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在地国际化临床医学人才培养实施路径
1
作者
商明敬
邓世雄
+1 位作者
朱丹
张懿
《医学教育研究与实践》
2024年第5期556-560,共5页
党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。以国内大循环为主体双循环战略的提出,对新时代国际化复合型医学精英人才培养提出新要求。重庆医科大学以中外合作办学为契机,以培养具有...
党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。以国内大循环为主体双循环战略的提出,对新时代国际化复合型医学精英人才培养提出新要求。重庆医科大学以中外合作办学为契机,以培养具有国际视野的复合创新型临床医学精英人才为目标,以临床岗位胜任力为导向,以学生发展为中心,充分利用国际国内资源,通过培养体系、管理体制、教学资源、师资队伍、评价体系、多元文化等“六大融合”,构建以“一体两翼”课程体系、增强虚拟混合学习模式、数字化资源赋能为主要特征的在地国际化临床医学人才培养模式,开启“以我为主”的临床医学人才培养在地国际化高质量发展新格局,在国内自主培养具有家国情怀、国际视野的创新型未来卓越医学人才。
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关键词
临床医学
在地国际化
中外合作办学
教学改革
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职称材料
新医科背景下临床医学中外合作办学课程体系的构建
被引量：
8
2
作者
汪瓒
邓世雄
+2 位作者
朱丹
陈戈
商明敬
《医学教育研究与实践》
2023年第4期406-409,共4页
在新医科背景下,作为医学高等教育的重要组成部分的临床医学本科专业,尤其是中外合作办学临床医学本科专业的课程体系的构建与创新,对于培养新时代国际化医学创新人才起着至关重要的作用。在新医科背景下临床医学中外合作办学课程体系...
在新医科背景下,作为医学高等教育的重要组成部分的临床医学本科专业,尤其是中外合作办学临床医学本科专业的课程体系的构建与创新,对于培养新时代国际化医学创新人才起着至关重要的作用。在新医科背景下临床医学中外合作办学课程体系构建以中外课程之间、各学科之间的相互融合为核心。在课程体系的构建中坚持以“器官系统为主线”整合式教学为主体,以“早临床、多临床、反复临床”和培养科研创新能力为两翼,夯实专业英语基础,推进学科交叉融合,拓展医学生全球健康视野,培养具有国际竞争力的高素质创新型复合医学人才。
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关键词
新医科
临床医学
合作办学
课程体系
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职称材料
“一带一路”背景下加强来华医学留学生课程考核管理的思考
被引量：
11
3
作者
陈戈
商明敬
+3 位作者
何光军
傅霜
徐晨
宗晓琴
《医学教育研究与实践》
2020年第3期423-425,447,共4页
"一带一路"倡议引领我国高等教育国际化发展,医学类专业成为来华留学生的热门选择专业之一,来华医学留学教育现已进入了提质增效的阶段。本文结合来华医学留学生课程考核中存在的问题,提出通过加强网络题库建设、实施过程性...
"一带一路"倡议引领我国高等教育国际化发展,医学类专业成为来华留学生的热门选择专业之一,来华医学留学教育现已进入了提质增效的阶段。本文结合来华医学留学生课程考核中存在的问题,提出通过加强网络题库建设、实施过程性考核、推行网络在线考试、加强考试过程管理和严抓考核质量监控等措施加强课程考核管理,保障来华医学留学教育的教学质量。
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关键词
一带一路
医学留学生
课程考核
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职称材料
题名
在地国际化临床医学人才培养实施路径
1
作者
商明敬
邓世雄
朱丹
张懿
机构
重庆医科大学国际医学院
重庆医科大学校长办公室
重庆医科大学教务处
出处
《医学教育研究与实践》
2024年第5期556-560,共5页
基金
重庆市教育科学规划课题(K22YG204121)
重庆市高等教育学会高等教育科学研究重点项目(CQGJ21A009)
重庆市高等教育教学改革研究重大项目(211012)。
文摘
党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。以国内大循环为主体双循环战略的提出,对新时代国际化复合型医学精英人才培养提出新要求。重庆医科大学以中外合作办学为契机,以培养具有国际视野的复合创新型临床医学精英人才为目标,以临床岗位胜任力为导向,以学生发展为中心,充分利用国际国内资源,通过培养体系、管理体制、教学资源、师资队伍、评价体系、多元文化等“六大融合”,构建以“一体两翼”课程体系、增强虚拟混合学习模式、数字化资源赋能为主要特征的在地国际化临床医学人才培养模式,开启“以我为主”的临床医学人才培养在地国际化高质量发展新格局,在国内自主培养具有家国情怀、国际视野的创新型未来卓越医学人才。
关键词
临床医学
在地国际化
中外合作办学
教学改革
Keywords
Clinical Medicine
Local internationalization
Sino-foreign joint education program
Teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新医科背景下临床医学中外合作办学课程体系的构建
被引量：
8
2
作者
汪瓒
邓世雄
朱丹
陈戈
商明敬
机构
重庆医科大学国际医学院
重庆医科大学教务处
出处
《医学教育研究与实践》
2023年第4期406-409,共4页
基金
重庆市教育科学规划课题一般课题:新医科背景下基于中外合作办学的临床医学整合式课程体系构建与实践(K22YG204121)
重庆市高等教育教学改革研究重大项目(211012)
重庆医科大学教育教学改革研究重大项目(JY190102)。
文摘
在新医科背景下,作为医学高等教育的重要组成部分的临床医学本科专业,尤其是中外合作办学临床医学本科专业的课程体系的构建与创新,对于培养新时代国际化医学创新人才起着至关重要的作用。在新医科背景下临床医学中外合作办学课程体系构建以中外课程之间、各学科之间的相互融合为核心。在课程体系的构建中坚持以“器官系统为主线”整合式教学为主体,以“早临床、多临床、反复临床”和培养科研创新能力为两翼,夯实专业英语基础,推进学科交叉融合,拓展医学生全球健康视野,培养具有国际竞争力的高素质创新型复合医学人才。
关键词
新医科
临床医学
合作办学
课程体系
Keywords
medical education reform
clinical medicine
sino-foreign educational cooperation
curriculum system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“一带一路”背景下加强来华医学留学生课程考核管理的思考
被引量：
11
3
作者
陈戈
商明敬
何光军
傅霜
徐晨
宗晓琴
机构
重庆医科大学教务处
出处
《医学教育研究与实践》
2020年第3期423-425,447,共4页
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点项目(162015)
重庆市高等教育教学改革研究项目(153052)。
文摘
"一带一路"倡议引领我国高等教育国际化发展,医学类专业成为来华留学生的热门选择专业之一,来华医学留学教育现已进入了提质增效的阶段。本文结合来华医学留学生课程考核中存在的问题,提出通过加强网络题库建设、实施过程性考核、推行网络在线考试、加强考试过程管理和严抓考核质量监控等措施加强课程考核管理,保障来华医学留学教育的教学质量。
关键词
一带一路
医学留学生
课程考核
Keywords
the Belt and Road
medical students in China
course examination
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在地国际化临床医学人才培养实施路径
商明敬
邓世雄
朱丹
张懿
《医学教育研究与实践》
2024
0
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职称材料
2
新医科背景下临床医学中外合作办学课程体系的构建
汪瓒
邓世雄
朱丹
陈戈
商明敬
《医学教育研究与实践》
2023
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“一带一路”背景下加强来华医学留学生课程考核管理的思考
陈戈
商明敬
何光军
傅霜
徐晨
宗晓琴
《医学教育研究与实践》
2020
11
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职称材料
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