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叙事疗法在中小学心理健康教育中的应用被引量：6: 1; 作者唐水玲张茜《中小学心理健康教育》 2012年第22期7-9,12,共4页; 叙事疗法是一种在家庭治疗和社会建构理论的基础上发展起来的一种以人为本、尊重生命的心理治疗方法。本文主要论述了叙事疗法的理论基础、理论假设和基本技术，探讨了将叙事疗法引入中小学心理健康教育的意义，并从课程的视角出发．详... 展开更多; 关键词叙事疗法中小学心理健康教育应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学学习困难学生的诊断方法和认知干预: 2; 作者张茜唐水玲《中小学心理健康教育》 2012年第21期8-10,共3页; 文章综述了数学学习困难学生的三类诊断方法（差异模式、课程本位测量和认知诊断）和三种认知干预方法（认知策略训练、元认知策略训练、认知-元认知策略训练）．在此基础上分析和总结了各种诊断和干预方法的特点和问题，为数学学习困... 展开更多; 关键词数学学习困难诊断干预; 在线阅读下载PDF 职称材料

大型组合钢模板混凝土施工工艺在码头胸墙施工中的设计与应用: 3; 作者傅瞿鸥杨志君唐水玲《港口科技》 2010年第4期5-9,共5页; 胸墙是码头的重要结构,其施工质量是码头使用寿命和外观的重要因素。介绍了胸墙的大型组合钢模板的造型,结构设计、结构验算。对大模板安装、拆除与加固以及混凝土的施工作了详细阐述。最后提出了一些施工时注意的要点与要采取的相关措... 展开更多; 关键词港口胸墙大型组合钢模板施工工艺设计与应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	叙事疗法在中小学心理健康教育中的应用	唐水玲张茜	《中小学心理健康教育》	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	数学学习困难学生的诊断方法和认知干预	张茜唐水玲	《中小学心理健康教育》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大型组合钢模板混凝土施工工艺在码头胸墙施工中的设计与应用	傅瞿鸥杨志君唐水玲	《港口科技》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料