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“工学结合”人才培养模式实践的研究——以道路与桥梁工程技术专业为例
被引量:
4
1
作者
颜炳玲
杨旭
+2 位作者
王陆峰
安希杰
韩慧芝
《中国成人教育》
北大核心
2014年第13期172-174,共3页
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式...
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式的理论和实践,并对实施过程中发现的问题进行了凝练和探讨。
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关键词
工学结合
培养模式
道路与桥梁工程
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职称材料
纤维微表处应用于旧路养护的适应性研究
被引量:
3
2
作者
安希杰
高二利
海梅
《公路工程》
北大核心
2014年第5期256-259,273,共5页
旧路面上铺筑微表处层后,结构层之间的适应性对微表处层的受力状况影响极大。在分析微表处材料的技术特征和基本性能的基础上,通过有限元软件对微表处层层底拉应力、剪应力、弯沉值分析纤维微表处与旧路之间的力学响应,结果表明:偏载下...
旧路面上铺筑微表处层后,结构层之间的适应性对微表处层的受力状况影响极大。在分析微表处材料的技术特征和基本性能的基础上,通过有限元软件对微表处层层底拉应力、剪应力、弯沉值分析纤维微表处与旧路之间的力学响应,结果表明:偏载下纤维微表处的力学响应显著大于正载;裂缝宽度超过2 mm后微表处层底的最大拉应力和最大剪应力急剧增大,纤维微表处更适用于旧路面路表裂缝在2 mm以内的路况条件;随着旧路顶面模量的增大,微表处结构层的力学响应随之减弱。因此,尽早采用纤维微表处养护旧路面有利于增强结构层之间的适应性。
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关键词
纤维微表处
预防性养护
旧路
有限元模型
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职称材料
高等职业院校人才评价机制研究
被引量:
3
3
作者
颜炳玲
郝秋实
+1 位作者
东梅
安希杰
《职业技术》
2014年第7期106-107,共2页
人才评价是教育评价的重要领域之一,人才评价既是教育评价的落脚点,也是学校教育评价的核心。对高职院校培养的人才进行科学合理的评价,对人才的培养具有诊断、判断、导向、监督等功能。高等职业教育培养的是应用型高等技能型人才,对于...
人才评价是教育评价的重要领域之一,人才评价既是教育评价的落脚点,也是学校教育评价的核心。对高职院校培养的人才进行科学合理的评价,对人才的培养具有诊断、判断、导向、监督等功能。高等职业教育培养的是应用型高等技能型人才,对于应用型高等技能型人才的培养及其评价有其特殊性,评价内容应覆盖人格及能力两大方面,侧重岗位能力的评价,不同评价主体的侧重点亦应有所不同。
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关键词
人才评价
社会评价
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职称材料
题名
“工学结合”人才培养模式实践的研究——以道路与桥梁工程技术专业为例
被引量:
4
1
作者
颜炳玲
杨旭
王陆峰
安希杰
韩慧芝
机构
内蒙古交通职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第13期172-174,共3页
基金
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目课题"工学结合下的道路桥梁工程技术专业的人才培养模式实践的研究"
项目编号:NJSY11298
文摘
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式的理论和实践,并对实施过程中发现的问题进行了凝练和探讨。
关键词
工学结合
培养模式
道路与桥梁工程
分类号
U4-4 [交通运输工程—道路与铁道工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
纤维微表处应用于旧路养护的适应性研究
被引量:
3
2
作者
安希杰
高二利
海梅
机构
内蒙古交通职业技术学院
内蒙古交通设计研究院有限责任公司
出处
《公路工程》
北大核心
2014年第5期256-259,273,共5页
文摘
旧路面上铺筑微表处层后,结构层之间的适应性对微表处层的受力状况影响极大。在分析微表处材料的技术特征和基本性能的基础上,通过有限元软件对微表处层层底拉应力、剪应力、弯沉值分析纤维微表处与旧路之间的力学响应,结果表明:偏载下纤维微表处的力学响应显著大于正载;裂缝宽度超过2 mm后微表处层底的最大拉应力和最大剪应力急剧增大,纤维微表处更适用于旧路面路表裂缝在2 mm以内的路况条件;随着旧路顶面模量的增大,微表处结构层的力学响应随之减弱。因此,尽早采用纤维微表处养护旧路面有利于增强结构层之间的适应性。
关键词
纤维微表处
预防性养护
旧路
有限元模型
Keywords
fiber micro-surfacing
preventive maintenance
old pavement
finite element model
分类号
U418.8 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
高等职业院校人才评价机制研究
被引量:
3
3
作者
颜炳玲
郝秋实
东梅
安希杰
机构
内蒙古交通职业技术学院
出处
《职业技术》
2014年第7期106-107,共2页
基金
内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目--高等职业院校教育质量评价和人才评价制度的研究
项目编号:NJSY12302
文摘
人才评价是教育评价的重要领域之一,人才评价既是教育评价的落脚点,也是学校教育评价的核心。对高职院校培养的人才进行科学合理的评价,对人才的培养具有诊断、判断、导向、监督等功能。高等职业教育培养的是应用型高等技能型人才,对于应用型高等技能型人才的培养及其评价有其特殊性,评价内容应覆盖人格及能力两大方面,侧重岗位能力的评价,不同评价主体的侧重点亦应有所不同。
关键词
人才评价
社会评价
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“工学结合”人才培养模式实践的研究——以道路与桥梁工程技术专业为例
颜炳玲
杨旭
王陆峰
安希杰
韩慧芝
《中国成人教育》
北大核心
2014
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
纤维微表处应用于旧路养护的适应性研究
安希杰
高二利
海梅
《公路工程》
北大核心
2014
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
高等职业院校人才评价机制研究
颜炳玲
郝秋实
东梅
安希杰
《职业技术》
2014
3
在线阅读
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职称材料
已选择
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