医药类专业物理课程教学存在的问题及对策 被引量：19

1

作者 喀蔚波 孙大公 +1 位作者 苑桂红 李玉梅 《大学物理》 北大核心 2005年第11期48-51,共4页

根据对国内69所普通高等院校医药类专业(本科)物理课程教学现状调查的结果,分析了在我国高等教育进入“大众化教育”的形势下,医药类专业物理课程教学中存在的4个急需解决的问题.指出了医药类专业物理课程教学改革的方向,并介绍了我们... 根据对国内69所普通高等院校医药类专业(本科)物理课程教学现状调查的结果,分析了在我国高等教育进入“大众化教育”的形势下,医药类专业物理课程教学中存在的4个急需解决的问题.指出了医药类专业物理课程教学改革的方向,并介绍了我们所做的一些工作. 展开更多

关键词 医用物理学 教学 问题 教学改革

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医药专业物理实验课程教学改革的思考与实践 被引量：13

2

作者 喀蔚波 孙大公 +2 位作者 苑桂红 李辉 邓德宁 《大学物理》 北大核心 2016年第10期46-51,共6页

在分析国内医药专业物理实验课程教学情况的基础上,介绍了北京大学医学部物理实验课程的教学改革实践.在"坚持物理基础、增加现代内容、结合医学应用"的思想指导下,经过十几年的建设,使现在的物理实验课程基本做到了"医... 在分析国内医药专业物理实验课程教学情况的基础上,介绍了北京大学医学部物理实验课程的教学改革实践.在"坚持物理基础、增加现代内容、结合医学应用"的思想指导下,经过十几年的建设,使现在的物理实验课程基本做到了"医学应用与物理基础并重、现代技术与动手操作并重".学生对物理实验的兴趣明显增加.最后,结合我们的教学实践对医药专业物理课程的建设和改革提出了要注重物理基础的建议. 展开更多

关键词 医药专业物理课程 物理实验 教学改革

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医学院校物理实验现代化建设的一些设想 被引量：8

3

作者 喀蔚波 李玉梅 +1 位作者 孙大公 文宗曜 《大学物理》 2000年第4期42-44,共3页

为适应 2 1世纪医学人才培养的需要 ,医学院校的物理实验应具有医学院校特点 我们拟通过实验设备现代化、实验手段现代化、与医学相结合这三个方面对物理实验进行改革 。

关键词 医学院校 物理实验 教学改革 现代化

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Se^+注入ZnSe晶体的深能级研究

4

作者 喀蔚波 杨锡震 +1 位作者 王世润 范希武 《发光学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1989年第3期192-197,共6页

将Se离子注入到ZnSe晶体中,用深能级瞬态谱仪(DLTS)测量了注Se^+前后ZnSe晶体中深能级的变化,发现在ZnSe中经常出现的分别位于导带下0.30eV和0.33eV的两个能级在注Se^+和退火后消失。这个结果进一步证实了Beomi等人提出的以上两个能级... 将Se离子注入到ZnSe晶体中,用深能级瞬态谱仪(DLTS)测量了注Se^+前后ZnSe晶体中深能级的变化,发现在ZnSe中经常出现的分别位于导带下0.30eV和0.33eV的两个能级在注Se^+和退火后消失。这个结果进一步证实了Beomi等人提出的以上两个能级分别与Se双空位和包含一个Se单空位的复合体有关的论点。同时注Se^+后在导带下0.34eV出现一个新的能级,其电子俘获截面明显区别于0.33eV能级。该能级可能与Se填隙原子或占Zn位的反位Se原子有关。 展开更多

关键词 Se^+ 注入 ZnSe晶体 深能级

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生物磁场及其测量

5

作者 喀蔚波 《大学物理》 北大核心 1994年第2期33-36,29,共5页

本文介绍生物磁场的产生、研究现状、临床应用及其测量，其中包括生物磁场测量原理和测量装置．

关键词 生物磁场 测量 超导磁强计 干涉仪

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不同发育阶段红系造血细胞的流变特性的研究 被引量：4

6

作者 王金华 喀蔚波 +2 位作者 孙大公 曾柱 文宗曜 《中国生物医学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第1期25-29,共5页

通过对不同发育阶段红系造血细胞的变形性、取向性和膜的流动性的研究 ,发现它的变形性、取向性和膜的流动性随着分化发育而不断改变 ,而且这种变化以晚幼红细胞为转折点。这些变化与核的不断固缩 ,偏核 ,排核 ,细胞核与细胞质比不断减... 通过对不同发育阶段红系造血细胞的变形性、取向性和膜的流动性的研究 ,发现它的变形性、取向性和膜的流动性随着分化发育而不断改变 ,而且这种变化以晚幼红细胞为转折点。这些变化与核的不断固缩 ,偏核 ,排核 ,细胞核与细胞质比不断减少 ,膜骨架蛋白 (尤其膜收缩蛋白 )变化及脂质分子与蛋白原分子相互作用有关。本研究还对用电子自旋共振测得结果和用LBY BX2型激光衍射仪测得结果作相关分析 ,表明它们存在负相关关系 ,相关系数R2 =0 .9834。 展开更多

关键词 早期红系造血细胞 细胞变形性 细胞取向性 膜的流动性

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神经氨酸酶对红细胞膜的剪切弹性模量和表面粘度的影响 被引量：2

7

作者 谢利德 姚伟娟 +4 位作者 孙大公 喀蔚波 文宗曜 尚俊杰 严宗毅 《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第1期33-37,60,共6页

神经氨酸酶 (唾液酸酶 )与红细胞发生生物化学作用 ,分别改变其作用时间和二者的相对作用剂量 ,以达到不同程度地去掉红细胞的表面电荷。用文宗曜、严宗毅等[1] 最近提出的一种测量红细胞膜剪切弹性模量及表面粘度的新方法 新型激光衍... 神经氨酸酶 (唾液酸酶 )与红细胞发生生物化学作用 ,分别改变其作用时间和二者的相对作用剂量 ,以达到不同程度地去掉红细胞的表面电荷。用文宗曜、严宗毅等[1] 最近提出的一种测量红细胞膜剪切弹性模量及表面粘度的新方法 新型激光衍射法 ,分别测量经过各种处理的红细胞的小变形指数 (DI) d 和变形恢复过程即松弛过程中变形恢复到最大值 (DI) max一半的时间t0 .5(即变形恢复半时间 ) ,将测得的结果分别代入红细胞膜的剪切弹性模量 (E)公式和红细胞面粘度 (μm)公式。计算出经过各种处理后的红细胞的膜剪切弹性模量和表面粘度 ,并与正常对照组的相应参数作比较 ,发现二者之间存在明显差异 ,此差异随处理程度的增加而增大 ,表现出明显的量效关系。因此有力地证明了神经氨酸酶对红细胞作用后使其膜剪切弹性模量增大 ,表面粘度增大 ,同时也体现了新型激光衍射法在测量红细胞膜的剪切弹性模量和表面粘度时有很好的灵敏性 ,它与国外文献所报道的微吸管法和流室法测得的结果相近 ,但操作方便 ,省时、省力、造价低 ,因此具有更广泛的应用范围。 展开更多

关键词 神经氨酸酶 红细胞膜 剪切弹性模量 表面粘度

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神经氨酸酶对红细胞微观流变特性的影响 被引量：1

8

作者 谢利德 杨海杰 +2 位作者 姚伟娟 喀蔚波 文宗曜 《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期152-157,共6页

用生物化学方法 ,即用不同剂量的神经氨酸酶 (唾液酸酶 )作用相同的时间 ,和用相同剂量的神经氨酸酶作用不同的时间分别对红细胞进行处理 ,以达到不同程度地去掉其表面电荷。测量处理过的血液的粘度、血沉、红细胞聚集及各样本红细胞的D... 用生物化学方法 ,即用不同剂量的神经氨酸酶 (唾液酸酶 )作用相同的时间 ,和用相同剂量的神经氨酸酶作用不同的时间分别对红细胞进行处理 ,以达到不同程度地去掉其表面电荷。测量处理过的血液的粘度、血沉、红细胞聚集及各样本红细胞的DI、(DI) or、(DI) d 在不同切变率下的变形曲线 ,即DI γ、(DI)or γ和 (DI)d γ曲线及电泳率 ,并与正常对照组红细胞的相应参数及曲线作比较 ,发现两者之间的粘度、血沉、红细胞聚集及各种曲线存在明显差异。由此表明 ,红细胞表面电荷的多少直接影响血粘度、血沉及红细胞聚集与其红细胞变形性等流变特性 ,有力地证明了在低切变率下血液粘度与血沉主要反映红细胞的聚集行为 ,而在高切变率下的血液粘度则主要反映红细胞的变形行为。 展开更多

关键词 神经氨酸酶 红细胞 微观流变特性 表面电荷 粘度 血沉

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医学类专业物理实验教学状况的比较分析 被引量：6

9

作者 童家明 喀蔚波 +6 位作者 王晨光 邓玲 韦相忠 江键 屈学民 储信炜 吉强 《物理实验》 2017年第10期36-43,共8页

基于2016年、2004年2次调查结果,比较分析了普通高等学校临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、预防医学专业的物理实验课教学状况,指出了当前存在的主要问题并给出了解决对策.十余年来,广大医药类专业物理实验课程教师积极建设物... 基于2016年、2004年2次调查结果,比较分析了普通高等学校临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、预防医学专业的物理实验课教学状况,指出了当前存在的主要问题并给出了解决对策.十余年来,广大医药类专业物理实验课程教师积极建设物理实验教学资源,尝试各种有效的教学方法,利用各种现代化教学手段.大多数学校由于物理实验课学时数的减少,物理实验仍以基础实验为主,但许多学校还是在基础实验与医学的结合、综合性实验、研究性实验等方面做了很多努力.教师对教材的满意度大幅提高,各校的实验经费情况差别非常悬殊的情况没有多少改变.今后可以根据各校的情况,借鉴部分院校成功的经验:少学时院校可以重视实验内容的改革;每个实验课时可以适当延长,拓展实验的深度;条件好的院校可以开展分层次分类的实验教学.在物理实验课教学资源建设方面,各校应积极协同建设好在线开放物理实验课程资源库,弥补实验课时少的不足.教师的教学理念也需要更新,积极参加教学研讨会.各级单位应完善职称评定制度,使教师的教学工作在业绩考评中得到充分体现. 展开更多

关键词 物理实验教学 医学教育 对比分析

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用激光衍射法测量网织红细胞膜剪切弱性模量(E)和表面粘度 被引量：1

10

作者 王金华 喀蔚波 +1 位作者 孙大公 文宗曜 《中国生物医学工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第4期468-471,476,共5页

按Bishop方法,在小鼠血液里诱导生成大量网织红细胞,然后提取网织红细胞。用激光衍射法测得小变形指数(DI)d和变形恢复过程(即松驰过程)中细胞变形恢复到最大值(DI)max一半的时间t0.5(变形恢复半时间),将测得结果分别代入细胞膜的膜剪... 按Bishop方法,在小鼠血液里诱导生成大量网织红细胞,然后提取网织红细胞。用激光衍射法测得小变形指数(DI)d和变形恢复过程(即松驰过程)中细胞变形恢复到最大值(DI)max一半的时间t0.5(变形恢复半时间),将测得结果分别代入细胞膜的膜剪切弹性模量(E)公式和表面粘度(μm)公式,计算出网织红细胞和成熟红细胞膜的膜剪切弹性模量(E)和表面粘度(μm),并用荧光偏振法测量它们的膜流动性。发现网织红细胞与成熟红细胞的膜的剪切弹性模量(E)和表面粘度(μm)及膜的流动性有着明显的不同。这对研究由于贫血等原因造成的网织红细胞增多情况下,全血的微观流变特性有着重要的临床意义,对我们认识哺乳类网织红细胞的微观流变特性有重要理论意义及认识哺乳类动物网织红细胞向成熟红细胞转变的微观流变特性变化有着重要理论意义。 展开更多

关键词 激光衍射法 剪切弹性模量(E) 表面粘度(μm) 膜的流动性

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中日医学专业物理学基础课程教学的比较 被引量：2

11

作者 李辉 孙大公 +3 位作者 王铭 苑桂红 邓德宁 喀蔚波 《大学物理》 北大核心 2014年第12期35-38,共4页

作者对日本庆应大学医学部的物理学教学进行了深入考察.通过学校教师介绍,与相关教师交流,参观物理实验室,对庆应大学医学生的物理学教学情况有了比较全面的了解.并将日本庆应大学为代表的日本医学专业物理学基础课程的教学与国内医学... 作者对日本庆应大学医学部的物理学教学进行了深入考察.通过学校教师介绍,与相关教师交流,参观物理实验室,对庆应大学医学生的物理学教学情况有了比较全面的了解.并将日本庆应大学为代表的日本医学专业物理学基础课程的教学与国内医学专业物理学基础课程的教学状况进行了对比,以期对国内相关领域的教学起到借鉴、参考作用. 展开更多

关键词 物理教学 庆应大学医学部 比较研究

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医学门类专业物理实验课程学时现状的思考 被引量：1

12

作者 童家明 喀蔚波 +6 位作者 王晨光 邓玲 韦相忠 江键 屈学民 储信炜 吉强 《物理实验》 2018年第B12期68-70,74,共4页

基于部分高校医学门类专业中临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、预防医学、药学、药物制剂、临床药学、药事管理、药物分析、中药学、中药资源与开发、中药制药、中药栽培与鉴定、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、眼... 基于部分高校医学门类专业中临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、预防医学、药学、药物制剂、临床药学、药事管理、药物分析、中药学、中药资源与开发、中药制药、中药栽培与鉴定、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学、口腔医学技术、卫生检验与检疫、听力与言语康复学等22个本科专业2014年-2016年物理实验课学时情况进行了分析与思考. 展开更多

关键词 物理实验教学 医学教育 学时

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用流室法研究红细胞的流变特性

13

作者 姚伟娟 喀蔚波 +3 位作者 孙大公 谢利德 文宗曜 严宗毅 《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期527-532,共6页

采用流室法研究了红细胞的取向和小变形问题 ,将所得的结果与新型激光衍射法的结果相比较 ,发现二者相当一致 ;红细胞在低粘切变流场中沿C =0轨道取向的数目随切变率增加到一定值后变化缓慢 ,其等容小变形则随切变率增加而增加。通过流... 采用流室法研究了红细胞的取向和小变形问题 ,将所得的结果与新型激光衍射法的结果相比较 ,发现二者相当一致 ;红细胞在低粘切变流场中沿C =0轨道取向的数目随切变率增加到一定值后变化缓慢 ,其等容小变形则随切变率增加而增加。通过流室法的直观测量 ,首次证明了新型激光衍射法的正确性。 展开更多

关键词 红细胞 流变特性 流室 新型激光衍射法

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医学类专业物理理论课教学状况比较分析 被引量：12

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作者 童家明 喀蔚波 +5 位作者 王晨光 邓玲 韦相忠 江键 屈学民 吉强 《大学物理》 北大核心 2017年第11期64-69,共6页

基于2016年、2004年两次调查,比较分析了普通高等学校临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、预防医学专业的物理理论课教学状况,指出了当前存在的主要问题与对策.

关键词 医学教育 物理学 教学 对比分析

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基于以“学生为中心”的医学院校物理实验课程设置的思考 被引量：2

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作者 李辉 王春凤 +4 位作者 孙大公 喀蔚波 苑桂红 张思齐 高嵩 《大学物理》 2020年第9期47-50,共4页

北京大学医学部开展了物理实验教学(包括教学内容、教学方法等)的一系列改革.经过十余年的改革建设,物理实验课程实现了强调物理基础知识,结合现代技术,注重医学应用.基于以“学生为中心”的教学理念,调研了学生对物理实验课程内容的评... 北京大学医学部开展了物理实验教学(包括教学内容、教学方法等)的一系列改革.经过十余年的改革建设,物理实验课程实现了强调物理基础知识,结合现代技术,注重医学应用.基于以“学生为中心”的教学理念,调研了学生对物理实验课程内容的评价,对学生反馈结果进行了分析与反思,为后续进一步的教学改革提供参考. 展开更多

关键词 物理实验 教学改革 课程评价

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