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别为我哀叹——从人类需求角度再读《纪念爱米丽的一朵玫瑰》被引量：2: 1; 作者唐翠云《电影文学》北大核心 2007年第15期114-115,共2页; 《纪念爱米丽的一朵玫瑰》是福克纳著名的短篇小说,1982年被搬上银幕。本文从心理学角度分析了故事主人公爱米丽扭曲的人性背后所潜藏的正常的人类需求驱动,并得出结论:爱米丽的孤傲怪异是扭曲的自我实现的表现。因此,在爱米丽眼中,她... 展开更多; 关键词爱米丽人类需求扭曲的自我实现; 在线阅读下载PDF 职称材料

行动学习法:英语教师培训改革聚焦——评《英语教学方法与策略》: 2; 作者唐翠云《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期I0013-I0013,共1页; 教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。教师的素质如何，直接关系到学生的健康成长，关系到教育的质量和水平，关系到民族和国家的未来。随着国际交流的不断加强，我国急需各种高素质的英语人才。; 关键词英语教师英语教学方法行动学习法培训改革聚焦人类文明人类智慧国际交流; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三路合一”阅读教学策略分析——以《走一步,再走一步》教学为例: 3; 作者唐翠云《语文建设》北大核心 2018年第8X期24-26,共3页; 一、“三路合一”阅读教学本文所说的“三路”指的是文章的文路、学生的学路以及教师的教路。文路是促成读者体悟文章的情感线索,也是体现文章思想和主旨的内隐脉络。作者巧妙构思,或使文章内容一波三折,或使情感线索突出,或使情节出人... 展开更多; 关键词阅读教学策略文章思想学生实际情感线索文章内容课程目标教学内容教学过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	别为我哀叹——从人类需求角度再读《纪念爱米丽的一朵玫瑰》	唐翠云	《电影文学》北大核心	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	行动学习法:英语教师培训改革聚焦——评《英语教学方法与策略》	唐翠云	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“三路合一”阅读教学策略分析——以《走一步,再走一步》教学为例	唐翠云	《语文建设》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料