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新型产教融合育人模式探析——以居住空间设计课程为例
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作者 孟凌红 《上海包装》 2025年第2期225-228,共4页
在教育领域变革和数字化技术影响的背景下,高校教学与育人工作被推向了新的高度。以居住空间设计的教学改革实践为例,分析课程面临的困境及成因,构建“一课双导两线融,三阶四联五育合”的新型产教融合育人模式,这一模式涉及对课程教学... 在教育领域变革和数字化技术影响的背景下,高校教学与育人工作被推向了新的高度。以居住空间设计的教学改革实践为例,分析课程面临的困境及成因,构建“一课双导两线融,三阶四联五育合”的新型产教融合育人模式,这一模式涉及对课程教学内容、教学方法、教学资源以及教学体系的全面改革与实践,旨在推动人才培养质量的全面提升。 展开更多
关键词 居住空间设计 产教融合 项目驱动 理实结合 教学改革
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传统儒家文化与现代设计艺术的碰撞与融合
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作者 孟凌红 王洋 《艺术科技》 2015年第11期293-,共1页
现今对于儒家文化的研究趋势已经从理论型研究向应用型研究过渡。在将传统文化转化为应用型语言的过程中,需要大量的资料整合与提炼,整个过程漫长而烦琐。如何将传统儒家文化与现代设计语言融合在一起,变成一个可行又可见的视觉元素、... 现今对于儒家文化的研究趋势已经从理论型研究向应用型研究过渡。在将传统文化转化为应用型语言的过程中,需要大量的资料整合与提炼,整个过程漫长而烦琐。如何将传统儒家文化与现代设计语言融合在一起,变成一个可行又可见的视觉元素、设计语言,这一方向是值得深入探讨与研究的。从现代设计艺术的视角出发,将现代设计艺术理念、方法与传统儒家文化并行交错,通过不断的碰撞与融合,探索更具时代感且能全新再现儒家文化的设计之路。 展开更多
关键词 儒家文化 现代设计艺术 融合 碰撞
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