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班级管理的“批评”艺术
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作者 孙立静 《现代农村科技》 2013年第1期62-63,共2页
教育教学中,有时会出现这样的现象:学生作业不订正,老师愤然撕烂其作业本,以示警示,内向的学生吓得直哆嗦,倔强的学生反而对老师产生隔膜和敌意;调皮生在课堂上故意恶作剧,甚至唱反调,老师严厉呵斥、挖苦嘲讽收效甚微,而老师... 教育教学中,有时会出现这样的现象:学生作业不订正,老师愤然撕烂其作业本,以示警示,内向的学生吓得直哆嗦,倔强的学生反而对老师产生隔膜和敌意;调皮生在课堂上故意恶作剧,甚至唱反调,老师严厉呵斥、挖苦嘲讽收效甚微,而老师苦口婆心的“晓之以理,动之以情”,也被学生戏称为电影《大话西游》中喋喋不休的唐僧。怎样的批评才能达到教育工作的预期目的呢?诚然,学生犯错、闯祸其原因是多方面的,因此,教师批评方式也应因时因人灵活进行,但有一点是基础,即,走入学生的心灵世界,与之真诚的交流,以美的德行、机智的语言去熏陶、感染、教化受教育者,从而达到更好的教育效果。 展开更多
关键词 班级管理 学生作业 艺术 《大话西游》 教育教学 教育工作 教育效果 老师
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少数民族高层次骨干人才学习适应性的研究
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作者 孙立静 《教育界(高等教育)》 2014年第12期143-143,共1页
“少数民族高层次骨干人才计划”是国家为了促进民族地区发展的一项特殊民族高等教育政策,其生源构成、知识结构、年龄结构具有特殊性,学习适应上也表现出自己的特点。本文旨在对学生构成和学习方面的特点进行分析,探讨如何提高其学... “少数民族高层次骨干人才计划”是国家为了促进民族地区发展的一项特殊民族高等教育政策,其生源构成、知识结构、年龄结构具有特殊性,学习适应上也表现出自己的特点。本文旨在对学生构成和学习方面的特点进行分析,探讨如何提高其学习适应性,达到人才培养目标的需要。 展开更多
关键词 少数民族高层次骨干人才 学习适应性 人才培养
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人工唾液中氯化钠浓度对钴铬、镍铬、含钛镍铬合金腐蚀行为的影响 被引量:4
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作者 苏润刚 李春英 孙立静 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期201-203,共3页
目的:在人工唾液中氯化钠浓度升高的条件下,用电化学阻抗谱研究3种牙科常用合金(钴铬、镍铬、含钛镍铬合金)腐蚀行为的变化。方法:测定在人工唾液中氯化钠浓度分别为0.9%、2%、3%的条件下,3种合金的电化学阻抗谱,将各体系中合金界面电... 目的:在人工唾液中氯化钠浓度升高的条件下,用电化学阻抗谱研究3种牙科常用合金(钴铬、镍铬、含钛镍铬合金)腐蚀行为的变化。方法:测定在人工唾液中氯化钠浓度分别为0.9%、2%、3%的条件下,3种合金的电化学阻抗谱,将各体系中合金界面电容和电荷转移电阻拟合,分析其腐蚀机制和耐腐蚀性能的变化。结果:随着氯化钠浓度升高,3种合金的界面电荷转移电阻(Rt值)都分别减小,界面电容(Qdl)增大,腐蚀反应过程加剧,抗蚀能力降低。但钴铬合金的Rt值是最大的。结论:在高氯环境中,3种合金腐蚀反应加快,抗腐蚀能力均降低,但钴铬合金抗腐蚀能力相对较强,这将影响它们的使用寿命。 展开更多
关键词 牙科合金 耐蚀性能 电化学阻抗谱 氯化钠
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