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技能型社会建设背景下校企协同育人路径及融合度研究
1
作者
伍俊晖
姜烨韵
《当代教育论坛》
北大核心
2025年第3期76-84,共9页
基于人力资本理论及社会投资型国家理论,职业教育通过校企合作育人模式,为技能型社会的形成培养扎根区域、融入产业的高素质技术技能人才。通过分析当前校企协同育人的现状,创新性地从“五金”角度探索技能型社会建设背景下校企协同育...
基于人力资本理论及社会投资型国家理论,职业教育通过校企合作育人模式,为技能型社会的形成培养扎根区域、融入产业的高素质技术技能人才。通过分析当前校企协同育人的现状,创新性地从“五金”角度探索技能型社会建设背景下校企协同育人的实施路径,并从紧密度、参与度、适配度、成效度、满意度五个维度,构建校企协同育人融合度评价指标体系,全要素监测、剖析、反馈、提升校企协同育人质量,推动高职教育的人才培养更好地满足产业需求。
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关键词
技能型社会
高职教育
校企协同育人
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题名
技能型社会建设背景下校企协同育人路径及融合度研究
1
作者
伍俊晖
姜烨韵
机构
湖南安全技术职业学院党委
湖南工业职业技术学院
出处
《当代教育论坛》
北大核心
2025年第3期76-84,共9页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“技能型社会建设背景下校企协同育人融合度研究”(编号:22YJA880064)的阶段性研究成果。
文摘
基于人力资本理论及社会投资型国家理论,职业教育通过校企合作育人模式,为技能型社会的形成培养扎根区域、融入产业的高素质技术技能人才。通过分析当前校企协同育人的现状,创新性地从“五金”角度探索技能型社会建设背景下校企协同育人的实施路径,并从紧密度、参与度、适配度、成效度、满意度五个维度,构建校企协同育人融合度评价指标体系,全要素监测、剖析、反馈、提升校企协同育人质量,推动高职教育的人才培养更好地满足产业需求。
关键词
技能型社会
高职教育
校企协同育人
Keywords
skill-based society
higher vocational education
school-enterprise collaborative education
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
技能型社会建设背景下校企协同育人路径及融合度研究
伍俊晖
姜烨韵
《当代教育论坛》
北大核心
2025
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