期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
知识经济和新职业主义:高等教育大众化对国际和国家的挑战 被引量：8
1
作者 大卫.约翰逊 《职业技术教育》 2006年第24期60-64,共5页
理解什么驱动了新的知识经济并明确知识和知识生产的性质是解决职业内容和高等教育大众化间问题的关键。本文试图解决这些问题,并概述了过去20年中高等教育的大众化和职业化趋势,探讨了知识组织、生产和传播深刻转型的主要推动力,提出... 理解什么驱动了新的知识经济并明确知识和知识生产的性质是解决职业内容和高等教育大众化间问题的关键。本文试图解决这些问题,并概述了过去20年中高等教育的大众化和职业化趋势,探讨了知识组织、生产和传播深刻转型的主要推动力,提出了高等教育、行业、政府和国际机构等联合国所面对的多种挑战的四个主题。 展开更多
关键词 高等教育大众化 新职业主义 知识经济 国家 国际 知识组织 职业化 文章
在线阅读 下载PDF
学习中的合作 被引量：1
2
作者 罗杰.约翰逊 大卫.约翰逊 秦志宁 《外国中小学教育》 1986年第2期30-31,共2页
教学中被忽视的一个重要方面是学生如何互相感受,互相作用。教学训练中的大部分时间都被花在如何帮助教师处理好学生与教材的关系上,(例如,教科书,课程计划等等)还有部分时间被放在教师如何与学生相互作用上。但是学生与学生如何互相作... 教学中被忽视的一个重要方面是学生如何互相感受,互相作用。教学训练中的大部分时间都被花在如何帮助教师处理好学生与教材的关系上,(例如,教科书,课程计划等等)还有部分时间被放在教师如何与学生相互作用上。但是学生与学生如何互相作用却被相对地忽视了。这是不应该的。教师怎样构造学生与学生之间的交互关系,对学生学习的效果影响很大。不仅如此,它还影响到学生对学校的看法,学生对教师的看法,以及影响到他们相互之间的看法。在学习活动中学生交互作用存在着三种基本形式。他们可以比赛,看谁学得最好; 展开更多
关键词 学习过程 谁学得 学习活动 交互作用 交互关系 学习效果 交互活动 合作小组 课堂教学实际 课堂环境
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部