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系统健康教育对血液透析患者护理服务质量的影响被引量：18: 1; 作者奚燕萍申飞梅 +2 位作者江萍李丽顾晓鸣《解放军护理杂志》 2008年第14期22-24,42,共4页; 目的通过系统健康教育提高血液透析患者的存活率和生活质量,并进一步提高护理服务质量。方法对2007年5-10月接受血液透析的患者60例进行系统健康教育(包括护理人员血液透析知识的培训、患者基本情况和病情的评估以及健康教育措施的落实)... 展开更多; 关键词健康教育血液透析护理质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

生活课程:让儿童成长为幸福生活创造者被引量：1: 2; 作者奚燕萍张雄锋《江苏教育》 2019年第50期48-50,共3页; 江苏省苏州工业园区娄葑学校开发与构建“蒲公英·慧爱生活课程”,通过蒲公英生活小镇(校园文化)、生活力体验场(基础学科)、生活力课程馆(个性课程)和生活力智立方(家庭社区)四大板块课程的构建,共同指向蒲公英未来公民核心素养的... 展开更多; 关键词慧爱生活课程课程建设生活力核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

小初衔接的校本实践被引量：1: 3; 作者奚燕萍《江苏教育》 2022年第87期15-17,共3页; 小学和初中作为义务教育的两个阶段,既相互联系,又在诸多方面存在很大的差异。学校和教师要未雨绸缪,以多元化培训开启衔接教育,以适应性教学提升衔接效能,以有效性管理推进能力提升,从而衔接好两个不同学段的教育工作,实现小学、初中... 展开更多; 关键词小初衔接适应校本实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

问题式教学法在初中道德与法治教学中的运用被引量：2: 4; 作者奚燕萍《教师博览（下旬刊）》 2018年第11期95-96,共2页; 初中生处在身心成长的关键阶段,较为敏感,自我意识很容易动摇。特别是在信息化的时代下,繁杂的网络信息所带来的负面思潮,对学生观念与言行的影响更是不可忽视,可见道德与法治课程作为思想教育课程,在这一阶段对学生的身心成长有着很大... 展开更多; 关键词问题式教学法初中教学道德与法治课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

论初中道德与法治教学核心素养的培养被引量：1: 5; 作者奚燕萍《教师博览（下旬刊）》 2020年第8期87-88,共2页; 随着教育改革的逐渐推进,课堂的教授方式也从"以师为主"的单向知识传输,逐步转向为新型的"互动模式",让学生在"学中思""学中乐",在课堂教学中形成自我独立的理性感知。自2016年起,初中阶段&qu... 展开更多; 关键词初中阶段道德与法治教学素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课程改革背景下中小学校管理职能思考被引量：1: 6; 作者奚燕萍《教师博览（下旬刊）》 2017年第10期20-21,共2页; 在新课程改革背景下, 中小学校的管理理念也在发生相应的变化, 不少中小学校也加大了学校管理的力度, 但仍存在不少问题.对于改革中小学校管理职能, 应注重从执行课程转向开发课程、在管理中注重人性化、从行政意识转向服务意识以及... 展开更多; 关键词新课程改革中小学校管理职能; 在线阅读下载PDF 职称材料

对非痴呆型血管性认知功能障碍患者采用中医疗法进行早期治疗的效果探讨: 7; 作者奚燕萍李青 +3 位作者王雪娇肖元宇胡红梅金梦雪《当代医药论丛》 2018年第21期185-186,共2页; 目的 :探讨对非痴呆型血管性认知功能障碍(V-CIND)患者采用中医疗法进行早期治疗的效果。方法 :选取2016年2月至2018年5月期间云南中医学院第三附属医院老年病科收治的100例非痴呆型血管性认知功能障碍患者作为研究对象。将这100例患者... 展开更多; 关键词尼莫地平非痴呆型血管性认知功能障碍中医疗法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名系统健康教育对血液透析患者护理服务质量的影响被引量：18: 1; 作者奚燕萍申飞梅江萍李丽顾晓鸣; 机构上海市浦东新区人民医院护理部上海市浦东新区人民医院营养室上海市浦东新区人民医院信息科; 出处《解放军护理杂志》 2008年第14期22-24,42,共4页; 基金上海市浦东新区人民医院院内立项项目(E07-3); 文摘目的通过系统健康教育提高血液透析患者的存活率和生活质量,并进一步提高护理服务质量。方法对2007年5-10月接受血液透析的患者60例进行系统健康教育(包括护理人员血液透析知识的培训、患者基本情况和病情的评估以及健康教育措施的落实),并评估实验前后患者的满意度及血压、高血钾发生率、瘘管堵塞率、肌酐等病情观察指标。结果实验前后患者对血透室护理工作满意率分别为81.96%和99.70%,就介绍血透注意事项、內瘘的按压和护理、药物及饮食指导等条目实验前后有统计学意义(P<0.01);实验前,血液透析患者发生高血钾2例、内瘘闭塞4例,实验后仅发生1例内瘘闭塞(P<0.05);实施系统健康教育后,血液透析患者的透析后血压、透析前后肌酐均显著降低(P<0.05)。结论系统的健康教育可提高血液透析患者对疾病的认识和自我管理能力,提高其存活率和生活质量;同时,也有助于不断提高护理服务质量,提升护理人员的整体素质。; 关键词健康教育血液透析护理质量; Keywords health education hemodialysis nursing care quality; 分类号 R494 [医药卫生—康复医学] R459.5 [医药卫生—治疗学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生活课程:让儿童成长为幸福生活创造者被引量：1: 2; 作者奚燕萍张雄锋; 机构江苏省苏州工业园区娄葑学校; 出处《江苏教育》 2019年第50期48-50,共3页; 基金江苏省教育学会“十三五”规划重点课题“外来务工人员子女集聚学校‘蒲公英’生活课程的开发与实践研究”(课题编号:16B6R2SZ36) 苏州市教育科学“十三五”规划立项课题“基于核心素养的‘蒲公英’生活课程建设与实践研究”(课题编号:16122636)的阶段性研究成果; 文摘江苏省苏州工业园区娄葑学校开发与构建“蒲公英·慧爱生活课程”,通过蒲公英生活小镇(校园文化)、生活力体验场(基础学科)、生活力课程馆(个性课程)和生活力智立方(家庭社区)四大板块课程的构建,共同指向蒲公英未来公民核心素养的养成,培养具有生存能力、生活品质、生命力量,拥有创新融合品质的蒲公英未来公民,使学生成为“爱学习,悦生活”的幸福生活创造者。; 关键词慧爱生活课程课程建设生活力核心素养; 分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小初衔接的校本实践被引量：1: 3; 作者奚燕萍; 机构江苏省苏州工业园区至和实验学校; 出处《江苏教育》 2022年第87期15-17,共3页; 文摘小学和初中作为义务教育的两个阶段,既相互联系,又在诸多方面存在很大的差异。学校和教师要未雨绸缪,以多元化培训开启衔接教育,以适应性教学提升衔接效能,以有效性管理推进能力提升,从而衔接好两个不同学段的教育工作,实现小学、初中教育的无缝对接,助推学生的幸福成长。; 关键词小初衔接适应校本实践; 分类号 G416 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名问题式教学法在初中道德与法治教学中的运用被引量：2: 4; 作者奚燕萍; 机构苏州工业园区娄葑学校; 出处《教师博览（下旬刊）》 2018年第11期95-96,共2页; 文摘初中生处在身心成长的关键阶段,较为敏感,自我意识很容易动摇。特别是在信息化的时代下,繁杂的网络信息所带来的负面思潮,对学生观念与言行的影响更是不可忽视,可见道德与法治课程作为思想教育课程,在这一阶段对学生的身心成长有着很大影响。而问题式教学法有着激发学生思考、促进学生表达的作用,所以有必要对其运用进行思考。; 关键词问题式教学法初中教学道德与法治课程; 分类号 G633.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论初中道德与法治教学核心素养的培养被引量：1: 5; 作者奚燕萍; 机构苏州工业园区娄葑学校; 出处《教师博览（下旬刊）》 2020年第8期87-88,共2页; 文摘随着教育改革的逐渐推进,课堂的教授方式也从"以师为主"的单向知识传输,逐步转向为新型的"互动模式",让学生在"学中思""学中乐",在课堂教学中形成自我独立的理性感知。自2016年起,初中阶段"思想品德"课程被重新命名为"道德与法治",由此可以看出教育部对目前教学核心的考量,已经明确为"育人为主",新的一系列教学研究也由此展开。; 关键词初中阶段道德与法治教学素养; 分类号 G633.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课程改革背景下中小学校管理职能思考被引量：1: 6; 作者奚燕萍; 机构苏州工业园区娄葑学校; 出处《教师博览（下旬刊）》 2017年第10期20-21,共2页; 文摘在新课程改革背景下, 中小学校的管理理念也在发生相应的变化, 不少中小学校也加大了学校管理的力度, 但仍存在不少问题.对于改革中小学校管理职能, 应注重从执行课程转向开发课程、在管理中注重人性化、从行政意识转向服务意识以及从管理教师转向发展教师等方面着手.这样不仅能在一定程度上提高中小学校的管理水平, 还能更好地满足当前教育改革的需求, 从而推动我国中小学校健康发展.; 关键词新课程改革中小学校管理职能; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对非痴呆型血管性认知功能障碍患者采用中医疗法进行早期治疗的效果探讨: 7; 作者奚燕萍李青王雪娇肖元宇胡红梅金梦雪; 机构云南中医学院第三附属医院老年病科; 出处《当代医药论丛》 2018年第21期185-186,共2页; 基金云南省科技厅-云南中医学院运用基础研究联合专项资金项目(项目编号2015FB205-041); 文摘目的 :探讨对非痴呆型血管性认知功能障碍(V-CIND)患者采用中医疗法进行早期治疗的效果。方法 :选取2016年2月至2018年5月期间云南中医学院第三附属医院老年病科收治的100例非痴呆型血管性认知功能障碍患者作为研究对象。将这100例患者平均分为对照组和治疗组。为对照组患者使用尼莫地平进行治疗。为治疗组患者采用中医疗法进行治疗。然后,比较两组患者Hcy(Hcy)的水平、白细胞的数量、AST(谷草转氨酶)的水平、ALT(谷丙转氨酶)的水平、肌酐的水平、尿酸的水平、ADL(日常生活能力量表)的评分及MMSE(简易精神状态检查表)的评分。结果 :接受治疗后,治疗组患者Hcy、ALT、肌酐、AST及尿酸的水平均低于对照组患者,其白细胞的数量、ADL的评分及MMSE评分均高于对照组患者(P <0.05)。结论 :对非痴呆型血管性认知功能障碍患者采用中医疗法进行早期治疗的效果显著。; 关键词尼莫地平非痴呆型血管性认知功能障碍中医疗法; Keywords nimodipine Non-dementia vascular cognitive dysfunction The doctor of traditional Chinese medicine therapy; 分类号 R749.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	系统健康教育对血液透析患者护理服务质量的影响	奚燕萍申飞梅江萍李丽顾晓鸣	《解放军护理杂志》	2008	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生活课程:让儿童成长为幸福生活创造者	奚燕萍张雄锋	《江苏教育》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	小初衔接的校本实践	奚燕萍	《江苏教育》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	问题式教学法在初中道德与法治教学中的运用	奚燕萍	《教师博览（下旬刊）》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论初中道德与法治教学核心素养的培养	奚燕萍	《教师博览（下旬刊）》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新课程改革背景下中小学校管理职能思考	奚燕萍	《教师博览（下旬刊）》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	对非痴呆型血管性认知功能障碍患者采用中医疗法进行早期治疗的效果探讨	奚燕萍李青王雪娇肖元宇胡红梅金梦雪	《当代医药论丛》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料