高校体育教育专业学生培养规格的调查研究 被引量：17

1

作者 周贤江 唐宏贵 +1 位作者 陈兴胜 高治 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期99-103,共5页

作为"体育教育专业教育质量回溯调查和前瞻研究"子课题,重在对体育教育专业学生的培养规格进行考察。在对本专业学生培养规格进行理论分析和总体定位基础上,提出该专业学生的最能适应社会需要的知识、能力和素质结构模型,从... 作为"体育教育专业教育质量回溯调查和前瞻研究"子课题,重在对体育教育专业学生的培养规格进行考察。在对本专业学生培养规格进行理论分析和总体定位基础上,提出该专业学生的最能适应社会需要的知识、能力和素质结构模型,从而为本专业人才培养提供参考依据。 展开更多

关键词 体育教育专业 培养规格 调查研究

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对我国篮球运动后备人才可持续发展支持体系的理论分析 被引量：21

2

作者 周贤江 高治 马磊 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期87-89,共3页

通过对篮球后备人才可持续发展的内涵、后备人才可持续发展的5个基本特征即:全局性、持续性、协调性、共同性、公平性的理论分析,得出篮球运动后备人才可持续发展的支持体系,应包括可持续资源发展、可持续经济发展、可持续社会发展、可... 通过对篮球后备人才可持续发展的内涵、后备人才可持续发展的5个基本特征即:全局性、持续性、协调性、共同性、公平性的理论分析,得出篮球运动后备人才可持续发展的支持体系,应包括可持续资源发展、可持续经济发展、可持续社会发展、可持续环境发展。 展开更多

关键词 篮球运动 后备人才 可持续发展 理论分析

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体育院校运动训练专业教学内容和课程体系改革与构建 被引量：6

3

作者 周贤江 龙斌 俸晓东 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第12期62-66,共5页

根据武汉体育学院"教学改革大讨论"的三大主题,运动训练学院和有关专家对2006版运动训练专业本科人才培养方案进行了探讨,经过多次论证并吸取兄弟院校的经验,从培养目标入手,以改革与构建教学内容和课程体系为突破口,使运动... 根据武汉体育学院"教学改革大讨论"的三大主题,运动训练学院和有关专家对2006版运动训练专业本科人才培养方案进行了探讨,经过多次论证并吸取兄弟院校的经验,从培养目标入手,以改革与构建教学内容和课程体系为突破口,使运动训练专业更好适应21世纪的发展要求,为我国高校运动训练专业改革提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 武汉体育学院 运动训练专业 教学内容 课程体系

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中国职业篮球运动的成长机理探析 被引量：6

4

作者 周贤江 王郓 高治 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第7期13-16,共4页

在调查研究的基础上对我国职业篮球运动成长的外部环境和生成原因进行剖析,与市场经济发达国家职业篮球运动(NBA)进行比较,认为我国职业篮球运动(CBA)在核心目标、组织结构与控制权的配置、治理机制与管理规程等方面不同于美国职业篮球... 在调查研究的基础上对我国职业篮球运动成长的外部环境和生成原因进行剖析,与市场经济发达国家职业篮球运动(NBA)进行比较,认为我国职业篮球运动(CBA)在核心目标、组织结构与控制权的配置、治理机制与管理规程等方面不同于美国职业篮球运动(NBA)的组织模式;我国市场经济体制的确立与发展、世界篮球运动的职业化发展、奥运会的发展、竞技体育体制改革是我国职业篮球运动成长的外部环境,篮球俱乐部的兴起与发展、政府主导的竞赛体制所提供的支持平台是其内部动因,我国职业体育制度的政府主导型供给方式是目前我国职业篮球运动成长的体制性约束。 展开更多

关键词 职业篮球运动 成长机理 体制性约束 中国

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篮球队管理工作几个问题的探讨(一) 被引量：13

5

作者 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第1期95-98,共4页

篮球队的群体特点 ,决定了其管理原则首先是提高整体效应。因此 ,在篮球队的管理中 ,必须充分发挥教练员的影响力 ,发挥队长和骨干队员的作用。同时 ,应培植全队良好的心理氛围。

关键词 篮球 运动队管理 特点 原则 方法

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对篮球教练员谋略的初步探讨 被引量：9

6

作者 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第2期34-37,共4页

本文通过对教练员的谋略过程、谋略原则和谋略的艺术等几个方面的分析，为教练员在竞赛和临场指挥中正确使用谋略提供理论依据与方法。

关键词 篮球 谋略 过程 原则 艺术

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篮球队管理工作几个问题的探讨(二) 被引量：6

7

作者 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第3期90-92,共3页

篮球队管理是为了使球队规范有序地运行 ,提高整个队伍的凝聚力与战斗力。对规范管理、目标管理等管理方式进行了探讨。

关键词 篮球队 球队管理 管理因素

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对篮球部分技术在比赛中的运用时机的探讨 被引量：2

8

作者 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第2期29-31,共3页

本文理论结合实践，对篮球部分技术在比赛中的运用时机作了较为深刻的探讨；提出并论证了“无球队员的移动与抢点时机、冲枪篮板球时机、选择良好的投篮时机、技术动作与技术动作之间的结合运用时机”等篮球比赛中的关键问题。

关键词 篮球技术 运用时机

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新形势下体育教育专业人才培养模式的构建与创新 被引量：37

9

作者 孙义良 王兵 +2 位作者 周贤江 唐宏贵 高治 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期61-65,共5页

随着高等教育形势的发展,体育教育专业面临着严峻挑战。该研究对武汉体育学院体育教育专业的人才培养模式进行深入研究,从构建人才与市场"一体化"融合模式;从业余体校、中专教育到博士生教育"一条龙"连通模式;从以... 随着高等教育形势的发展,体育教育专业面临着严峻挑战。该研究对武汉体育学院体育教育专业的人才培养模式进行深入研究,从构建人才与市场"一体化"融合模式;从业余体校、中专教育到博士生教育"一条龙"连通模式;从以教学技能创新研究为基本内容的"数字化"授课模式,以及以现代教育理念为先导的"实践创新型"学习模式四个方面,进行了理论创新和实证研究,力求优化体育教育专业人才培养过程。 展开更多

关键词 体育教育专业 素质教育 人才培养模式 创新教育

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核心素养视角下我国学校体育政策及特征研究——基于2014年以来的11份政策文本量化分析 被引量：28

10

作者 贺新家 周贤江 王红梅 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第10期28-35,共8页

利用三类型政策分析工具,采用文献资料法、内容分析法对2014年以来我国11份学校体育政策文件中学生核心素养发展的相关条目进行归类和分析。研究结果表明,我国学校体育政策在学生核心素养培育中更倾向于使用供给面和环境面政策工具,对... 利用三类型政策分析工具,采用文献资料法、内容分析法对2014年以来我国11份学校体育政策文件中学生核心素养发展的相关条目进行归类和分析。研究结果表明,我国学校体育政策在学生核心素养培育中更倾向于使用供给面和环境面政策工具,对需求面政策工具使用不足,三种类型政策工具结构上的失衡和次级政策工具的使用不当影响了学校体育政策推动学生核心素养发展的整体效果,具体表现为政策体系中缺乏对学生核心素养发展的整体统筹和细节安排,对指向问题解决的情境构建、学以致用的创新实践、个体发展的健康生活能力等核心素养培育的关键环节政策干预不足;建议进一步优化政策工具的使用结构,完善核心素养在学校体育政策中的统筹改进与细节落实,使之与政策工具形成有效匹配。 展开更多

关键词 核心素养 体育政策 政策文本 学校体育 量化分析 政策工具 供给面 需求面 环境面

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高校体育教育专业学生社会适应力的调查研究 被引量：26

11

作者 唐宏贵 周贤江 +1 位作者 陈兴胜 高治 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期110-113,共4页

原有的体育师资培养模式不能适应新的学校体育教育发展的要求。体育教育专业必须坚持科学的发展观,探索新的人才培养之路。作为"体育教育专业教育质量回溯调查和前瞻研究"的子课题,对武汉体育学院体育系体教专业1993届～2002... 原有的体育师资培养模式不能适应新的学校体育教育发展的要求。体育教育专业必须坚持科学的发展观,探索新的人才培养之路。作为"体育教育专业教育质量回溯调查和前瞻研究"的子课题,对武汉体育学院体育系体教专业1993届～2002届从事学校体育教学工作的毕业生进行调查,以了解本专业学生的社会适应能力及其影响因素。在此基础上提出强化本专业学生社会适应力的若干建议。 展开更多

关键词 体育教育专业 学生 社会适应力 调查研究

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试论体育大学生创新意识的培养 被引量：18

12

作者 陈晴 周贤江 +1 位作者 汪宇峰 付志华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期22-25,共4页

培养大学生的创新思维和创新能力是当代大学教育的重要目标,其中创新意识是其起点和原动力。体育高等院校要立足于培养创新型人才,必须注重培育学生的创新意识。

关键词 体育院校 创新人才 创新意识 培养教育

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体育教育专业课程设置的调查研究 被引量：24

13

作者 陈兴胜 周贤江 +1 位作者 唐宏贵 高治 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期101-104,共4页

采用问卷调查法和访谈法,对体育教育专业课程设置情况进行研究。通过对术科与学科的比重、专修与普修的关系、必修与选修、最适运动项目、最适理论课程等进行调查与分析,结果表明,在专业课程设置中,术科与学科的比重应各占一半,专修与... 采用问卷调查法和访谈法,对体育教育专业课程设置情况进行研究。通过对术科与学科的比重、专修与普修的关系、必修与选修、最适运动项目、最适理论课程等进行调查与分析,结果表明,在专业课程设置中,术科与学科的比重应各占一半,专修与普修的比重也应大体对等,应增设选修课,适当减少必修课。本专业最适运动项目分别为篮球、网球、足球、乒乓球等,学校体育学、运动心理学、教育学等为最适理论课程。 展开更多

关键词 体育教育专业 课程设置 调查研究

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21世纪初中国体育的本土化与国际化的辩证统一 被引量：19

14

作者 欧阳柳青 周贤江 +1 位作者 杨梅 曾惠 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第1期18-20,共3页

在社会历史大变迁的今天 ,在外来文化的冲击下 ,中国本土体育文化产生了文化本体的变迁 ,面临着整合创新 ,既要进一步完善中国体育的本土化 ,又要逐步实现体育的国际化 ,正确处理好体育文化本土化与国际化的辩证统一 ,探讨中国体育国际... 在社会历史大变迁的今天 ,在外来文化的冲击下 ,中国本土体育文化产生了文化本体的变迁 ,面临着整合创新 ,既要进一步完善中国体育的本土化 ,又要逐步实现体育的国际化 ,正确处理好体育文化本土化与国际化的辩证统一 ,探讨中国体育国际化的思路和方法 。 展开更多

关键词 中国体育 武术国际化 武术本土化

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体育高等教育观念变革论略 被引量：12

15

作者 汤起宇 周贤江 程序 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期5-9,共5页

体育高等教育应在不断端正办学指导思想、明确办学方向和明晰办学思路上强化现代办学观念；在拓展专业概念和加强人才综合素质培养中进行人才观念的变革；在尊重学生地位、倡导人才培养模式的多样化和加强实践性教学环节方面确立科学的... 体育高等教育应在不断端正办学指导思想、明确办学方向和明晰办学思路上强化现代办学观念；在拓展专业概念和加强人才综合素质培养中进行人才观念的变革；在尊重学生地位、倡导人才培养模式的多样化和加强实践性教学环节方面确立科学的教学观念，并将之作为促进体育高等教育改革与发展的先导。 展开更多

关键词 教育思想 观念变革 体育高等教育 办学观 人才观 教学观念

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体育与健康课程中普通大学生社会适应能力的评价体系研究 被引量：12

16

作者 杨栋 谭志刚 周贤江 《山东体育学院学报》 北大核心 2012年第2期116-118,共3页

运用指标序号法构建了体育与健康课程中普通大学生社会适应能力的评价体系。五个维度按照权重系数大小分别是角色适应、社交适应、生活适应、自我适应和满意度,这说明体育与健康课程对大学生社会适应的要求具有区分性。在教学实践中我... 运用指标序号法构建了体育与健康课程中普通大学生社会适应能力的评价体系。五个维度按照权重系数大小分别是角色适应、社交适应、生活适应、自我适应和满意度,这说明体育与健康课程对大学生社会适应的要求具有区分性。在教学实践中我们应根据学生的实际情况并结合运动项目本身特点来促进大学生社会适应能力的发展。 展开更多

关键词 体育与健康课程 社会适应能力 大学生 评价体系

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我国职业运动员工会之法律体系构建:域外经验与本土实践 被引量：7

17

作者 陆广 邹师思 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第7期51-58,共8页

采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对美、英两国职业运动员工会的历史发展与相关法律法规的建构过程进行了梳理,认为职业运动员工会基本职能包括:谈判职能、维权职能、服务职能以及教育职能;分析我国运动员个体维权时常用的三种途... 采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对美、英两国职业运动员工会的历史发展与相关法律法规的建构过程进行了梳理,认为职业运动员工会基本职能包括:谈判职能、维权职能、服务职能以及教育职能;分析我国运动员个体维权时常用的三种途径与不足之处,它们分别为自立救济、司法救济与行政救济,前者维权效果不佳;司法救济耗时耗力;行政救济因缺乏指导性文件与听证环节,判决随意性强;从《工会法》、《劳动法》等现行法规文件中寻找构建我国职业运动员工会所具备的法律基础,探讨构建我国运动员工会亟需解决的若干问题:如何避免运动员工会落入传统工会条款的窠臼;如何成立职业体育快速仲裁与协商机构;如何制定能够覆盖各利益方的统一条款等。最终从法律角度为我国职业运动员权益保障制度的建设、为中国职业体育的可持续发展提供新的考量与建议。 展开更多

关键词 职业运动员 工会 法律体系 权益保障 个体维权 法律基础

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竞技篮球运动时空特征与制胜因素的探讨 被引量：21

18

作者 王郓 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期70-71,共2页

根据竞技篮球运动自身发展的规律和特点,对竞技篮球运动的时空特征、制胜因素进行了初步分析,探讨了竞技篮球运动制胜因素的时空特征。认为篮球运动员时空控制能力、时空认知水平和时空对抗能力是其竞技能力在时空领域的表现形式,也是... 根据竞技篮球运动自身发展的规律和特点,对竞技篮球运动的时空特征、制胜因素进行了初步分析,探讨了竞技篮球运动制胜因素的时空特征。认为篮球运动员时空控制能力、时空认知水平和时空对抗能力是其竞技能力在时空领域的表现形式,也是现代篮球运动比赛制胜的关键要素。 展开更多

关键词 竞技篮球 时空特征 制胜因素 竞技能力 时空控制

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变异练习与特异练习对不同性质网球运动技能学习的影响——从开放性和闭锁性运动技能的角度 被引量：6

19

作者 金胜真 陈骞虎 +1 位作者 周贤江 郭迎春 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期70-74,共5页

采用教学实验法,探讨变异练习法和特异练习法对不同水平的网球技能学习者学习开放性和闭锁性网球技能效果的影响。网球技术等级为3.0和4.0的受试者被随机分入开放性和闭锁性技能任务组,再分别将两个组中的两个技术等级的受试者随机分为... 采用教学实验法,探讨变异练习法和特异练习法对不同水平的网球技能学习者学习开放性和闭锁性网球技能效果的影响。网球技术等级为3.0和4.0的受试者被随机分入开放性和闭锁性技能任务组,再分别将两个组中的两个技术等级的受试者随机分为变异性练习组和特异性练习组。以击球准确性和动作技评为测试指标,对受试者进行技能的绩效测试。结果显示:在学习开放性和闭锁性运动技能时,3.0技术等级受试者变异练习组击球技评成绩好于特异练习组,4.0技术等级受试者变异练习组击球准确性好于特异练习组,其他各组间成绩差异不存在显著性。 展开更多

关键词 变异练习 特异练习 网球 开放性技能 闭锁性技能

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情商与创新型体育人才之培养 被引量：12

20

作者 陈晴 周贤江 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期11-14,共4页

情商,在体育中的作用越来越重要,也是创新型体育人才不可或缺的重要素质之一。它是制约和影响体育人才创新能力与创新思维的重要因素,在竞争加剧的当今社会尤其是这样。就情商的意义和在体育创新活动中的作用以及如何培养体育大学生的... 情商,在体育中的作用越来越重要,也是创新型体育人才不可或缺的重要素质之一。它是制约和影响体育人才创新能力与创新思维的重要因素,在竞争加剧的当今社会尤其是这样。就情商的意义和在体育创新活动中的作用以及如何培养体育大学生的情商作了简略阐释。 展开更多

关键词 情商 创新人才 体育教育 情商培养

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