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氨基酸多金属氧酸盐纳米粒子复合膜的制备及抗菌活性
被引量:
10
1
作者
孔育梅
彭军
+4 位作者
薛博
潘丽娜
辛志峰
李丽
陆军
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第5期801-804,共4页
用水热微乳法制备了Keggin结构(CTA)0.2(HG ly)2.8[PMo12O40].nH2O(1)纳米粒子(nano-1),并通过元素分析,XPS,IR,XRD,TEM和CV进行表征.利用层接层自组装技术,将已制备的纳米粒子装配成纳米复合膜,用紫外-可见光谱监测膜的生长,用电化学...
用水热微乳法制备了Keggin结构(CTA)0.2(HG ly)2.8[PMo12O40].nH2O(1)纳米粒子(nano-1),并通过元素分析,XPS,IR,XRD,TEM和CV进行表征.利用层接层自组装技术,将已制备的纳米粒子装配成纳米复合膜,用紫外-可见光谱监测膜的生长,用电化学方法分析膜的成分.测定了纳米粒子对致病Escherichiacoli(E.coli)的拮抗性,结果显示,纳米粒子及其复合膜具有显著的抗菌活性.
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关键词
(CTA)0.2(HGly)2.8[PMo12O40]
纳米粒子
合成
自组装多层膜
抗菌活性
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职称材料
师专化学教学评价基本指标的探究
2
作者
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2000年第3期50-51,95,共3页
本文从化学教学目标、化学教学过程和效果、化学教师综合素质三个方面探究了化学教学评价的基本指标。
关键词
化学教学
探究
师专
化学教师
综合素质
实践价值
理论指导
基本指标
目标
标的
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职称材料
教学观念转变的几个盲点——从化学专业透视基础理科课程改革
3
作者
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2002年第6期31-32,共2页
经过教学实践 ,深切体会到基础理科课程改革的重要性。特别是边远少数民族地区学校在教学改革中转变教学观念更加重要。本文就基础理科课程改革谈教学观念转变的几个问题。
关键词
教学观念
化学专业
课程改革
基础理科课程
高等师范专科学校
教学设计
教学内容
教师素质
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职称材料
关于学生素质培养的几点思考
4
作者
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2001年第3期75-78,共4页
从中学化学教师素质要求出发 ,针对学生素质培养的几个问题 ,有关方面应该形成这样的共识 :业务素质是基础 ;化学科学素质是核心 ;学生素质整体优化是关键 ;构建“基础教育、师范教育、继续教育”三位一体的教育模式 。
关键词
化学教师
素质结构
学生
素质培养
化学教学
师范院校
师范性
终身教育
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职称材料
化学实验教学与学生科学素质的培养
5
作者
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2001年第4期51-52,共2页
化学实验在化学教学中具有十分重要的作用。
关键词
化学实验
实验教学
科学素质
素质培养
认知结构
实验能力
创新精神
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职称材料
试论教师素质在素质教育中的重要作用
6
作者
孔育梅
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第6期41-44,共4页
素质概念具有两层含义 ,一是生理学意义上的 ,二是教育学意义上的。教师素质是指其从事教育职业劳动所必备的基本品质 ,是对其角色的基本要求。素质教育是历史的产物 ,是当代各国教育实践的一个共同目标 ,是一种教育思想 ,建设一支高素...
素质概念具有两层含义 ,一是生理学意义上的 ,二是教育学意义上的。教师素质是指其从事教育职业劳动所必备的基本品质 ,是对其角色的基本要求。素质教育是历史的产物 ,是当代各国教育实践的一个共同目标 ,是一种教育思想 ,建设一支高素质的教师队伍 ,是全面推进素质教育的根本保证 ;教师素质的高低 ,决定现代社会所需各类人才的培养规格和水平 ,是提高课堂教学效果。
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关键词
教师素质
素质教育
涵义
重要作用
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职称材料
题名
氨基酸多金属氧酸盐纳米粒子复合膜的制备及抗菌活性
被引量:
10
1
作者
孔育梅
彭军
薛博
潘丽娜
辛志峰
李丽
陆军
机构
东北师范大学化学学院多酸科学教育部重点实验室
东北师范大学生命科学学院遗传与细胞研究所
出处
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第5期801-804,共4页
基金
国家自然科学基金(批准号:20271001)资助
文摘
用水热微乳法制备了Keggin结构(CTA)0.2(HG ly)2.8[PMo12O40].nH2O(1)纳米粒子(nano-1),并通过元素分析,XPS,IR,XRD,TEM和CV进行表征.利用层接层自组装技术,将已制备的纳米粒子装配成纳米复合膜,用紫外-可见光谱监测膜的生长,用电化学方法分析膜的成分.测定了纳米粒子对致病Escherichiacoli(E.coli)的拮抗性,结果显示,纳米粒子及其复合膜具有显著的抗菌活性.
关键词
(CTA)0.2(HGly)2.8[PMo12O40]
纳米粒子
合成
自组装多层膜
抗菌活性
Keywords
Polyoxometalate
Nanoparticle
Synthesis
Self-assembled multilayer films
Antibacterial activity
分类号
O614 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
师专化学教学评价基本指标的探究
2
作者
孔育梅
机构
赤峰民族师范高等专科学校生化系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2000年第3期50-51,95,共3页
文摘
本文从化学教学目标、化学教学过程和效果、化学教师综合素质三个方面探究了化学教学评价的基本指标。
关键词
化学教学
探究
师专
化学教师
综合素质
实践价值
理论指导
基本指标
目标
标的
分类号
C955.2 [社会学—民族学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学观念转变的几个盲点——从化学专业透视基础理科课程改革
3
作者
孔育梅
机构
赤峰民族师范高等专科学校生化系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2002年第6期31-32,共2页
文摘
经过教学实践 ,深切体会到基础理科课程改革的重要性。特别是边远少数民族地区学校在教学改革中转变教学观念更加重要。本文就基础理科课程改革谈教学观念转变的几个问题。
关键词
教学观念
化学专业
课程改革
基础理科课程
高等师范专科学校
教学设计
教学内容
教师素质
分类号
O6-4 [理学—化学]
G652.30 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于学生素质培养的几点思考
4
作者
孔育梅
机构
赤峰民族师专生化系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2001年第3期75-78,共4页
文摘
从中学化学教师素质要求出发 ,针对学生素质培养的几个问题 ,有关方面应该形成这样的共识 :业务素质是基础 ;化学科学素质是核心 ;学生素质整体优化是关键 ;构建“基础教育、师范教育、继续教育”三位一体的教育模式 。
关键词
化学教师
素质结构
学生
素质培养
化学教学
师范院校
师范性
终身教育
分类号
O6-4 [理学—化学]
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职称材料
题名
化学实验教学与学生科学素质的培养
5
作者
孔育梅
机构
赤峰民族师范高等专科学校生化系
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2001年第4期51-52,共2页
文摘
化学实验在化学教学中具有十分重要的作用。
关键词
化学实验
实验教学
科学素质
素质培养
认知结构
实验能力
创新精神
分类号
O6-45 [理学—化学]
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职称材料
题名
试论教师素质在素质教育中的重要作用
6
作者
孔育梅
机构
赤峰民族师专化学系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第6期41-44,共4页
文摘
素质概念具有两层含义 ,一是生理学意义上的 ,二是教育学意义上的。教师素质是指其从事教育职业劳动所必备的基本品质 ,是对其角色的基本要求。素质教育是历史的产物 ,是当代各国教育实践的一个共同目标 ,是一种教育思想 ,建设一支高素质的教师队伍 ,是全面推进素质教育的根本保证 ;教师素质的高低 ,决定现代社会所需各类人才的培养规格和水平 ,是提高课堂教学效果。
关键词
教师素质
素质教育
涵义
重要作用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
氨基酸多金属氧酸盐纳米粒子复合膜的制备及抗菌活性
孔育梅
彭军
薛博
潘丽娜
辛志峰
李丽
陆军
《高等学校化学学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006
10
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职称材料
2
师专化学教学评价基本指标的探究
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2000
0
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职称材料
3
教学观念转变的几个盲点——从化学专业透视基础理科课程改革
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2002
0
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职称材料
4
关于学生素质培养的几点思考
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2001
0
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职称材料
5
化学实验教学与学生科学素质的培养
孔育梅
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2001
0
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职称材料
6
试论教师素质在素质教育中的重要作用
孔育梅
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2000
0
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职称材料
已选择
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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