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抒情幻想的回忆——析舒曼的《童年情景》
被引量:
9
1
作者
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1996年第1期41-43,共3页
德国音乐家罗伯特·舒曼(1810—1856)的钢琴套曲《童年情景》作品第15号创作于1838年.共由十三首小曲组成,是舒曼最优秀。
关键词
童年情景
儿童
浪漫主义
钢琴套曲
罗伯特·舒曼
旋律
节奏
左手
三连音
四分音符
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职称材料
Li_(2)SO_(4)-MgSO_(4)及LiNO_(3)-Mg(NO3)2熔盐体系的研究
2
作者
张启运
卢敬智
孙树人
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
1983年第2期163-166,共4页
用目测变温法和差热分析法研究了Li_(2)SO_(4)-MgSO_(4)、LiNO_(3)-Mg(NO_(3))2熔盐体系。在前一体系中有固液异组成化合物Li_(2)SO_(4)·2MgSO_(4)生成,它在832°熔化分解。化合物与Li_(2)SO_(4)间形成低共熔点,温度为647℃,...
用目测变温法和差热分析法研究了Li_(2)SO_(4)-MgSO_(4)、LiNO_(3)-Mg(NO_(3))2熔盐体系。在前一体系中有固液异组成化合物Li_(2)SO_(4)·2MgSO_(4)生成,它在832°熔化分解。化合物与Li_(2)SO_(4)间形成低共熔点,温度为647℃,组成含MgSO_(4)23.6Wt%。Li_(2)SO_(4)多晶转变点575℃,在加入MgSO_(4)后形成类低共熔点,温度552℃,组成含MgSO_(4)4.2%。LiNO_(3)-Mg(NO_(3))2为一简单低共熔体系,共晶点含Mg(NO_(3))247.3%,温度200℃。
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关键词
低共熔点
差热分析法
多晶转变
变温法
共晶点
NO
低共熔体
熔盐体系
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职称材料
钢琴弹奏中的“松”与“紧”
被引量:
3
3
作者
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995年第3期41-42,共2页
在钢琴弹奏中,存在着许多矛盾。紧与松、点与面、跳与连、高与低、落与滚、响与轻、长与短、实与虚、亮与暗、硬与柔、快与慢、伸与缩等等。认识到这些对立而又统一的关系,对我们领会弹奏的要领,掌握各种技巧与技能;把握乐曲、了解乐曲...
在钢琴弹奏中,存在着许多矛盾。紧与松、点与面、跳与连、高与低、落与滚、响与轻、长与短、实与虚、亮与暗、硬与柔、快与慢、伸与缩等等。认识到这些对立而又统一的关系,对我们领会弹奏的要领,掌握各种技巧与技能;把握乐曲、了解乐曲都起着主导的作用。 这里,我只就紧与松这对矛盾作一简要的探讨。 一、紧与松是客观存在 每一个凡是弹琴者,都会碰到紧与松的问题,这是客观存在,谁也躲避不了。从初学者的第一节课,学会弹第一个音符起,直至弹到高深的程度,都会时刻遇到这对矛盾。既然是客观存在,那么,我们就要积极主动的面对它,这才是科学的观点和态度。
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关键词
钢琴弹奏
手指
客观存在
钢琴教育
车尔尼
圆滑奏
对立统一规律
手臂
实与虚
钢琴演奏
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职称材料
钢琴基础课教学中的三个问题
被引量:
1
4
作者
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1993年第3期37-39,共3页
在音乐学院和艺术院校中,钢琴基础课是一门涉及学生最广、人数最多的学科。如何在学生年龄偏大,以前甚至从没接触过钢琴的困难条件下进行基础训练;如何把本课程与学生本专业相结合;如何在有限的课程中扩大学生艺术视野,提高音乐素质,这...
在音乐学院和艺术院校中,钢琴基础课是一门涉及学生最广、人数最多的学科。如何在学生年龄偏大,以前甚至从没接触过钢琴的困难条件下进行基础训练;如何把本课程与学生本专业相结合;如何在有限的课程中扩大学生艺术视野,提高音乐素质,这是我在教学中遇到的三个问题。
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关键词
音乐素质
基础训练
基础课教学
艺术视野
手型
艺术院校
琶音
四手联弹
即兴伴奏
背谱
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职称材料
非ISO光盘格式的图像与写入
被引量:
1
5
作者
胡君
孙树人
+3 位作者
孙
辉
廖江红
王柏中
翁兆恒
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
1994年第6期40-44,共5页
经对GIF格式图像数据文件的处理,以原图像模式,用非ISO格式把图像按二维形式写入光盘。
关键词
光盘
GIF格式
图像数据
图像模式
图象识别
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职称材料
Schnabel——贝多芬作品的再创造者
6
作者
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995年第1期54-56,共3页
在上一世纪中,只有一个真正的贝多芬钢琴家阿图尔·施纳贝尔。这对威尔海姆·巴克豪斯和塞金·鲁道夫这二个贝多芬专家来说,可能难以接受。但是,在公众眼里,施纳贝尔和贝多芬是一个名字。 大家公认:施纳贝尔演奏莫扎特的...
在上一世纪中,只有一个真正的贝多芬钢琴家阿图尔·施纳贝尔。这对威尔海姆·巴克豪斯和塞金·鲁道夫这二个贝多芬专家来说,可能难以接受。但是,在公众眼里,施纳贝尔和贝多芬是一个名字。 大家公认:施纳贝尔演奏莫扎特的作品是其他人不能比及的。同时,他是最伟大的舒伯特钢琴作品的演奏家。同样,他也对勃拉姆斯作品演奏得很好。但是,对于贝多芬,在公众眼里,认为施纳贝尔是贝多芬钢琴艺术的再创造者。 施纳贝尔身材很矮,抽雪茄,头很大。粗壮的身体。
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关键词
贝多芬
再创造
钢琴家
分音符
贝尔
勃拉姆斯
音乐作品
热情奏鸣曲
舒伯特
斯特拉文斯基
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职称材料
春的使者——记美国钢琴家莫什卡柯教授来宁演出、讲学活动
7
作者
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1998年第2期31-31,共1页
阳春三月,美国钢琴家、教育家维多利亚·莫什卡柯教授首次抵宁,作了为期五天的演出、讲学.二十九日晚她成功地举办了钢琴独奏音乐会,音乐会上她演奏了巴赫的法国风格组曲、普罗柯夫耶夫根据舞剧“罗密欧与朱丽叶”改编的组曲、肖邦...
阳春三月,美国钢琴家、教育家维多利亚·莫什卡柯教授首次抵宁,作了为期五天的演出、讲学.二十九日晚她成功地举办了钢琴独奏音乐会,音乐会上她演奏了巴赫的法国风格组曲、普罗柯夫耶夫根据舞剧“罗密欧与朱丽叶”改编的组曲、肖邦的四首叙事曲.她那精湛的技巧,生动细腻的触键,多层次的处理,多变化的音色,准确的音乐表现,朴实无华的演奏风格,给人们留下深刻难忘的印象.著名钢琴教育家叶惠芳教授说:“莫什卡柯教授对作曲家及其作品理解深入,音乐表现朴实,演奏层次分明,是个有很高音乐修养的钢琴家”.
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关键词
钢琴家
旋律线条
罗密欧与朱丽叶
和声进行
音乐会
演奏风格
练习曲
音乐表现
使者
教授
在线阅读
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职称材料
题名
抒情幻想的回忆——析舒曼的《童年情景》
被引量:
9
1
作者
孙树人
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1996年第1期41-43,共3页
文摘
德国音乐家罗伯特·舒曼(1810—1856)的钢琴套曲《童年情景》作品第15号创作于1838年.共由十三首小曲组成,是舒曼最优秀。
关键词
童年情景
儿童
浪漫主义
钢琴套曲
罗伯特·舒曼
旋律
节奏
左手
三连音
四分音符
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
Li_(2)SO_(4)-MgSO_(4)及LiNO_(3)-Mg(NO3)2熔盐体系的研究
2
作者
张启运
卢敬智
孙树人
机构
北京大学化学系
出处
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
1983年第2期163-166,共4页
文摘
用目测变温法和差热分析法研究了Li_(2)SO_(4)-MgSO_(4)、LiNO_(3)-Mg(NO_(3))2熔盐体系。在前一体系中有固液异组成化合物Li_(2)SO_(4)·2MgSO_(4)生成,它在832°熔化分解。化合物与Li_(2)SO_(4)间形成低共熔点,温度为647℃,组成含MgSO_(4)23.6Wt%。Li_(2)SO_(4)多晶转变点575℃,在加入MgSO_(4)后形成类低共熔点,温度552℃,组成含MgSO_(4)4.2%。LiNO_(3)-Mg(NO_(3))2为一简单低共熔体系,共晶点含Mg(NO_(3))247.3%,温度200℃。
关键词
低共熔点
差热分析法
多晶转变
变温法
共晶点
NO
低共熔体
熔盐体系
分类号
R28 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
钢琴弹奏中的“松”与“紧”
被引量:
3
3
作者
孙树人
机构
南京艺术学院音乐系
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995年第3期41-42,共2页
文摘
在钢琴弹奏中,存在着许多矛盾。紧与松、点与面、跳与连、高与低、落与滚、响与轻、长与短、实与虚、亮与暗、硬与柔、快与慢、伸与缩等等。认识到这些对立而又统一的关系,对我们领会弹奏的要领,掌握各种技巧与技能;把握乐曲、了解乐曲都起着主导的作用。 这里,我只就紧与松这对矛盾作一简要的探讨。 一、紧与松是客观存在 每一个凡是弹琴者,都会碰到紧与松的问题,这是客观存在,谁也躲避不了。从初学者的第一节课,学会弹第一个音符起,直至弹到高深的程度,都会时刻遇到这对矛盾。既然是客观存在,那么,我们就要积极主动的面对它,这才是科学的观点和态度。
关键词
钢琴弹奏
手指
客观存在
钢琴教育
车尔尼
圆滑奏
对立统一规律
手臂
实与虚
钢琴演奏
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
钢琴基础课教学中的三个问题
被引量:
1
4
作者
孙树人
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1993年第3期37-39,共3页
文摘
在音乐学院和艺术院校中,钢琴基础课是一门涉及学生最广、人数最多的学科。如何在学生年龄偏大,以前甚至从没接触过钢琴的困难条件下进行基础训练;如何把本课程与学生本专业相结合;如何在有限的课程中扩大学生艺术视野,提高音乐素质,这是我在教学中遇到的三个问题。
关键词
音乐素质
基础训练
基础课教学
艺术视野
手型
艺术院校
琶音
四手联弹
即兴伴奏
背谱
分类号
J6 [艺术—音乐]
J912 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
非ISO光盘格式的图像与写入
被引量:
1
5
作者
胡君
孙树人
孙
辉
廖江红
王柏中
翁兆恒
机构
中国科学院长春光学精密机械研究所
出处
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
1994年第6期40-44,共5页
文摘
经对GIF格式图像数据文件的处理,以原图像模式,用非ISO格式把图像按二维形式写入光盘。
关键词
光盘
GIF格式
图像数据
图像模式
图象识别
Keywords
Optical memory disk format,Picture data, Picture model
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
Schnabel——贝多芬作品的再创造者
6
作者
孙树人
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995年第1期54-56,共3页
文摘
在上一世纪中,只有一个真正的贝多芬钢琴家阿图尔·施纳贝尔。这对威尔海姆·巴克豪斯和塞金·鲁道夫这二个贝多芬专家来说,可能难以接受。但是,在公众眼里,施纳贝尔和贝多芬是一个名字。 大家公认:施纳贝尔演奏莫扎特的作品是其他人不能比及的。同时,他是最伟大的舒伯特钢琴作品的演奏家。同样,他也对勃拉姆斯作品演奏得很好。但是,对于贝多芬,在公众眼里,认为施纳贝尔是贝多芬钢琴艺术的再创造者。 施纳贝尔身材很矮,抽雪茄,头很大。粗壮的身体。
关键词
贝多芬
再创造
钢琴家
分音符
贝尔
勃拉姆斯
音乐作品
热情奏鸣曲
舒伯特
斯特拉文斯基
分类号
K835 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
春的使者——记美国钢琴家莫什卡柯教授来宁演出、讲学活动
7
作者
孙树人
出处
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1998年第2期31-31,共1页
文摘
阳春三月,美国钢琴家、教育家维多利亚·莫什卡柯教授首次抵宁,作了为期五天的演出、讲学.二十九日晚她成功地举办了钢琴独奏音乐会,音乐会上她演奏了巴赫的法国风格组曲、普罗柯夫耶夫根据舞剧“罗密欧与朱丽叶”改编的组曲、肖邦的四首叙事曲.她那精湛的技巧,生动细腻的触键,多层次的处理,多变化的音色,准确的音乐表现,朴实无华的演奏风格,给人们留下深刻难忘的印象.著名钢琴教育家叶惠芳教授说:“莫什卡柯教授对作曲家及其作品理解深入,音乐表现朴实,演奏层次分明,是个有很高音乐修养的钢琴家”.
关键词
钢琴家
旋律线条
罗密欧与朱丽叶
和声进行
音乐会
演奏风格
练习曲
音乐表现
使者
教授
分类号
J603 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抒情幻想的回忆——析舒曼的《童年情景》
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1996
9
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职称材料
2
Li_(2)SO_(4)-MgSO_(4)及LiNO_(3)-Mg(NO3)2熔盐体系的研究
张启运
卢敬智
孙树人
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
1983
0
在线阅读
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职称材料
3
钢琴弹奏中的“松”与“紧”
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995
3
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职称材料
4
钢琴基础课教学中的三个问题
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1993
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
非ISO光盘格式的图像与写入
胡君
孙树人
孙
辉
廖江红
王柏中
翁兆恒
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
1994
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
Schnabel——贝多芬作品的再创造者
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
春的使者——记美国钢琴家莫什卡柯教授来宁演出、讲学活动
孙树人
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
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