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题名高职院校专业英语教学的困境与出路
被引量：4
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作者
娄惠茹
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机构
青岛远洋船员职业学院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第24期25-27,共3页
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基金
山东省教育科学规划项目"高职院校基础英语与专业英语教学体系的整合研究"(项目编号:YGW15012)的部分研究成果
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文摘
高等职业院校以培养符合经济社会需求的技能型人才为目标,其专业英语教学越来越受到重视。目前的高职院校专业英语教学存在着如专业英语的定位不准确、"本科压缩化"教学模式、单一化教学方法以及高素质师资紧缺、学生能力测评不规范等局限。只有确立服务学生的理念、拓展课堂空间、形成多元考核标准以及施行模块化的教学内容体系,才能更好地提升高职院校专业英语的教学质量,培养高素质的技能型人才。
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关键词
高职院校
专业英语教学
技能型人才
服务性
课堂空间
多元考核
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Keywords
higher vocational colleges
professional English teaching
skilled talents
service for students
class space
diverse assessment
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名分布式认知理论对高职院校ESP教学的启示
被引量：2
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作者
娄惠茹
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机构
青岛远洋船员职业学院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第33期30-32,共3页
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基金
本文系山东省教育科学规划项目“高职院校基础英语与专业英语教学体系的整合研究”(项目编号：YGW15012)部分研究成果.
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文摘
当前,高职院校的ESP教学存在观念滞后、方法单一、内容缺乏针对性、学习环境单调等局限,把分布式认知理论运用于高职院校ESP教学,可以更好地转变和更新教学观念,丰富教学方法,完善和充实教学内容,优化教学和学习环境,从而达到高质量的高职院校ESP教学效果。
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关键词
高职院校
ESP教学
分布式认知理论
教学方法
教学内容
教学环境
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Keywords
ocational colleges
ESP teaching
the theory of distributed cognition
teaching methods
teachingcontents
teaching environment.
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“第二人生”在大学英语教学中的应用研究
被引量：2
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作者
娄惠茹
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机构
青岛远洋船员职业学院职教学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2023年第30期56-60,共5页
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基金
山东省职业教育教学改革研究项目“AI时代职业学校技能型人才工匠精神培育研究与实践”(项目编号:2022286)的过程性研究成果。
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文摘
“第二人生”虚拟现实技术平台具有体验性、多元性、社会性和创造性等特征。“第二人生”赋能大学英语教学改革,使学生沉浸于英语学习社区,化身于多元文化之中,在教师的创造与引导之下,在虚拟现实中体验,可以更好地助力实现大学英语教学目标,为大学英语教学内容注入多元文化要素,精心布局大学英语课堂教学环节,发挥师生教学评价的主体功能。
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关键词
第二人生
大学英语教学
虚拟现实
体验式教学
英语社区
教学评价
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Keywords
second life
college English teaching
virtual reality
experiential teaching
English community
teaching evaluation
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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