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高职院校弘扬中华美育精神的背景、意义与实施路径被引量：1: 1; 作者孔令玉夏万杰马建富《濮阳职业技术学院学报》 2025年第1期39-42,共4页; 高职院校弘扬中华美育精神,能够提升高职生的审美能力和人文素养,培养更多技能与知识兼备的大国工匠,这是当前我国社会发展面临的时代背景所决定的。基于这一背景与现状,在高职院校弘扬中华美育精神具有重要意义,它有利于高职院校落实... 展开更多; 关键词高职院校高职生中华美育精神立德树人; 在线阅读下载PDF 职称材料

龚贤山水画的清寂之美: 2; 作者夏万杰《美术大观》 2010年第11期14-15,共2页; 中国山水画艺术博大精深，在其发展的历程中涌现出许多杰出的艺术家，清初的龚贤便是其中的一位。他以“积墨”山水画享有盛名，创作出了浑厚苍润的山水画。他的积墨山水画意境宁静深邃，实现了精神与自然山川的和谐统一，拓展了明清山... 展开更多; 关键词山水画艺术龚贤精神境界和谐统一艺术家浑厚; 在线阅读下载PDF 职称材料

龚贤山水画中的黑白情结: 3; 作者夏万杰《艺海》 2010年第10期51-52,共2页; 对于任何一种成熟的笔墨,我们都可以从中看到悠久的传统渊源与历史变迁痕迹,以及画家的气质、功力、情趣、追求和审美倾向等等。对于龚贤来说也是一样,作为著名的明代遗民画家,他同明末清初高岑等八人一道同属于＂金陵八家＂,但是就绘... 展开更多; 关键词龚贤山水画历史变迁传统渊源审美倾向金陵八家明末清初绘画风格; 在线阅读下载PDF 职称材料

开放式印象——现代水墨画: 4; 作者夏万杰《中国艺术》 2010年第3期156-157,共2页; 引言在历经了百年的争论以及试验之后．似乎水墨画的命运已经显得非常清晰．这从它的走向上面就能够看到结果．并且从伴随着中国整体文化的变化以及变化中的水墨画上来看．确实是已经有了非常强大的生命力。; 关键词现代水墨开放式印象整体文化水墨画; 在线阅读下载PDF 职称材料

吴昌硕绘画作品的特点: 5; 作者夏万杰《艺海》 2010年第8期65-65,共1页; 吴昌硕（1844～1927），名俊卿，字昌硕，号缶庐、苦铁、大聋等，为浙江安吉人士，出身于一个贫穷的书香门第。他一生经历了诸多磨难，尤其是在早年，十七岁时遭遇战乱，一家人流离失所，在外飘泊五年之后才得以重返家乡。当时全家九口... 展开更多; 关键词吴昌硕绘画作品篆刻缶; 在线阅读下载PDF 职称材料

一笔一墨一世界——水墨画之笔墨探微: 6; 作者夏万杰《美术教育研究》 2011年第11期36-39,共4页; 笔墨是水墨画的本质特征。笔墨的形态、结构和特质等诸多因素构成笔墨符号体系,它决定了水墨画的存在形态。笔墨既是技法语言程式,也是主体精神和哲学思辨,具有独特的审美特质。笔墨的发展传承体现了时代精神。; 关键词笔墨形态笔墨结构笔墨传承; 在线阅读下载PDF 职称材料

华中鲁艺木刻版画在抗战文化运动中的艺术实践: 7; 作者夏万杰《艺术家》 2021年第1期144-146,共3页; 华中鲁艺木刻版画作为延安文艺,自诞生之日起便伴受到新四军抗战烽火的洗礼,基于当时形势所需将其艺术性、群众性与革命性充分结合,以简明质朴的创作形式凸显出非诗意化审美倾向和积极的现实主义艺术追求,为艺术与时代、艺术与社会、艺... 展开更多; 关键词华中鲁艺木刻版画抗战文化运动艺术实践积极的现实主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴背景下高职院校艺术设计专业群校企合作创新模式研究: 8; 作者陈涛夏万杰《美术教育研究》 2023年第20期121-123,共3页; 当下高等职业教育已成为国家重点改革发展的教育类型之一,专业群建设和改革是当前教科研关注的重点。乡村振兴背景下,该文探寻以学校为主体,整合校企政资源,开展人才培养、教学实训、团队建设、科研服务、创新创业等全方位合作,打通现... 展开更多; 关键词专业群乡村振兴校政企联合; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校弘扬中华美育精神的背景、意义与实施路径被引量：1: 1; 作者孔令玉夏万杰马建富; 机构盐城幼儿师范高等专科学校教务处江苏理工学院教师教育学院; 出处《濮阳职业技术学院学报》 2025年第1期39-42,共4页; 基金 2023年度教育部职业院校文化素质教指委高职美育教学研究课题“高职大美育课程构建模式及实施路径研究”(2023MC023) 盐城幼儿师范高等专科学校“青蓝工程”项目资助:2022年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治专项课题“‘五育融合’视域下高职院校美育文化建设研究”(22SZC-120)。; 文摘高职院校弘扬中华美育精神,能够提升高职生的审美能力和人文素养,培养更多技能与知识兼备的大国工匠,这是当前我国社会发展面临的时代背景所决定的。基于这一背景与现状,在高职院校弘扬中华美育精神具有重要意义,它有利于高职院校落实立德树人的根本任务,培养学生的工匠精神,形成大美常驻的校园氛围。因此应从家庭、学校、社会三方面出发,达成高职院校弘扬中华美育精神的目标。; 关键词高职院校高职生中华美育精神立德树人; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名龚贤山水画的清寂之美: 2; 作者夏万杰; 机构江苏教育学院盐城分院美术系; 出处《美术大观》 2010年第11期14-15,共2页; 文摘中国山水画艺术博大精深，在其发展的历程中涌现出许多杰出的艺术家，清初的龚贤便是其中的一位。他以“积墨”山水画享有盛名，创作出了浑厚苍润的山水画。他的积墨山水画意境宁静深邃，实现了精神与自然山川的和谐统一，拓展了明清山水画的精神境界。; 关键词山水画艺术龚贤精神境界和谐统一艺术家浑厚; 分类号 J205 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名龚贤山水画中的黑白情结: 3; 作者夏万杰; 机构江苏教育学院盐城分院美术系; 出处《艺海》 2010年第10期51-52,共2页; 文摘对于任何一种成熟的笔墨,我们都可以从中看到悠久的传统渊源与历史变迁痕迹,以及画家的气质、功力、情趣、追求和审美倾向等等。对于龚贤来说也是一样,作为著名的明代遗民画家,他同明末清初高岑等八人一道同属于＂金陵八家＂,但是就绘画风格而言,龚贤却是独辟蹊径,自成一格。; 关键词龚贤山水画历史变迁传统渊源审美倾向金陵八家明末清初绘画风格; 分类号 J205 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名开放式印象——现代水墨画: 4; 作者夏万杰; 机构江苏省盐城高等师范学校(江苏教育学院盐城分院)美术系; 出处《中国艺术》 2010年第3期156-157,共2页; 文摘引言在历经了百年的争论以及试验之后．似乎水墨画的命运已经显得非常清晰．这从它的走向上面就能够看到结果．并且从伴随着中国整体文化的变化以及变化中的水墨画上来看．确实是已经有了非常强大的生命力。; 关键词现代水墨开放式印象整体文化水墨画; 分类号 J212 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名吴昌硕绘画作品的特点: 5; 作者夏万杰; 机构盐城高等师范学校; 出处《艺海》 2010年第8期65-65,共1页; 文摘吴昌硕（1844～1927），名俊卿，字昌硕，号缶庐、苦铁、大聋等，为浙江安吉人士，出身于一个贫穷的书香门第。他一生经历了诸多磨难，尤其是在早年，十七岁时遭遇战乱，一家人流离失所，在外飘泊五年之后才得以重返家乡。当时全家九口人只剩下了吴昌硕父子二人，父亲迁居安城，开垦荒园，过了近十年的耕种生活。后来吴昌硕出门游历，以篆刻为生，; 关键词吴昌硕绘画作品篆刻缶; 分类号 J205 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一笔一墨一世界——水墨画之笔墨探微: 6; 作者夏万杰; 机构江苏教育学院盐城分院; 出处《美术教育研究》 2011年第11期36-39,共4页; 文摘笔墨是水墨画的本质特征。笔墨的形态、结构和特质等诸多因素构成笔墨符号体系,它决定了水墨画的存在形态。笔墨既是技法语言程式,也是主体精神和哲学思辨,具有独特的审美特质。笔墨的发展传承体现了时代精神。; 关键词笔墨形态笔墨结构笔墨传承; 分类号 J212 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名华中鲁艺木刻版画在抗战文化运动中的艺术实践: 7; 作者夏万杰; 机构盐城幼儿师范高等专科学校鲁迅艺术学院; 出处《艺术家》 2021年第1期144-146,共3页; 文摘华中鲁艺木刻版画作为延安文艺,自诞生之日起便伴受到新四军抗战烽火的洗礼,基于当时形势所需将其艺术性、群众性与革命性充分结合,以简明质朴的创作形式凸显出非诗意化审美倾向和积极的现实主义艺术追求,为艺术与时代、艺术与社会、艺术与人民、艺术与生活等命题的当代阐释提供了历史诠注。; 关键词华中鲁艺木刻版画抗战文化运动艺术实践积极的现实主义; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴背景下高职院校艺术设计专业群校企合作创新模式研究: 8; 作者陈涛夏万杰; 机构盐城幼儿师范高等专科学校马来西亚玛拉工艺大学; 出处《美术教育研究》 2023年第20期121-123,共3页; 基金第五期江苏省职业教育教学改革研究课题(项目编号:ZYB717) 盐城市2023年社科基金项目(项目编号:23skA217) 江苏高校“青蓝工程”项目资助。; 文摘当下高等职业教育已成为国家重点改革发展的教育类型之一,专业群建设和改革是当前教科研关注的重点。乡村振兴背景下,该文探寻以学校为主体,整合校企政资源,开展人才培养、教学实训、团队建设、科研服务、创新创业等全方位合作,打通现代职业教育人才培养全过程,形成“校企深度合作、产教高度融合、校政充分协同”的合作新模式,实现知识、技能培养专业化、职业化,拓展学生的职业能力。乡村振兴背景下,高职院校专业群校企合作创新模式为将学校、企业和政府的资源有机结合和优化配置奠定了基础,促进了三方互利共赢。通过这种合作,学校的学术成果能够更好地转化为实际应用成果,为企业提供更多优质人才和技术支持,同时为社会进步作出积极贡献。; 关键词专业群乡村振兴校政企联合; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] J50-4 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校弘扬中华美育精神的背景、意义与实施路径	孔令玉夏万杰马建富	《濮阳职业技术学院学报》	2025	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	龚贤山水画的清寂之美	夏万杰	《美术大观》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	龚贤山水画中的黑白情结	夏万杰	《艺海》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	开放式印象——现代水墨画	夏万杰	《中国艺术》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	吴昌硕绘画作品的特点	夏万杰	《艺海》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	一笔一墨一世界——水墨画之笔墨探微	夏万杰	《美术教育研究》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	华中鲁艺木刻版画在抗战文化运动中的艺术实践	夏万杰	《艺术家》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	乡村振兴背景下高职院校艺术设计专业群校企合作创新模式研究	陈涛夏万杰	《美术教育研究》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料