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Eu^(3+)、Sm^(3+)共掺双钙钛矿Gd_(2)ZnTiO_(6)荧光粉的发光性能及其热稳定性
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作者 王佳琦 杜海红 +3 位作者 高静怡 武莉 孔勇发 许京军 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第12期1966-1974,共9页
具有高热稳定性的红色发光材料对于改善光转换型白光LED器件的性能具有重要意义。引入敏化剂来实现能量传递至发光中心从而提高荧光粉热稳定性是开发高效WLED用荧光粉的有效策略。本文以双钙钛矿结构化合物Gd_(2)ZnTiO_(6)为基质,制备... 具有高热稳定性的红色发光材料对于改善光转换型白光LED器件的性能具有重要意义。引入敏化剂来实现能量传递至发光中心从而提高荧光粉热稳定性是开发高效WLED用荧光粉的有效策略。本文以双钙钛矿结构化合物Gd_(2)ZnTiO_(6)为基质,制备了系列Sm^(3+)、Eu^(3+)激活的红色荧光粉,并讨论了Sm^(3+)→Eu^(3+)的能量传递过程,证实了这一过程对于该基质单一Eu^(3+)激活荧光粉热稳定的改善作用。双掺样品在150℃时的发光强度保持在室温时的74%。这一结果为离子间的能量传递可有效抑制荧光粉热猝灭的理论提供了依据。 展开更多
关键词 双钙钛矿 Gd_(2)ZnTiO_(6)∶Sm^(3+) Eu^(3+) 能量传递 热稳定性
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启发式的多层次居家物理实验设计探索 被引量:24
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作者 王槿 朱江 +11 位作者 李文华 惠王伟 文小青 张春玲 刘丽飒 李强 刘东奇 牛紫平 钱钧 姚江宏 孔勇发 孙骞 《物理实验》 2020年第4期31-37,共7页
居家实验是特殊疫情时期应对基础物理实验教学困境的有效途径.进行多层次的启发式教学设计,是保障学生"停课不停学"、教师"停课不停教",形成特殊时期的师生共同体的必要因素.启发式的居家实验命题设计贯穿于全实验... 居家实验是特殊疫情时期应对基础物理实验教学困境的有效途径.进行多层次的启发式教学设计,是保障学生"停课不停学"、教师"停课不停教",形成特殊时期的师生共同体的必要因素.启发式的居家实验命题设计贯穿于全实验过程中,包括命题、选材、实验设计、数据处理方式和实验优化.以光学为例,介绍了现阶段光学居家实验的内容.在居家实验教学过程中课程育人作用不能忽视.启发式的实验教学不能照本宣科,需要实验教师积极探索.特殊时期的实验教学,亦对实验师资建设、实验室建设和课程建设等提出了有效启示. 展开更多
关键词 基础物理实验 居家实验 多层次 启发式
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晶格中的缺陷与材料发光性质关系研究进展 被引量:6
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作者 张盼 白宇星 +3 位作者 武莉 孔勇发 张毅 许京军 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第9期1361-1379,共19页
发光材料的优化与改善一直是相关领域研究的热点。形成于晶体生长/制备过程中的晶格缺陷与载流子迁移存在密切关联,可通过人工调控缺陷的方式对载流子的迁移进行调控,进而改善其发光性能,这对发光材料的开发与应用具有重要意义。研究发... 发光材料的优化与改善一直是相关领域研究的热点。形成于晶体生长/制备过程中的晶格缺陷与载流子迁移存在密切关联,可通过人工调控缺陷的方式对载流子的迁移进行调控,进而改善其发光性能,这对发光材料的开发与应用具有重要意义。研究发现,通过在特定三维网状结构中掺杂过渡或稀土金属离子,因不等价阳离子取代而产生的相应点缺陷,不仅可以有效促进变价激活离子的价态降低,而且还会协同本征缺陷形成功能性陷阱能级,实现载流子的存储和在外界激励下响应的动态平衡,进而改善材料的发光性能甚至带来新的发光特性。本文较系统地梳理了点缺陷与样品发光性能之间的内在耦合机制和调控方式,以期对后续新型光电功能晶态材料的研发和探索提供有意义的启示。 展开更多
关键词 晶格缺陷 自还原 热稳定性 长余辉发光 应力发光
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第21届亚洲物理奥林匹克竞赛虚拟实验第1题的介绍与解答
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作者 刘丽飒 惠王伟 +2 位作者 张春玲 王槿 孔勇发 《物理实验》 2024年第1期34-41,共8页
介绍了2021年亚洲物理奥林匹克竞赛的虚拟实验题目“悬臂梁弹性”,给出了竞赛组织者公布的标准解答与软件实际操作结果.微悬臂梁传感广泛应用于纳米材料的力热性质检测,本虚拟实验模拟了各种抖动因素对微悬臂梁传感的影响,利用单层和双... 介绍了2021年亚洲物理奥林匹克竞赛的虚拟实验题目“悬臂梁弹性”,给出了竞赛组织者公布的标准解答与软件实际操作结果.微悬臂梁传感广泛应用于纳米材料的力热性质检测,本虚拟实验模拟了各种抖动因素对微悬臂梁传感的影响,利用单层和双层微悬臂梁实现了对纳米结构应力、温度、分子吸附力的检测,对国内相关虚拟仪器设计、中学竞赛以及大学虚拟实验教学具有借鉴意义. 展开更多
关键词 微悬臂梁 纳米传感器 亚洲物理奥林匹克竞赛 虚拟实验
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Controllable Crystallization Optimizes Thermal Stability of A Novel Red-emitting Phosphor in Self-reduction System
5
作者 LU Shiwei DONG Rui +5 位作者 BAI Yuxing DU Haihong ZHENG Lirong WU Li KONG Yongfa XU Jingjun 《发光学报》 北大核心 2025年第2期285-295,共11页
Thermal quenching(TQ)at elevated temperature is a major factor affecting the luminescent intensity and efficiency of phosphors.Improving the thermal stability of phosphors and weakening the TQ effect are of significan... Thermal quenching(TQ)at elevated temperature is a major factor affecting the luminescent intensity and efficiency of phosphors.Improving the thermal stability of phosphors and weakening the TQ effect are of significance for the high-quality illumination of phosphor-converted WLEDs.Here,a novel red-emitting phosphor K_(2)Zn(PO_(3))_(4)∶Mn^(2+)is synthesized by standard high temperature solid state reaction in ambient atmosphere,which is a new member of self-reduction system.An effective synthesis strategy is proposed to optimize its photoluminescent performances.Combined with X-ray photoelectron spectroscopy and X-ray absorption fine structure spectroscopy,oxygen vacancy defects introduced by Mn doping are proved to play an important role in the transition of Mn^(4+)→Mn^(2+).Thermoluminescence analysis reveals that the distribution of trap levels,especially the deep ones,is effectively regulated by the controllable crystallization and significantly affect the thermal stability of phosphors.Then a defect-assisted model is proposed to address the inner mechanism of the phenomenon.The carriers trapped by deep trap levels can be released under the high-temperature stimulus,which return back to the luminescent centers and participate in the radiative recombination to improve thermal stability.This study provides a new crystallographic idea and theoretical support for obtaining luminescent materials with high thermal stability. 展开更多
关键词 photoluminescence lattice defects self-reduction thermal stability
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掺镁铌酸锂晶体抗光折变微观机理研究 被引量:13
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作者 孔勇发 李兵 +11 位作者 陈云琳 黄自恒 陈绍林 张玲 刘士国 许京军 阎文博 刘宏德 王岩 谢翔 张万林 张光寅 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2003年第1期40-44,共5页
研究了掺镁掺铁铌酸锂晶体的紫外、可见及红外光谱 ,首次发现当掺镁量超过通常所说的阈值 (第一阀值 )时 ,Fe3+ 离子和部分Fe2 + 离子的晶格占位由锂位变为铌位 ,但仍有部分Fe2 + 离子留在锂位 .晶体缺陷化学分析表明 ,继续增加掺镁量 ... 研究了掺镁掺铁铌酸锂晶体的紫外、可见及红外光谱 ,首次发现当掺镁量超过通常所说的阈值 (第一阀值 )时 ,Fe3+ 离子和部分Fe2 + 离子的晶格占位由锂位变为铌位 ,但仍有部分Fe2 + 离子留在锂位 .晶体缺陷化学分析表明 ,继续增加掺镁量 ,占锂位的Fe2 + 离子数将逐渐减少 ;当掺镁量达到另一个适当的值 (第二阀值 )时 ,全部Fe2 + 都占铌位 ,晶体的抗光折变能力空前提高 ,这种现象称作双阈值效应 . 展开更多
关键词 掺镁 铌酸锂晶体 抗光折变 微观机理 吸收光谱 双阈值效应
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拉伸法制备微纳光纤的设计与研究
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作者 陈思雨 陈宗强 孔勇发 《物理实验》 2024年第1期47-51,58,共6页
微纳光纤通常采用光纤拉锥法制备.对原有装置进行改进,增加电机和控制器搭建火焰加热电机拉伸法制备微纳光纤的实验平台,实现了微纳光纤的自动化制备.探究了光纤直径与拉伸距离、拉伸速度、火焰高度等的关系.理论推导出单侧拉伸过程中... 微纳光纤通常采用光纤拉锥法制备.对原有装置进行改进,增加电机和控制器搭建火焰加热电机拉伸法制备微纳光纤的实验平台,实现了微纳光纤的自动化制备.探究了光纤直径与拉伸距离、拉伸速度、火焰高度等的关系.理论推导出单侧拉伸过程中锥区直径与拉伸长度的关系,通过对不同速度下锥区形状的测量,解释了拉伸速度影响光纤直径的原因. 展开更多
关键词 微纳光纤 拉伸法 锥区形貌
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四价掺杂铌酸锂晶体 被引量:2
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作者 孔勇发 刘士国 +1 位作者 刘宏德 许京军 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2009年第3期181-183,187,共4页
综述了四价掺杂(包括铪和锆)铌酸锂晶体的研究进展.掺铪铌酸锂晶体具有与掺镁铌酸锂晶体相似的抗光折变性能,而掺锆铌酸锂晶体的抗光折变性能远优于掺镁铌酸锂晶体.铪铁双掺与锆铁双掺铌酸锂晶体兼有高光折变灵敏度和高光折变衍射效率... 综述了四价掺杂(包括铪和锆)铌酸锂晶体的研究进展.掺铪铌酸锂晶体具有与掺镁铌酸锂晶体相似的抗光折变性能,而掺锆铌酸锂晶体的抗光折变性能远优于掺镁铌酸锂晶体.铪铁双掺与锆铁双掺铌酸锂晶体兼有高光折变灵敏度和高光折变衍射效率的性质.并且在掺杂量超过阈值时,铪离子和锆离子在铌酸锂晶体中都具有接近于1的有效分凝系数.这些实验结果表明,四价掺杂铌酸锂有望成为出色的非线性光学晶体. 展开更多
关键词 铌酸锂 掺铪 掺锆
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O-AMAS助力大学物理实验课程思政——以碰撞实验为例 被引量:20
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作者 张春玲 刘玉斌 +4 位作者 文小青 刘丽飒 钱钧 李飞飞 孔勇发 《物理实验》 2021年第3期21-25,31,共6页
"立德树人"是教育的根本任务,而课程思政是实现此任务的重要手段之一.为了提高大学物理实验中课程思政的实效,深挖大学物理实验课程中的思政元素,并依托O-AMAS有效教学方法对教学方式进行改革,力求寻找解决课程内容与思政工作... "立德树人"是教育的根本任务,而课程思政是实现此任务的重要手段之一.为了提高大学物理实验中课程思政的实效,深挖大学物理实验课程中的思政元素,并依托O-AMAS有效教学方法对教学方式进行改革,力求寻找解决课程内容与思政工作"两张皮"问题的新思路,使大学物理实验课程思政取得实效. 展开更多
关键词 大学物理实验 课程思政 O-AMAS有效教学 碰撞
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基于全国大学生物理实验竞赛命题导向的物理实验教学探索 被引量:15
10
作者 王槿 王铮 +6 位作者 惠王伟 李文华 刘东奇 郑大怀 钱钧 姚江宏 孔勇发 《物理实验》 2019年第10期25-30,共6页
综合分析了历届全国大学生物理实验竞赛命题的特点和导向,从学生培养、实验室建设和实验教师能力提升等方面探讨物理实验教学改革的方向.全国大学生物理实验竞赛的基础题命题立足于基本知识点的考核,其衍生内容为实验改进提供了思路和素... 综合分析了历届全国大学生物理实验竞赛命题的特点和导向,从学生培养、实验室建设和实验教师能力提升等方面探讨物理实验教学改革的方向.全国大学生物理实验竞赛的基础题命题立足于基本知识点的考核,其衍生内容为实验改进提供了思路和素材;综合题的命题体现了聚焦经典物理理论、国际前沿性、技术引领性和综合性的特点,对学生阅读文献能力、融会贯通的物理思维能力、团队合作能力进行了考核.物理实验教学应在一定程度上融入通识教育的内涵,培养学生科学的操作习惯、科学的思维方式.基础物理实验室的建设在注重高精尖测量设备的配套同时,应该保持传统的开放和自组的经典实验,保持一定的通用测量仪器的更新率.专题式实验教学对实验教师的知识体系有了更高的要求,教师既要熟悉基础测量,又要了解科研前沿,紧跟行业进步. 展开更多
关键词 全国大学生物理实验竞赛 物理实验 教学改革
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若干弱光非线性光学效应及其应用 被引量:1
11
作者 唐柏权 许京军 +4 位作者 陈志刚 张国权 乔海军 孙骞 孔勇发 《激光技术》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期581-584,588,共5页
简要介绍了弱光非线性光学领域中一些研究方向的进展,如弱光非线性光子学材料中的缺陷结构、介观量子相干系统中光传播动力学和慢光非线性光学等,着重描述了近期在新型激子与紫外弱光非线性光学效应、位相耦合与光速调控以及非相干空间... 简要介绍了弱光非线性光学领域中一些研究方向的进展,如弱光非线性光子学材料中的缺陷结构、介观量子相干系统中光传播动力学和慢光非线性光学等,着重描述了近期在新型激子与紫外弱光非线性光学效应、位相耦合与光速调控以及非相干空间孤子阵列诱导光学晶格与光非线性传输行为等研究中得到的研究结果。弱光非线性光学将成为非线性光学应用领域中的一个重要分支。 展开更多
关键词 非线性光学 弱光 缺陷 光孤子 非相干
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综合研究性实验试题A:三基色LED和硅光电池的光电特性及色度综合实验 被引量:2
12
作者 朱江 李强 +3 位作者 刘东奇 王槿 惠王伟 孔勇发 《物理实验》 2022年第3期32-38,共7页
介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛综合研究性实验试题A的实验原理和试题内容,并给出了参考解答以及竞赛结果分析.综合研究性实验试题A为三基色LED和硅光电池的光电特性及色度综合实验,试题分为2部分:首先在未知硅光电池开路电压、光... 介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛综合研究性实验试题A的实验原理和试题内容,并给出了参考解答以及竞赛结果分析.综合研究性实验试题A为三基色LED和硅光电池的光电特性及色度综合实验,试题分为2部分:首先在未知硅光电池开路电压、光照度线性区间和LED电流与光功率关系的前提下,利用等效替代的方法研究硅光电池与LED的光电特性;其次区别于传统的色度学实验,根据红、绿、蓝LED中心波长和光电池的光强响应,调节三色LED电流,通过积分球匀光后得到给定的色坐标.试题考查了学生对物理基础知识的掌握、新知识的提取、实验方案的设计以及数据分析处理等能力,对物理实验综合能力有较高要求. 展开更多
关键词 硅光电池 三基色LED 光谱响应 色坐标 等效替代法
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基础实验试题B:直流电路的研究 被引量:2
13
作者 钱钧 惠王伟 +5 位作者 牛紫平 孙海英 于健 王槿 姚江宏 孔勇发 《物理实验》 2022年第2期41-47,共7页
介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛基础实验试题B的实验内容,给出了参考解答,并分析了竞赛结果.基础实验试题B为直流电路的研究,试题包含电阻的测量、二极管的伏安特性曲线、直流单臂电桥、直流电源的输出特性和电学黑盒子等实验内容.... 介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛基础实验试题B的实验内容,给出了参考解答,并分析了竞赛结果.基础实验试题B为直流电路的研究,试题包含电阻的测量、二极管的伏安特性曲线、直流单臂电桥、直流电源的输出特性和电学黑盒子等实验内容.试题在常规实验的基础上,进行了综合、扩展以及提升,比较全面地考查了考生的电学基础知识、实验操作水平和利用所掌握的知识综合解决实际问题的能力. 展开更多
关键词 直流电路 电桥 电学黑盒子
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基础实验题B:滤波电路的研究 被引量:2
14
作者 惠王伟 钱钧 +5 位作者 牛紫平 王槿 于健 陈平 姚江宏 孔勇发 《物理实验》 2019年第10期37-41,共5页
介绍了第5届全国大学生物理实验竞赛基础实验题B的实验内容,给出了参考解答,并分析了竞赛结果.实验试题B为滤波电路的研究,包括4个小题:一阶RC滤波电路、二阶RC滤波电路、串联谐振选频电路和电学黑盒子.实验既有常规内容,同时也在常规... 介绍了第5届全国大学生物理实验竞赛基础实验题B的实验内容,给出了参考解答,并分析了竞赛结果.实验试题B为滤波电路的研究,包括4个小题:一阶RC滤波电路、二阶RC滤波电路、串联谐振选频电路和电学黑盒子.实验既有常规内容,同时也在常规实验的基础上进行了拓展.该试题比较全面地考察了考生的电学基础知识、实验操作能力和利用所掌握的知识解决实际问题的能力. 展开更多
关键词 RLC电路 滤波电路 谐振电路
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钽酸锂晶体组分的OH^-红外吸收光谱测定方法 被引量:1
15
作者 师丽红 阎文博 孔勇发 《物理实验》 2006年第12期12-15,共4页
研究了钽酸锂晶体Li含量(组分)的OH-红外吸收谱测定方法.利用气相输运平衡的方法制备不同组分的钽酸锂晶体样品,使用三峰结构对钽酸锂晶体的OH-吸收谱进行拟合,考虑了晶体中H+的浓度对拟合参量的影响,并发现位于3 461 cm-1的分解峰L的... 研究了钽酸锂晶体Li含量(组分)的OH-红外吸收谱测定方法.利用气相输运平衡的方法制备不同组分的钽酸锂晶体样品,使用三峰结构对钽酸锂晶体的OH-吸收谱进行拟合,考虑了晶体中H+的浓度对拟合参量的影响,并发现位于3 461 cm-1的分解峰L的半高宽不受晶体中H+浓度的影响,具有很好的稳定性,非常适宜用来进行钽酸锂晶体组分的确定,最后给出了该峰的半高宽(ΓL)对组分(CLi)的依赖关系. 展开更多
关键词 钽酸锂晶体 OH^-吸收谱 本征缺陷
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掺铁铌酸锂晶体中光损伤的暗衰减效应(英文)
16
作者 禹宣伊 许京军 +3 位作者 丁欣 乔海军 孔勇发 陈绍林 《激光技术》 CAS CSCD 北大核心 2003年第6期554-556,共3页
为了研究铌酸锂晶体中的光损伤 ,着重对掺铁铌酸锂晶体中光损伤的暗衰减效应进行研究 ,发现在薄样品中光损伤的暗衰减时间远大于在厚样品中的暗衰减时间 ,利用红外吸收光谱和喇曼光谱对这个现象的潜在机理进行了初步分析 ,综合几个实验... 为了研究铌酸锂晶体中的光损伤 ,着重对掺铁铌酸锂晶体中光损伤的暗衰减效应进行研究 ,发现在薄样品中光损伤的暗衰减时间远大于在厚样品中的暗衰减时间 ,利用红外吸收光谱和喇曼光谱对这个现象的潜在机理进行了初步分析 ,综合几个实验结果发现 。 展开更多
关键词 铌酸锂晶体 光损伤 暗衰减 晶体厚度
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第22届亚洲物理奥林匹克竞赛实验试题1的介绍与解答
17
作者 惠王伟 王槿 +2 位作者 刘丽飒 宋峰 孔勇发 《物理实验》 2023年第1期32-38,共7页
第22届亚洲物理奥林匹克竞赛实验试题1为磁学黑盒子(Magnetic black box),试题利用智能手机中的磁力计测量磁感应强度随时间的变化,从而研究磁铁在无磁性空心管中的运动及空心管的材料.本文详细介绍了实验试题1的内容,并给出详细解答.
关键词 亚洲物理奥林匹克竞赛 磁学黑盒子 磁力计 远程虚拟考试 居家实验
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基础实验试题A-2和A-3:毛细管中液体的流动及风洞实验
18
作者 文小青 王槿 +3 位作者 李文华 张旭华 张春玲 孔勇发 《物理实验》 2022年第2期34-40,共7页
介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛基础实验试题A“流体的流动”中的第二部分“毛细管中液体的流动”和第三部分“风洞”的内容,并给出了参考答案及竞赛结果分析.第二部分试题包括基于泊肃叶定律的倾斜毛细管测量液体黏度及根据毛细管... 介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛基础实验试题A“流体的流动”中的第二部分“毛细管中液体的流动”和第三部分“风洞”的内容,并给出了参考答案及竞赛结果分析.第二部分试题包括基于泊肃叶定律的倾斜毛细管测量液体黏度及根据毛细管中液体流动的物理状态与雷诺数的关系进行的实验拓展.第三部分涵盖研究乒乓球在风洞内受到的摩擦阻力与风速的关系,以及曳力系数与雷诺数的关系.该部分试题包括基础物理量的测量和对实验原理的灵活运用,不仅考查了学生对物理基本规律的理解和常用测量仪器的使用,也考查了学生对实验原理的应用能力以及对实验现象的分析和总结能力. 展开更多
关键词 流体力学 雷诺数 泊肃叶定律 曳力系数 风洞
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基础实验试题A-1:水钟计时
19
作者 王槿 文小青 +2 位作者 李文华 惠王伟 孔勇发 《物理实验》 2022年第2期29-33,47,共6页
介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛基础实验试题A“流体的流动”第一部分“水钟计时”的实验内容,并给出了参考解答以及竞赛结果分析.通过阅读材料,学生了解基于质量守恒和能量守恒的伯努利方程,利用简单的居家实验器材自组实验装置,... 介绍了第7届全国大学生物理实验竞赛基础实验试题A“流体的流动”第一部分“水钟计时”的实验内容,并给出了参考解答以及竞赛结果分析.通过阅读材料,学生了解基于质量守恒和能量守恒的伯努利方程,利用简单的居家实验器材自组实验装置,探究水钟计时现象.试题考查了学生对水钟计时的理论、随机误差、精度及准确度、表面张力、雷诺数和层流状态等的掌握情况,以及从简单的生活现象发现物理问题及解决问题的能力. 展开更多
关键词 流体力学 伯努利原理 表面张力 雷诺数
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第52届国际物理奥林匹克竞赛实验试题2的介绍与解答
20
作者 王槿 惠王伟 +2 位作者 董校 宋峰 孔勇发 《物理实验》 2022年第10期32-37,共6页
第52届国际物理奥林匹克竞赛实验试题2为柱状二极管(Cylindrical diode),试题主要考查了学生设计实验和数据处理能力.考试采用远程线上虚拟实验形式,利用计算机辅助完成实验.本文绍了实验试题2的命题和虚拟实验考试流程,并且给出了试题... 第52届国际物理奥林匹克竞赛实验试题2为柱状二极管(Cylindrical diode),试题主要考查了学生设计实验和数据处理能力.考试采用远程线上虚拟实验形式,利用计算机辅助完成实验.本文绍了实验试题2的命题和虚拟实验考试流程,并且给出了试题解答.结合物理背景知识和实际应用介绍了竞赛的命题动机,并且分析了参赛选手的答题情况. 展开更多
关键词 柱状二极管 远程虚拟考试 国际物理奥林匹克竞赛
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