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题名疫情后如何通过线上、线下教学衔接提升学生核心素养
被引量：1
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作者
宿万周
苗国宝
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机构
甘肃省兰州市第十一中学
甘肃省兰州市教育科学研究所
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出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第16期5-5,29,共2页
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文摘
本文以学时替代传统的课时,增加学习的途径来实现学程重构;以课程标准为依据,通过多版本教材的分析与比较,整合生成新的学材内容,以实现学材再建构,从而解决线上教学效果不佳、覆盖面不全、复课后教学时间缩短的问题,最终达到提升学生核心素养的目标。
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关键词
学时与课时
学程重构
学材建构
单元教学设计
核心素养
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名关于2016年兰州市中考物理一道试题的分析
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作者
宿万周
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机构
甘肃省兰州十一中教育集团
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出处
《数理化解题研究》
2020年第5期80-81,共2页
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文摘
在初中物理的学习中,关于电方面的题目一向是很多学生的学习难点,其实笔者认为只要我们认真审题,并且能掌握正确的解题思路,那么想计算出问题答案也不是一件多么困难的事,本文中我将以兰州市2016年中考物理真题卷第36题的题目分析和点评为例,浅谈计算电学部分问题的具体思路.
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关键词
初中物理
题目分析
电学问题
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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