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烟台市牟平区花生全程机械化栽培技术要点
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作者 孙世杰 《南方农业》 2025年第6期40-42,共3页
山东省烟台市牟平区花生全程机械化栽培技术体系的构建和推广,对于推动区域特色农业现代化发展具有重要意义。为显著提高花生生产效率和经济效益,为牟平区特色农业产业发展提供技术支撑,系统探讨牟平区花生全程机械化栽培技术,重点从深... 山东省烟台市牟平区花生全程机械化栽培技术体系的构建和推广,对于推动区域特色农业现代化发展具有重要意义。为显著提高花生生产效率和经济效益,为牟平区特色农业产业发展提供技术支撑,系统探讨牟平区花生全程机械化栽培技术,重点从深松整地、土壤改良、精量播种、覆膜作业、田间管理及收获清选等方面进行深入分析,介绍先进且适用的农机装备选择及应用方案,提供科学的作业参数和技术要点。 展开更多
关键词 花生机械化 栽培技术 农机装备 山东省烟台市牟平区
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学校管理的新视角:从制度到文化 被引量:9
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 北大核心 2007年第14期34-37,共4页
本文通过对制度管理与文化管理的对比分析,从策划共同愿景、打造职业化团队、开展高效课堂改进行动、校本研究创新、学校民主化建设几个方面切入对文化管理进行了实践探索,揭示了新时期学校管理范式的转型,并结合行动研究,对实施文化管... 本文通过对制度管理与文化管理的对比分析,从策划共同愿景、打造职业化团队、开展高效课堂改进行动、校本研究创新、学校民主化建设几个方面切入对文化管理进行了实践探索,揭示了新时期学校管理范式的转型,并结合行动研究,对实施文化管理提出了建议。 展开更多
关键词 学校管理 制度 文化
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教学后记不能忽视 被引量:2
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 北大核心 2005年第9期31-31,共1页
关键词 “教学后记” 教学常规 教学规范 教案内容 展览 教师
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中小学管理中的悖科学性内隐问题分析 被引量:1
4
作者 孙世杰 《当代教育科学》 北大核心 2008年第10期26-29,共4页
上世纪后半叶以来,随着西方企业管理理论引入学校管理领域,科学主义、全面质量管理、学习型组织、人本主义等管理理念开始在我国中小学校推广开来,引发了现代学校管理机制的变革,为教育的发展与改革提供了强有力的管理支持和机制保... 上世纪后半叶以来,随着西方企业管理理论引入学校管理领域,科学主义、全面质量管理、学习型组织、人本主义等管理理念开始在我国中小学校推广开来,引发了现代学校管理机制的变革,为教育的发展与改革提供了强有力的管理支持和机制保障,使质量与效率、竞争与创优、改革与发展的理念得到普遍的重视和实践,并取得了令人瞩目的成效。 展开更多
关键词 中小学管理 科学性 西方企业管理理论 全面质量管理 内隐 学校管理机制 中小学校 学习型组织
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多糖类对免疫系统的作用研究 被引量:7
5
作者 孙世杰 徐莉 《长春中医学院学报》 2000年第1期62-62,共1页
关键词 多糖类 中毒 免疫系统 药理
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实施素质教育应注意的几个误区 被引量:1
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作者 孙世杰 《中小学教师培训》 1997年第C5期54-54,共1页
关键词 素质教育目标 全面实施素质教育 误区 应试教育 教育思想 国家目标 全员发展 教学常规 面向全体学生 劳动教育
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肝囊肿并发梗阻性黄疸3例分析
7
作者 孙世杰 孙广荣 周先亭 《山东医药》 CAS 北大核心 2003年第29期42-43,共2页
关键词 肝囊肿 梗阻性黄疸 肝内胆管
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老年人腹部手术后并发脑干梗死并死亡13例教训分析
8
作者 孙世杰 周先亭 《山东医药》 CAS 北大核心 2003年第3期69-70,共2页
关键词 老年人 脑干梗死 腹部手术后 教训分析 死亡患者 严重并发症 病死率
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信息技术与课程整合的三点实践性建议 被引量:2
9
作者 孙世杰 《中小学信息技术教育》 2003年第3期38-40,共3页
关键词 信息技术与课程整合 教学网站 学科性 积件库 实践性 微教学单元库 积件组合平台
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1/r,p_j≡1/L_(max)在应交工时间可控时有效点集的求解
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作者 孙世杰 R.J.Kibet 《应用科学学报》 CAS CSCD 1998年第4期479-485,共7页
对应交工时间可控时的排序问题1/r,pj≡1/Lmax,以F1表示Lmax,F2表示应交工时间滞后和,F1、F2同时极小化。
关键词 排序 最大迟后 可控加工时间 算法 有效点集
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基于学校内涵发展的有效管理理念分析
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第8期29-32,共4页
学校是教育系统的基本单元,办好教育必须关注每一所学校,促进每一所学校的内涵发展。通俗地讲,学校的内涵发展一般是指在学校规模已经具备、办学条件基本完善、教学管理基本规范的基础上,以提升教育教学质量为核心的发展方式,主要... 学校是教育系统的基本单元,办好教育必须关注每一所学校,促进每一所学校的内涵发展。通俗地讲,学校的内涵发展一般是指在学校规模已经具备、办学条件基本完善、教学管理基本规范的基础上,以提升教育教学质量为核心的发展方式,主要表现在学校办学理念、学校发展规划和共同愿景、师生核心价值观、学校文化品位、有效学校管理、教育教学改革和创新、 展开更多
关键词 学校内涵发展 理念分析 有效管理 教育教学质量 学校发展规划 教育教学改革 核心价值观 基本单元
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创立民主理校畅议会
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第22期36-37,共2页
民主理校畅议会的思想,源于我们的“管理论坛”。在我们学校,每个星期四的下午,都要开展“管理论坛”活动,全体干部参加,我们称为“星期四有约”。这个时间,大家都放下手中繁忙的工作,聚在一起,梳理自己的思想,反思管理问题,... 民主理校畅议会的思想,源于我们的“管理论坛”。在我们学校,每个星期四的下午,都要开展“管理论坛”活动,全体干部参加,我们称为“星期四有约”。这个时间,大家都放下手中繁忙的工作,聚在一起,梳理自己的思想,反思管理问题,讨论研究下步思路,开展管理交流。当然,也有推荐学习文章,体悟著名管理案例,分享思想观点。“管理论坛”是我们干部团队学习成长的校本必修课。 展开更多
关键词 议会 民主 管理问题 团队学习 管理案例 思想观点 论坛 必修课
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单机排序中加工时间可控时的延误工件数问题
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作者 孙世杰 RJkibet 《应用科学学报》 CAS CSCD 1997年第1期101-106,共6页
对一台机器加工时间可控时的延误工件数问题,如何构造延误工件数和加工时间减少量之间的关系曲线,文献[1]给出了一些理论结果,但未给出具体算法,该文在恒为1的条件下,分析了文献[1]所获结果,证明了曲线上有效值的个数,并... 对一台机器加工时间可控时的延误工件数问题,如何构造延误工件数和加工时间减少量之间的关系曲线,文献[1]给出了一些理论结果,但未给出具体算法,该文在恒为1的条件下,分析了文献[1]所获结果,证明了曲线上有效值的个数,并从考虑延误工件数出发在文献[1]基础上给出了构造上述曲线的具体算法。 展开更多
关键词 排序 延误工件数 加工时间 单机排序
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中小学校长职级制改革的实践与思考
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作者 孙世杰 《当代教育科学》 北大核心 2014年第8期27-30,共4页
本文以山东省高密市的改革实践为模型,对探索中小学校长职级制改革的制度框架、方法路径等基本问题进行梳理分析,并对深化校长职级制改革、构建现代学校制度、加强校长专业化建设提出了建议。
关键词 校长职级制 现代学校制度 校长专业化
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准时生产和宽容交货中的排序问题
15
作者 孙世杰 《数学理论与应用》 1999年第3期69-75,共7页
本文综述了近年来国内外对宽容交货中排序问题的研究.
关键词 排序 准时生产 宽容交货 综述
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带成组加工的二阶段柔性流水作业问题 被引量:7
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作者 何龙敏 孙世杰 罗润梓 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2008年第5期829-842,共14页
本文仔细剖析混杂二阶段流水作业问题,其中第一阶段由m台同型机组成,第二阶段由一台批处理机M组成,并以最大完工时间Cmax为极小化目标函数。我们证明了该类问题除一种情况有多项式时间可解外,其余情况为(强)NP-hard的。文中对所有(强)NP... 本文仔细剖析混杂二阶段流水作业问题,其中第一阶段由m台同型机组成,第二阶段由一台批处理机M组成,并以最大完工时间Cmax为极小化目标函数。我们证明了该类问题除一种情况有多项式时间可解外,其余情况为(强)NP-hard的。文中对所有(强)NP-hard情况均给出了近似算法并作了性能比分析。 展开更多
关键词 排序 柔性流水作业 同型机 批处理机 复杂性 近似算法
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再造教学组织
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作者 孙世杰 《教师》 2010年第13期31-32,共2页
与过去的教学不同,新课程信息量增大,教学组织更加开放多元,课时却减少了,有效教学成为大家普遍关注的问题。山东省高密市以“基于问题解决,致力创新共享”为重心,坚持校本教研和课堂改革同步,着力优化教学系统,再造教学流程,探索出了... 与过去的教学不同,新课程信息量增大,教学组织更加开放多元,课时却减少了,有效教学成为大家普遍关注的问题。山东省高密市以“基于问题解决,致力创新共享”为重心,坚持校本教研和课堂改革同步,着力优化教学系统,再造教学流程,探索出了一条县域整体推进、综合教学改革的新路子。 展开更多
关键词 教学组织 有效教学 课堂改革 校本教研 教学系统 教学流程 教学改革 信息量
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教师的主要精力应放在哪儿?
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作者 孙世杰 《中小学信息技术教育》 2003年第7期1-1,共1页
当我们憧憬着教育信息化的美好未来,集中精力打造网络教学时,政府给予了我们极大的鼓励和支持,校园网、城域网纷纷上马并投入使用。尽管在信息化建设中还存在不少困难和问题,但毕竟开展起来了。网络对教师的素质提出了新的要求:学会现... 当我们憧憬着教育信息化的美好未来,集中精力打造网络教学时,政府给予了我们极大的鼓励和支持,校园网、城域网纷纷上马并投入使用。尽管在信息化建设中还存在不少困难和问题,但毕竟开展起来了。网络对教师的素质提出了新的要求:学会现代教育技术和信息技术,转变角色,具有相当的信息素养……于是,各种全新内容的教师培训红红火火地举办了起来。为适应这一需要,促进教师转变观念,有些地方出台了相应的政策:将掌握现代教育技术纳入教师基本教学技能;大力倡导在课堂上使用现代教育技术,并将其列为评定优质课的重要标准;将计算级等级证书列入晋职评优的必备条件,一票否决等等。客观地说,这些做法对于推进教学改革,加快教育信息化的步伐是有积极作用的。可是,我们不愿看到的事情也因此发生了,个别学校为强调现代教育技术水平。 展开更多
关键词 教师培训 教育信息化 网络教学 现代教育技术 教学改革 教学基本功 教学规律
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以教育信息化带动农村教育的现代化
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作者 孙世杰 《中小学信息技术教育》 2003年第11期1-1,共1页
农村教育完成“两基”之后,如何实现跨越式发展?这不仅是一个终极人文关怀问题,更是关系到8亿农民的教育公平权利、关系到民族素质的大问题。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。正是从这个意义出发,... 农村教育完成“两基”之后,如何实现跨越式发展?这不仅是一个终极人文关怀问题,更是关系到8亿农民的教育公平权利、关系到民族素质的大问题。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。正是从这个意义出发,国务院召开了全国农村教育工作会议。 展开更多
关键词 教育信息化 农村教育 现代化 教育发展 教育资源
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摩擦市场下多阶段投资组合的均值方差模型 被引量:3
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作者 孙世杰 高岩 《上海理工大学学报》 EI CAS 北大核心 2008年第4期339-344,共6页
研究税收、红利和新型交易成本下摩擦市场的多阶段均值-方差模型的投资组合问题.在允许卖空的情况下,以终端财富最大化为目标,通过建立辅助问题,利用逆序动态规划的求解方法,得到了各阶段的最优投资策略解析表达式,同时也得到了均值方... 研究税收、红利和新型交易成本下摩擦市场的多阶段均值-方差模型的投资组合问题.在允许卖空的情况下,以终端财富最大化为目标,通过建立辅助问题,利用逆序动态规划的求解方法,得到了各阶段的最优投资策略解析表达式,同时也得到了均值方差有效前沿的解析表达式. 展开更多
关键词 多阶段投资组合 动态规划 均值-方差模型
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