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提高农村校长培训实效性的新型教学模式的探索
被引量：
1
1
作者
娄南平
《成人教育》
北大核心
2011年第1期25-26,共2页
近年来,随着国家对校长培训工作的重心下移及专项经费投入的加大,对农村学校校长的培养成为中小学校长培训工作的重点。文中基于对黑龙江农垦建三江分局校长进行长达近一年的研修培训实践,研究探索出长周期、脱岗研修的模式是一种有效...
近年来,随着国家对校长培训工作的重心下移及专项经费投入的加大,对农村学校校长的培养成为中小学校长培训工作的重点。文中基于对黑龙江农垦建三江分局校长进行长达近一年的研修培训实践,研究探索出长周期、脱岗研修的模式是一种有效提高农村校长理论水平和实践能力的系统性培训模式。
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关键词
农村校长
实效性
教学模式
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职称材料
基于校长培训实践中的创新探索
被引量：
1
2
作者
娄南平
《成人教育》
2013年第1期75-76,共2页
校长培训是实现校长专业发展的重要途径。在校长培训的实践过程中,不断创新是培训工作可持续发展的关键因素。文章在回顾"十一五"黑龙江省中小学校长培训工作的基础上,对校长培训在培训内容、培训模式、培训管理、培训渠道和...
校长培训是实现校长专业发展的重要途径。在校长培训的实践过程中,不断创新是培训工作可持续发展的关键因素。文章在回顾"十一五"黑龙江省中小学校长培训工作的基础上,对校长培训在培训内容、培训模式、培训管理、培训渠道和培训评估等五个方面的创新探索进行了深入探究,系统总结了校长培训在实践中的成功模式。
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关键词
校长培训
校长专业发展
创新探索
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题名
提高农村校长培训实效性的新型教学模式的探索
被引量：
1
1
作者
娄南平
机构
黑龙江省教育学院干部培训中心
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第1期25-26,共2页
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划重大课题<黑龙江省加快建设教育强省的对策研究>的子课题<边远地区中小学校长有效培训模式研究>的成果之一
课题编号为ZXZD0803
文摘
近年来,随着国家对校长培训工作的重心下移及专项经费投入的加大,对农村学校校长的培养成为中小学校长培训工作的重点。文中基于对黑龙江农垦建三江分局校长进行长达近一年的研修培训实践,研究探索出长周期、脱岗研修的模式是一种有效提高农村校长理论水平和实践能力的系统性培训模式。
关键词
农村校长
实效性
教学模式
Keywords
rural schoolmaster
pragmaticality
educational model
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于校长培训实践中的创新探索
被引量：
1
2
作者
娄南平
机构
黑龙江省教育学院干部培训中心
出处
《成人教育》
2013年第1期75-76,共2页
基金
黑龙江省"十一五"规划重大课题<黑龙江省中长期教育改革与发展的对策研究>子课题<黑龙江省教育发展的宏观背景研究>的研究成果之一
课题编号为GZD1001_40
文摘
校长培训是实现校长专业发展的重要途径。在校长培训的实践过程中,不断创新是培训工作可持续发展的关键因素。文章在回顾"十一五"黑龙江省中小学校长培训工作的基础上,对校长培训在培训内容、培训模式、培训管理、培训渠道和培训评估等五个方面的创新探索进行了深入探究,系统总结了校长培训在实践中的成功模式。
关键词
校长培训
校长专业发展
创新探索
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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出处
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被引量
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1
提高农村校长培训实效性的新型教学模式的探索
娄南平
《成人教育》
北大核心
2011
1
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2
基于校长培训实践中的创新探索
娄南平
《成人教育》
2013
1
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