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题名XMind软件在高中语文思维导图绘制中的应用探研
被引量：3
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作者
夏从林
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机构
江苏省如皋市教师发展中心
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出处
《成才之路》
2019年第33期28-29,共2页
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文摘
XMind软件工具能够帮助教师更好地理清文章教学思路,挖掘隐藏在知识之间的内在联系,发挥出自身的创新思维。XMind软件作为辅助工具,能让教师更好地开展课堂教学,提高教学效果。文章对XMind软件进行分析,并对XMind软件优势具体的实现过程进行探讨,指出XMind软件在高中语文思维导图绘制中的具体应用。
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关键词
XMind软件
高中语文
思维导图
教学效果
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G433
[文化科学—教育技术学]
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题名基于微信公众号的学校综合管理系统设计与实现探研
被引量：1
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作者
夏从林
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机构
江苏省如皋市教师发展中心
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出处
《成才之路》
2017年第34期25-25,共1页
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文摘
文章结合学校信息化建设现状,从系统结构、主要功能模块的设计、系统功能的实现、系统测试等方面,探讨学校综合管理系统主要功能的设计与实现,并对基于微信公众平台的综合管理系统在学校管理工作中的应用进行展望.
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关键词
微信公众号
学校综合管理系统
设计与实现
信息技术
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
G627
[文化科学—教育学]
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题名基于大数据视角下中小学智慧教育实践探究
被引量：1
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作者
夏从林
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机构
如皋市教师发展中心
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出处
《通讯世界》
2019年第10期300-301,共2页
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文摘
随着我国教育的不断改革,中小学教育信息化正在逐步走向智慧教育。在基础教育阶段,智慧教育的研究和实践呈现出一个朝阳的状态,智慧教育被广泛应用于中小学教育教学管理中。基于当今大数据的背景下,我国教育改革的主要目标便是全面实现教育现代化。智慧教育将会为学生提供更多的自主学习机会,与此同时中小学教师也应当转变教学观念,积极响应智慧教育的发展,利用科学的教育手段,为中小学生提供更好的学习发展机会。本文从大数据的背景下,分析了智慧教育的本质,对于中小学发展的意义以及如何进行中小学智慧教育实践,希望对于广大教育者有所帮助。
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关键词
大数据
中小学智慧教育
教学实践方法
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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