学能突破时间和空间的约束,进一步拓展学生自主学习的机会,可满足学生的个性化学习。本文以铁道机车专业主干课程《内燃机车柴油机》为例,设计以现实岗位、技能、课程思政为载体的三维育人教学设... 线上线下混合式教学模式结合传统课堂教学能突破时间和空间的约束,进一步拓展学生自主学习的机会,可满足学生的个性化学习。本文以铁道机车专业主干课程《内燃机车柴油机》为例,设计以现实岗位、技能、课程思政为载体的三维育人教学设计思路,进行混合式教学改革探究,以期为其它同类课程的混合式教学改革提供参考。 展开更多
关键词 高职专业课程 混合式教学 教学改革
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