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题名新课标背景下初中数学大概念教学策略探研
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作者
姜启志
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机构
广西贵港市港南区瓦塘镇第一初级中学
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出处
《成才之路》
2024年第6期112-115,共4页
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文摘
新课标背景下的初中数学教学面临更多挑战,不仅要夯实学生知识基础,还要训练其数学思维。传统的“课时主义”存在碎片化教学问题,不利于学生对知识的整合与吸收。文章着眼大概念教学,论述大概念的内涵及确定策略,指出教师可基于大概念完善教学结构,制定教学目标,组织教学活动,优化作业设计,建立评价体系,以提高初中数学教学质量,提升学生数学核心素养。
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关键词
新课标
初中数学
大概念
教学策略
教学质量
核心素养
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Keywords
new curriculum standards
junior middle school mathematics
big concept
teaching strategies
teaching quality
core competence
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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