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论大学生的审美教育 被引量:5
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作者 唐皖宁 《安徽师大学报(哲学社会科学版)》 1995年第4期507-511,共5页
论大学生的审美教育唐皖宁没有美育的教育是不完善的教育。在社会主义市场经济形势下,根据大学生的思想实际和心理特点,传授一定的美学知识,开展多种形式的艺术活动,普遍进行审美教育,对于加强高校思想政治工作,促进大学生德、智... 论大学生的审美教育唐皖宁没有美育的教育是不完善的教育。在社会主义市场经济形势下,根据大学生的思想实际和心理特点,传授一定的美学知识,开展多种形式的艺术活动,普遍进行审美教育,对于加强高校思想政治工作,促进大学生德、智、体全面发展,具有十分重要的意义。... 展开更多
关键词 审美教育 大学生 美育实践 审美能力 审美创造能力 审美活动 美育工作 审美情感 全面发展 马克思主义
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陶行知的勤俭办学思想及其意义
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作者 张正元 唐皖宁 《安徽师大学报(哲学社会科学版)》 1994年第1期21-25,共5页
陶行知的勤俭办学思想及其意义张正元,唐皖宁中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“各级教育部门和学校必须努力提高教育经费的使用效益”,“要坚持艰苦奋斗、勤俭办学的方针”。这是符合当前我国国情的正确... 陶行知的勤俭办学思想及其意义张正元,唐皖宁中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“各级教育部门和学校必须努力提高教育经费的使用效益”,“要坚持艰苦奋斗、勤俭办学的方针”。这是符合当前我国国情的正确方针。在这方面,伟大的人民教育家陶... 展开更多
关键词 陶行知 勤俭办学 教育投资 毛泽东 教育经费 共产党员 学校 中国教育史 《中国教育改革和发展纲要》 办学思想
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领导者应有的素质结构
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作者 沈家仕 唐皖宁 《领导科学》 1988年第7期28-,共1页
原则性——“德”的基本要求。尤其是在改革开放形势下,能否从党和人民利益出发,秉公办事,不徇私情,能否自觉抵制资本主义生活方式和思想意识的腐蚀,更是检验领导者是否具有坚定的原则性的重要标志。系统性——“才”的重要体现。这是... 原则性——“德”的基本要求。尤其是在改革开放形势下,能否从党和人民利益出发,秉公办事,不徇私情,能否自觉抵制资本主义生活方式和思想意识的腐蚀,更是检验领导者是否具有坚定的原则性的重要标志。系统性——“才”的重要体现。这是现代化领导水平和领导工作成熟的一个表现。一是思维方法系统化,二是科学决策程序化。 展开更多
关键词 秉公办事 改革开放形势 领导工作 素质结构 思维方法 思想意识 日标 解放思想
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