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基于参数化设计的虚拟现实技术应用——厦门五缘湾“鹦鹉螺”音乐厅
1
作者 孟卉 何婷 +1 位作者 饶金通 夏侯建兵 《数字技术与应用》 2011年第12期75-77,共3页
随着计算机软件与硬件技术的高速发展,虚拟现实技术的应用越来越广泛。VRML是基于网络的三维语言,是Web3D的代表。本文通过在厦门五缘湾"鹦鹉螺"音乐厅的方案设计过程中,结合参数化设计方法和面向对象编程技术,应用VRML对建... 随着计算机软件与硬件技术的高速发展,虚拟现实技术的应用越来越广泛。VRML是基于网络的三维语言,是Web3D的代表。本文通过在厦门五缘湾"鹦鹉螺"音乐厅的方案设计过程中,结合参数化设计方法和面向对象编程技术,应用VRML对建筑设计的虚拟现实可视化设计进行了实践,并证明该方法在建筑方案可视化决策中可以发挥巨大作用,大大提高了工程的设计效率和设计质量。 展开更多
关键词 虚拟现实 可视化设计 参数化设计
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某研究型大学本科新生学习动机的调研分析
2
作者 温聪聪 夏侯建兵 《校园心理》 2019年第2期109-112,共4页
文章运用潜在剖面分析找出某研究型大学本科新生学习动机的不可观测子样本,然后通过单因素方差分析比较消极组和非消极组在各项第二课堂实践活动参与次数上的差异。研究发现:新生总样本包含5个不可观测子样本,337名学生在3个学习动机因... 文章运用潜在剖面分析找出某研究型大学本科新生学习动机的不可观测子样本,然后通过单因素方差分析比较消极组和非消极组在各项第二课堂实践活动参与次数上的差异。研究发现:新生总样本包含5个不可观测子样本,337名学生在3个学习动机因素上的得分都较低,被划分为消极组。通过单因素方差分析发现,消极组参与思想成长活动的次数显著低于非消极组,平均低约0.5次。消极组参与其他第二课堂实践活动的次数与非消极组差异无统计学意义。 展开更多
关键词 本科新生 学习动机 第二课堂实践活动 潜在剖面分析 单因素方差分析
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