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骨质疏松症最适运动处方及治疗方法的研究 被引量:17
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作者 宋高晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期80-82,共3页
随着人口老龄化的到来,骨质疏松症导致的骨折病例也越来越多。骨质疏松症的基本理论及骨质疏松与运动的关系已有大量的研究,但是,对于骨质疏松症的运动疗法及其他治疗方法却很少研究。就此进行综述,以便对科学工作者及医务人员有所帮助。
关键词 运动处方 骨质疏松症 治疗方法
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两种无氧阈测试法在赛艇运动中应用的比较研究 被引量:6
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作者 宋高晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第7期64-65,76,共3页
采用两种不同的无氧阈测试方法(乳酸法和Conconi法)对赛艇运动员进行测试,并比较其结果的相关性。结果表明:其无氧阈血乳酸值无显著性差异,无氧阈心率存在显著性差异,心率之间的差异有可能是由最大乳酸稳定状态下的个体乳酸阈最大速度... 采用两种不同的无氧阈测试方法(乳酸法和Conconi法)对赛艇运动员进行测试,并比较其结果的相关性。结果表明:其无氧阈血乳酸值无显著性差异,无氧阈心率存在显著性差异,心率之间的差异有可能是由最大乳酸稳定状态下的个体乳酸阈最大速度引起的,在赛艇训练中以Conconi测试的心率拐点作为无氧阈训练的评定指标更有利于运动员有氧耐力水平的提高。 展开更多
关键词 无氧阈 赛艇运动员 血乳酸 心率
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专科《运动生理学》教材内容改革初探
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作者 宋高晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1991年第4期53-55,79,共4页
教材建设是高校一项重要的教学基本建设。编写专科《运动生理学》教材,首先考虑的是如何精选内容,精选内容的主要依据是本专业的教学大纲。教学大纲所规定的内容是本门课程的基本内容,把它们按照教学规律组织到教材中去,阐述清楚。但教... 教材建设是高校一项重要的教学基本建设。编写专科《运动生理学》教材,首先考虑的是如何精选内容,精选内容的主要依据是本专业的教学大纲。教学大纲所规定的内容是本门课程的基本内容,把它们按照教学规律组织到教材中去,阐述清楚。但教学大纲规定的内容和要求是纲领性的,伸缩性仍然很大,在一个标题下。 展开更多
关键词 教学大纲 基本内容 教材内容 精选内容 基础理论 改革初探 教材建设 主要依据 具体内容 教学基本建设
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运动技能形成的科学分类研究
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作者 宋高晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第2期85-90,25,共7页
运动技能的形成,是建立运动性条件反射的过程.运动生理学和运动心理学两门课程都讲条件反射,并且在运动生理学教材中,人类与动物的条件反射及其建立互相交织,无明显的界限.本文在比较人类条件反射和动物条件反射的本质性不同的基础上,... 运动技能的形成,是建立运动性条件反射的过程.运动生理学和运动心理学两门课程都讲条件反射,并且在运动生理学教材中,人类与动物的条件反射及其建立互相交织,无明显的界限.本文在比较人类条件反射和动物条件反射的本质性不同的基础上,试图说明人类条件反射及其建立是人类的行为,而动物条件反射及其建立是动物的机能及其扩充.生理学是技能学,它不能解释人类的行为,由运动生理学来讲述运动技能的形成,是学科分类上的错误,应该纠正. 展开更多
关键词 运动技能 学科分类 生理活动 心理活动 条件反射
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递增强度运动过程中NIRS肌氧拐点在评价人体最大有氧能力中的作用 被引量:7
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作者 张立 宋高晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期33-39,共7页
应用近红外光谱技术(NIRS)测定肌肉递增强度工作时肌氧含量变化与最大摄氧量和无氧阈指标之间的关系;分析肌氧拐点与无氧阈拐点产生的机制及在测定最大有氧能力中的作用。方法:受试者17名按运动水平分为A、B两组在功率自行车上以逐级递... 应用近红外光谱技术(NIRS)测定肌肉递增强度工作时肌氧含量变化与最大摄氧量和无氧阈指标之间的关系;分析肌氧拐点与无氧阈拐点产生的机制及在测定最大有氧能力中的作用。方法:受试者17名按运动水平分为A、B两组在功率自行车上以逐级递增负荷蹬车,测定右股外侧肌肌氧含量并同步测量VE、VCO2、VO2、HR,并在每级负荷末测定血乳酸。结果:研究发现递增负荷运动时肌氧含量呈台阶状下降,负荷较低时,肌氧在负荷开始阶段迅速下降之后保持平衡或升高,负荷较高时肌氧持续下降,肌氧的变化与血容量相吻合。肌氧含量与摄氧量、心率及血乳酸等值高度相关(P<0.01)。肌氧下降时出现拐点与乳酸阈、通气阈拐点基本一致。结论:研究表明NIRS测定动态肌肉收缩时肌氧含量变化对运动强度具有较高敏感性;肌氧拐点与通气无氧阈、心率无氧阈、乳酸阈在时间和强度上相一致,表明肌氧含量的测定可以用于人体最大有氧能力的评定。 展开更多
关键词 运动生理 近红外光谱术 肌肉氧含量 血乳酸 最大有氧能力
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心肌胶原纤维的作用及对心脏机能的影响 被引量:3
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作者 赵冰 马宇峰 宋高晴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期66-69,共4页
目前运动员的训练负荷是值得注意的问题,其直接影响训练效果。而心脏功能是影响运动员训练负荷的主要方面。心脏功能不仅取决于心肌细胞本身的收缩功能,同时还取决于细胞外基质成分,特别是心肌胶原纤维,其不仅具有支持和连接作用,而且... 目前运动员的训练负荷是值得注意的问题,其直接影响训练效果。而心脏功能是影响运动员训练负荷的主要方面。心脏功能不仅取决于心肌细胞本身的收缩功能,同时还取决于细胞外基质成分,特别是心肌胶原纤维,其不仅具有支持和连接作用,而且在协调心肌力的传递、信息的传导、营养物质的输送等方面具有重要作用。心肌胶原网络异常,将影响心脏的收缩、舒张功能和正常心肌的电生理,还可能诱导心力衰竭的发生。但目前心肌胶原网络与心肌运动的具体关系还不确切。 展开更多
关键词 运动医学 心肌组织 胶原纤维 运动负荷 心脏功能
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《运动解剖学》教学的科学性和思想性
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作者 宋高晴 《武汉体育学院学报》 1985年第3期45-48,共4页
科学性和思想性统一的原则是主要教学原则之一,要求教师在教学中以马克思主义为指导教授学生以科学的知识,同时结合知识教学,对学生进行思想品德教育。认真贯彻这一原则是学校培养有社会主义觉悟、有文化的建设人才的需要,是全面提高教... 科学性和思想性统一的原则是主要教学原则之一,要求教师在教学中以马克思主义为指导教授学生以科学的知识,同时结合知识教学,对学生进行思想品德教育。认真贯彻这一原则是学校培养有社会主义觉悟、有文化的建设人才的需要,是全面提高教学质量,充分发挥学生智能的保证。本文仅从几个方面对这一问题谈谈个人肤浅的认识,诚望能对深入地、系统地研究和探讨这一问题起一些促进作用。 展开更多
关键词 思想品德教育 知识教学 教师 运动解剖学 科学知识 思想性 科学性 处理教材 全面提高 教学原则
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