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从哲学看儿童哲学——对话吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿
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作者 孙正聿 高超 《学前教育研究》 北大核心 2025年第10期1-6,共6页
引言哲学作为人类智慧的结晶,近年来尤为教育者重视。随着我国学前教育走入高质量发展进程,哲学、儿童哲学的话语,也正在从过去鲜有人识、零星点缀的状态发展到如今为大众所知,并进入亟待系统嵌入的阶段。
关键词 系统嵌入 学前教育 儿童哲学 高质量发展
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人文社会科学研究要用心于“真”--吉林大学资深教授孙正聿先生访谈 被引量:4
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作者 孙正聿 赵龙 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第12期3-8,共6页
孙正聿教授多年来从事哲学学术研究和学科建设,对于人文社会科学的研究提出了许多真知灼见。他提出,人文社会科学的学术研究要用心于"真":一是真诚,要有抑制不住的渴望;二是真实,要有水滴石穿的积累;三是真切,要有举重若轻的... 孙正聿教授多年来从事哲学学术研究和学科建设,对于人文社会科学的研究提出了许多真知灼见。他提出,人文社会科学的学术研究要用心于"真":一是真诚,要有抑制不住的渴望;二是真实,要有水滴石穿的积累;三是真切,要有举重若轻的洞见;四是真理,要有抽丝剥茧的论证。以真诚的渴望、真实的研究和真切的体悟而形成真正的道理,才能产生有价值的研究成果。 展开更多
关键词 人文社会科学研究 真诚 真实 真切 真理
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从哲学角度看中国当代文学——孙正聿教授访谈录 被引量:1
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作者 孙正聿 唐伟 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2013年第9期127-135,共9页
作家的创作跟他的生活境遇、当时的社会思潮以及哲学理念是有机联系在一起的。评价中国当代文学,应在纵向和横向的比较中定位,同时,还应用"时代性"来衡量。哲学是时代精神的精华,文学则是时代精神的敏感神经;哲学有贴近科学... 作家的创作跟他的生活境遇、当时的社会思潮以及哲学理念是有机联系在一起的。评价中国当代文学,应在纵向和横向的比较中定位,同时,还应用"时代性"来衡量。哲学是时代精神的精华,文学则是时代精神的敏感神经;哲学有贴近科学的一面,但它又和文学一样是关于"人"的学问,一样是在讲它对人的理解。从哲学的角度思考文学,可以更为理性地思考文学的本质,使其更好地发挥自身的价值和功能。 展开更多
关键词 哲学与文学 中国当代文学 "人"的学问
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我国人文社会科学研究的范式转换及其他——关于文科研究的几点体会 被引量:44
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作者 孙正聿 《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第2期7-22,共16页
本文探讨了人文社会科学研究的范式转换 ,人文社会科学研究的前提条件 ,人文社会科学研究的主要工作和研究者的主体自我意识等问题 ,提出人文社会科学研究的主要工作是寻找理论资源 ,发现理论困难 ,创新理论思路和作出理论论证 ,实现基... 本文探讨了人文社会科学研究的范式转换 ,人文社会科学研究的前提条件 ,人文社会科学研究的主要工作和研究者的主体自我意识等问题 ,提出人文社会科学研究的主要工作是寻找理论资源 ,发现理论困难 ,创新理论思路和作出理论论证 ,实现基本理念的概念化。 展开更多
关键词 人文社会科学研究 文科 研究者 基本理念 科研 自我意识 范式转换 创新理论 中国 前提条件
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《资本论》与马克思主义哲学 被引量:66
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作者 孙正聿 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2014年第1期1-14,共14页
研究和阐释马克思主义哲学,必须诉诸马克思毕生研究的伟大成果《资本论》。《资本论》是马克思主义的"关于现实的人及其历史发展的科学",是马克思主义的关于人类解放的"新世界观"。《资本论》在对资本主义的政治经... 研究和阐释马克思主义哲学,必须诉诸马克思毕生研究的伟大成果《资本论》。《资本论》是马克思主义的"关于现实的人及其历史发展的科学",是马克思主义的关于人类解放的"新世界观"。《资本论》在对资本主义的政治经济及其政治经济学的双重批判中,揭示了人类历史的发展规律和资本主义的特殊的运动规律,不仅反映和表达了我们时代的时代精神,而且塑造和引导了新的时代精神,因而《资本论》既是"时代精神的精华",又是"文明的活的灵魂"。 展开更多
关键词 《资本论》 马克思主义哲学 新世界观
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当代人类的生存困境与新世纪哲学的理论自觉 被引量:36
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作者 孙正聿 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2003年第5期9-16,共8页
20世纪中叶以来以当代技术革命为基础而实现的人类文明形态的变革及转换 ,构成了当代人类特殊的生存困境 :一是以技术革命为基础的对自然的攫取所造成的“全球问题”,二是由对物的依赖性所造成的人的“物化问题”。人的“物化”问题 ,... 20世纪中叶以来以当代技术革命为基础而实现的人类文明形态的变革及转换 ,构成了当代人类特殊的生存困境 :一是以技术革命为基础的对自然的攫取所造成的“全球问题”,二是由对物的依赖性所造成的人的“物化问题”。人的“物化”问题 ,是当代愈益突出和最为根本的“全球问题”,它构成了当代人类生存的深层的文化危机。当代世界的“全球化”过程 ,在文化意义上是空前的价值观剧烈震荡的过程。“后工业文明”既以“大众文化”的形式表现为当代人类的生存困境 ,又以“哲学”的方式表现人类对当代生存困境的理论自觉。因此 ,新世纪哲学对当代人类生存困境的理论自觉 ,又具体地表现为对当代社会思潮和当代哲学思潮的理论自觉。 展开更多
关键词 人类 生存困境 新世纪哲学 理论自觉
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解放思想的哲学与哲学的思想解放─—改革开放以来的当代中国哲学 被引量:9
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作者 孙正聿 《求是学刊》 CSSCI 1999年第6期5-10,共6页
关键词 解放思想 现代西方哲学 思想解放 当代中国哲学 思维方式 哲学原理 世界图景 马克思主义哲学 哲学研究 教科书
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哲学何以具有思想力 被引量:11
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作者 孙正聿 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第5期39-44,共6页
哲学之所以具有思想力,主要是源于四个方面:一是具有深厚的文明史内涵,以通晓思维的历史和成就的理论思维去把握和洞察自己的时代;二是具有深刻的时代性内涵,以敏锐的洞察力和高度的概括力去审度和回答自己时代的重大问题;三是具有巨大... 哲学之所以具有思想力,主要是源于四个方面:一是具有深厚的文明史内涵,以通晓思维的历史和成就的理论思维去把握和洞察自己的时代;二是具有深刻的时代性内涵,以敏锐的洞察力和高度的概括力去审度和回答自己时代的重大问题;三是具有巨大的逻辑力量,以"术语的革命"和理论的"彻底性"而变革人们的基本观念;四是具有强烈的批判精神,在对既有文明的"否定的理解"中引领人类文明形态的变革。立时代之潮头,发思想之先声,"在批判旧世界中发现新世界",这是哲学的思想力之所在,也是当代中国马克思主义哲学研究的历史使命之所在。 展开更多
关键词 哲学 思想力 文明内涵 时代内涵 批判精神
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站在大学的讲台上 被引量:15
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作者 孙正聿 《中国大学教学》 CSSCI 2003年第9期13-13,共1页
今天,在迎接我国第十九个教师节的喜庆时刻,教育部在庄严的人民大会堂隆重举行新中国首届高等学校教学名师奖表彰大会,并由我代表百名获奖者发言,我感到非常荣幸,并借此机会讲一讲我们的心里话.
关键词 高等学校 教学改革 全面发展 教学艺术 培养目标
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哲学如何面向现实? 被引量:10
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作者 孙正聿 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2002年第2期72-76,共5页
哲学作为人类把握世界的一种基本方式,它必须以自己的特殊方式面向现实,才能实现哲学自身的发展并发挥哲学变革现实的独特作用。哲学面向的现实不是各种实例的总和,而是各个时代的时代精神。哲学不是以解释世界为目的而面向整个世界,而... 哲学作为人类把握世界的一种基本方式,它必须以自己的特殊方式面向现实,才能实现哲学自身的发展并发挥哲学变革现实的独特作用。哲学面向的现实不是各种实例的总和,而是各个时代的时代精神。哲学不是以解释世界为目的而面向整个世界,而是以改变世界为旨趣而面向各个时代。哲学以反驳实践的方式而实现自身的改变世界的目的,并以自我批判的方式而实现自身的与时俱进。 展开更多
关键词 哲学 现实 间距 反驳实践 自我批判
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新世纪的哲学范式 恢复“爱智”本性的新世纪哲学——塑造和引导新的时代精神 被引量:13
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作者 孙正聿 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2000年第1期70-77,共8页
站在新旧世纪的十字路口 ,回溯千年的人类文明轨迹 ,反思百年的人类心路历程 ,感慨系之 ,心潮激荡。哲学作为反思性的思维范式 ,承载着总结过去 ,启导未来的使命。 2 0世纪的中西哲学发展经历了大相径庭的演变路径 ,西方哲学在一片“拒... 站在新旧世纪的十字路口 ,回溯千年的人类文明轨迹 ,反思百年的人类心路历程 ,感慨系之 ,心潮激荡。哲学作为反思性的思维范式 ,承载着总结过去 ,启导未来的使命。 2 0世纪的中西哲学发展经历了大相径庭的演变路径 ,西方哲学在一片“拒斥”声中 ,在对哲学自身的“终结”、“消解”和“治疗”中 ,走过了它百年的曲折历程 ;中国哲学则在中西文化精神碰撞、燃烧的涅中获得再生 ,重新熔铸为或将要融汇成一种贯古通今、穿透宇内的哲学精神和范式。哲学是智慧之标 ,它的批判性 ,激励人类去突破一切既定的范式 ;它的理想性 ,则启导人类朝着臻于完善的目标不断迈进 ,哲学的“无定性”品格牵引人类 ,以开放的心态 ,宽广的胸怀去对待天地自然、宇宙人生。聆听新世纪的悦耳钟声 ,浮想联翩 ,思绪翻飞 ,人是什么 ?人类将向何处去 ?类哲学、人学、生存论、公域哲学与私域哲学、文化哲学 ,抑或其他……能帮人类找寻到理想的精神家园吗 ?我们满怀期待…… 展开更多
关键词 二十一世纪 哲学范式 现代哲学 爱智本性
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非常识的常识化 被引量:6
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作者 孙正聿 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1996年第2期3-8,共6页
人类对世界的解释和对自身为规范取决于人们所占有和使用的概念框架的 不同性质及其所达到的水平,这些概念框架主要分三个层面:常识的概念框架、科学的概念框 架和哲学的概念框架。在日常生活中占主导地位的是常识的概念框架,它由常... 人类对世界的解释和对自身为规范取决于人们所占有和使用的概念框架的 不同性质及其所达到的水平,这些概念框架主要分三个层面:常识的概念框架、科学的概念框 架和哲学的概念框架。在日常生活中占主导地位的是常识的概念框架,它由常识的世界图景、 常识的思维方式和常识的价值观念组成.常识是直接以经验为中介和基础的,所以常识的概 念框架具有直接给予性、自在性、简单性和狭隘性.因此,应当以非常识变革和更新常识,这即 是非常识的常识化,主要是从科学的和哲学的世界图景、思维方式和价值观念去变革和更新 常识的世界图景、思维方式和价值观念.这一非常识的常识化过程是人自身的现代化过程。 展开更多
关键词 世界图景 思维方式 概念框架 价值观念 常识化 普遍性 非日常生活 思想与行为 科学和哲学 经验表象
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前提批判的哲学理论——一种哲学研究范式的自我阐释 被引量:14
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作者 孙正聿 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2008年第1期4-12,共9页
哲学是对思想的前提批判。思想的前提,是思想构成自己的根据和原则,是规范人的思想和行为的一只"看不见的手"。对思想的前提批判,就是揭示和反思思想构成的根据和原则,从而变革人的思维方式、价值观念、审美意识和终极关怀,... 哲学是对思想的前提批判。思想的前提,是思想构成自己的根据和原则,是规范人的思想和行为的一只"看不见的手"。对思想的前提批判,就是揭示和反思思想构成的根据和原则,从而变革人的思维方式、价值观念、审美意识和终极关怀,从而变革人的实践活动。哲学对思想的前提批判,包括理论思维的前提批判、人类把握世界的基本方式的前提批判、本体论的前提批判、哲学的存在方式和工作方式的前提批判以及现代哲学的自我前提批判等主要内容。哲学在思想的前提批判中不仅反映和表征时代精神,而且塑造和引导新的时代精神。 展开更多
关键词 哲学 研究范式 前提批判
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对作为“范式”的哲学教科书的检讨与反思 被引量:9
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作者 孙正聿 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期32-37,共6页
深入研究作为"范式"的哲学教科书,从而揭示其深层的理论困难,是目前马克思主义哲学研究中一个尚未完成的重大理论任务。本文透过哲学教科书的叙述体系,对其内在的研究范式作了较系统的检讨与反思。由于思维方式的局限,哲学教... 深入研究作为"范式"的哲学教科书,从而揭示其深层的理论困难,是目前马克思主义哲学研究中一个尚未完成的重大理论任务。本文透过哲学教科书的叙述体系,对其内在的研究范式作了较系统的检讨与反思。由于思维方式的局限,哲学教科书在哲学观、哲学基本问题、世界观等方面均未达到马克思主义哲学所应有的高度;而由朴素实在论思维方式向实践论思维方式的转换,也正是现行哲学教科书体系改革的根本途径。 展开更多
关键词 哲学教科书 哲学观 哲学基本问题 世界观
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“说中国话”的马克思主义哲学——《让马克思主义哲学说中国话》的思路与意义 被引量:8
15
作者 孙正聿 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2012年第8期29-32,共4页
具有中国特色、气派和风格的马克思主义哲学,应当是"说中国话"的马克思主义哲学。孙利天教授的新著《让马克思主义哲学说中国话》集中体现了这样一种努力。让马克思主义哲学说"中国话",既不是用中国哲学的范畴体系... 具有中国特色、气派和风格的马克思主义哲学,应当是"说中国话"的马克思主义哲学。孙利天教授的新著《让马克思主义哲学说中国话》集中体现了这样一种努力。让马克思主义哲学说"中国话",既不是用中国哲学的范畴体系、表达方式来改造和取代马克思主义哲学文本及其教科书体系的表述,也不是把马克思主义哲学文本及其教科书的内容"装进"中国哲学的概念框架,而是以"面向世界,面向现代化,面向未来"的理论自觉,在回应时代性的人类问题中,以马克思主义哲学的"本真精神"塑造属于中华民族的"思想自我",并以这种"独特声音"影响世界历史进程。这就是"说中国话"的马克思主义哲学。"说中国话"的马克思主义哲学,不仅需要探讨马克思主义哲学的"本真精神",而且需要在"历史"已经成为"世界历史"的"我们的时代"回应世界性的哲学思潮,特别是回应以反思"哲学"和"现代性"为实质内容的现代西方哲学思潮。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 中国哲学 现代西方哲学 《让马克思主义哲学说中国话》
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关于真理的哲学——黑格尔的哲学主题及其哲学史意义 被引量:6
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作者 孙正聿 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2020年第2期61-76,248,共17页
黑格尔把他的哲学定位为"关于真理的科学",并把"关于真理的科学"定位为"对思想的思想",从而构建了他作为"思想的内涵逻辑"的宏大哲学体系。黑格尔关于真理的哲学以构建人类的"现实自我意... 黑格尔把他的哲学定位为"关于真理的科学",并把"关于真理的科学"定位为"对思想的思想",从而构建了他作为"思想的内涵逻辑"的宏大哲学体系。黑格尔关于真理的哲学以构建人类的"现实自我意识"为使命,在哲学的理论形态上实现了辩证法、认识论和逻辑学的"三者一致",在哲学的理论性质上实现了存在论、真理论和价值论的"三者一致",在哲学的理论内容上实现了精神历程、概念发展和文明进步的"三者一致"。黑格尔哲学所达成的哲学思维和哲学使命的理论自觉,为理解"哲学"及其所追求的"真理"提供了具有哲学史意义的"思想地平";深入地探讨黑格尔关于真理的哲学,具体地阐发黑格尔哲学的贡献与局限,在当代的哲学研究中是不可或缺的。 展开更多
关键词 黑格尔 哲学观 真理 辩证法 现实自我意识
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辩证法的理论思维、实践智慧和学说体系 被引量:6
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作者 孙正聿 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期12-21,共10页
辩证法的理论思维和实践智慧源于人的生活经验和生命体验,但只有“进入广阔的研究领域”并“通晓思维的历史和成就”,才能真实地掌握辩证法的理论思维和实践智慧。对于辩证法的最大误解,就是把思想的内容和形式、概念的内涵和外延、哲... 辩证法的理论思维和实践智慧源于人的生活经验和生命体验,但只有“进入广阔的研究领域”并“通晓思维的历史和成就”,才能真实地掌握辩证法的理论思维和实践智慧。对于辩证法的最大误解,就是把思想的内容和形式、概念的内涵和外延、哲学的理论和方法割裂开了,把辩证法变成了没有思想内容、概念规定、理论内涵的纯粹的“工具”或“方法”。辩证法的实践智慧,不仅是如何看待和对待“人生”的智慧,也是如何看待和对待“历史”的智慧,还是分析、研究、解决“问题”的智慧。把辩证法的理论思维和实践智慧升华为学理化、体系化的概念系统就是辩证法的理论或学说。自觉地掌握和运用辩证法的理论思维和实践智慧,需要学习和研究学理化、体系化的辩证法理论。构建中国自主哲学知识体系,就要在总结辩证法史的基础上,创建具有新的思想内涵、时代内涵、文明内涵的当代中国辩证法理论。 展开更多
关键词 辩证法 生活基础 理论思维 实践智慧 学说体系
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立德树人:导师的形象和工作 被引量:7
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作者 孙正聿 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2020年第4期1-10,共10页
从导师的形象和工作两方面论述导师的立德树人。导师的形象就是人格化的学术。人格化的学术形象体现在五个方面,导师的品德:要有大气、正气和勇气;导师的基础:要有文献积累、思想积累和生活积累;导师的能力:包括洞察力、概括力和思辨力... 从导师的形象和工作两方面论述导师的立德树人。导师的形象就是人格化的学术。人格化的学术形象体现在五个方面,导师的品德:要有大气、正气和勇气;导师的基础:要有文献积累、思想积累和生活积累;导师的能力:包括洞察力、概括力和思辨力;导师的心态:同行之间要做到在人格上相互尊重、在学问上相互欣赏、在学术上相互批评;导师的著述:有深刻、厚重、优雅的著作和论文。导师的工作就是引导学生学会研究,体现在为学生提出研究课题、提示知识背景、提升核心理念、提高理论思维、提供学术典范。 展开更多
关键词 立德树人 导师 形象 工作
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《哲学通论》与当代中国哲学 被引量:9
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作者 孙正聿 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2004年第1期1-8,18,共9页
本文以《哲学通论》对哲学的追问为线索,阐述了当代中国哲学对哲学的重新 理解,以及由此实现的哲学自身的思想解放和哲学的理论自觉。
关键词 哲学通论 哲学观 当代中国哲学
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哲学前提的现代文化批判 被引量:3
20
作者 孙正聿 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 1991年第1期26-31,共6页
关键词 哲学前提 传统哲学 语言分析哲学 文化批判 哲学解释学 “存在” 现代西方哲学 现代文化 存在主义者 哲学作为
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