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基于义务教育新课标的初中生物学跨学科主题学习设计
1
作者
姚绮婷
张芷昕
《生物学教学》
北大核心
2025年第5期77-80,共4页
生物学是自然科学中的一门基础学科,义务教育生物学课程注重探究和实践。本文以拓展型课程的开发为基础,融入生物学学科核心素养,结合我校学生特点,探索跨学科主题学习设计。
关键词
跨学科实践
核心素养
拓展型课程
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职称材料
题名
基于义务教育新课标的初中生物学跨学科主题学习设计
1
作者
姚绮婷
张芷昕
机构
广东省深圳市坪山区新合实验学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2025年第5期77-80,共4页
文摘
生物学是自然科学中的一门基础学科,义务教育生物学课程注重探究和实践。本文以拓展型课程的开发为基础,融入生物学学科核心素养,结合我校学生特点,探索跨学科主题学习设计。
关键词
跨学科实践
核心素养
拓展型课程
Keywords
interdisciplinary practice
core literacy
enrichment course
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于义务教育新课标的初中生物学跨学科主题学习设计
姚绮婷
张芷昕
《生物学教学》
北大核心
2025
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