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高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越: 1; 作者王义张启明周艺红《职业技术教育》北大核心 2025年第6期22-26,共5页; 本科职业教育经过激烈深入的理论争辩和务实高效的实践探索,快速实现从概念澄明向实体运行,在稳步发展的征途中越发展现其强大的吸引力。部分高职院校表露出“先上车、再修车、边走边修”急迫的升格情绪,出现因功利思想抑制理性判断的... 展开更多; 关键词高职院校职业技术大学本科职业教育学校升格; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校专业群课程思政建设:应然内涵、实然困境与策略路径: 2; 作者詹佳丽蒋婷周艺红《襄阳职业技术学院学报》 2025年第1期57-61,共5页; 课程思政既是专业群人才培养的根本举措,又是专业群建设发展的内在要求。课程思政的内涵价值对专业群人才培养过程提出内在要求。然而当前高职院校专业群课程思政还存在教师课程思政主体意识不强、课程思政元素内涵不足、课程的思政评... 展开更多; 关键词高职院校专业群课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

服务建设技能型社会:地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析被引量：11: 3; 作者周艺红张启明王正才《职业技术教育》北大核心 2023年第9期46-49,共4页; 推进技能型社会建设是国家最新重大战略决策,对地方职业院校产教融合高质量发展提出了新要求和新使命。地方职业院校产教融合高质量发展面临的主要问题与原因包括:企业对产教融合的重视力度不够,产教融合动力不足;地方职业院校发展存在... 展开更多; 关键词技能型社会地方职业院校产教融合高质量发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

企业文化建设探析: 4; 作者江彬周艺红《管理工程师》 2010年第6期18-20,共3页; 在全球化和知识经济时代,企业竞争日趋激烈,由于技术领先而形成的竞争力将日益缩小。而企业文化作为企业生存的灵魂,在塑造、提升企业的竞争力方面发挥着核心作用。文章在明确企业文化外延及内涵的基础上,对建设优秀企业文化,提升企业... 展开更多; 关键词企业文化误区竞争力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越: 1; 作者王义张启明周艺红; 机构宁波职业技术学院宁波职业技术学院教务处; 出处《职业技术教育》北大核心 2025年第6期22-26,共5页; 基金宁波职业技术学院校级产教融合专项课题“职业教育与区域经济互动发展研究”(NZ23CJ262),主持人:王义教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业本科教育发展逻辑与路径指向研究——基于32所职业本科院校的调查”(22YJA880056),主持人:王清强浙江省教育规划2025年一般规划课题“高职院校专业数字化转型成效指标体系构建研究”,主持人:张启明。; 文摘本科职业教育经过激烈深入的理论争辩和务实高效的实践探索,快速实现从概念澄明向实体运行,在稳步发展的征途中越发展现其强大的吸引力。部分高职院校表露出“先上车、再修车、边走边修”急迫的升格情绪,出现因功利思想抑制理性判断的政策认知误区、达标导向驱动资源整合的路径选择误区、脱职向本描绘未来愿景的发展规划误区等非理性升格行为,偏离了本科职业教育发展节奏在“稳”、动力来源于“外”的总基调。为此,在理论层面要加快由学理争辩向指导实践转向,政策层面要强化国家需求与现实条件结合,操作层面要加强类型特征与层次结构调试,风险层面要规避舆论阻抗与合格评估的双重考验等举措,推动本科职业教育稳步高质量发展。; 关键词高职院校职业技术大学本科职业教育学校升格; Keywords higher vocational colleges vocational and technical university undergraduate vocational education school upgrading; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校专业群课程思政建设:应然内涵、实然困境与策略路径: 2; 作者詹佳丽蒋婷周艺红; 机构宁波职业技术学院; 出处《襄阳职业技术学院学报》 2025年第1期57-61,共5页; 基金宁波职业技术学院2024年度校级课题“区域发展背景下产教融合机制研究”(NZ24077Q) 浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目“高质量发展背景下职业本科创新创业实践平台研究”(jg20240070) 宁波职业技术学院2024年度校创新创业教育教学项目“基于市域产教联合体的创新创业实践平台构建研究”(jg2024017)。; 文摘课程思政既是专业群人才培养的根本举措,又是专业群建设发展的内在要求。课程思政的内涵价值对专业群人才培养过程提出内在要求。然而当前高职院校专业群课程思政还存在教师课程思政主体意识不强、课程思政元素内涵不足、课程的思政评价体系不深入等问题。文章提出专业群与课程思政融合的四维模式:通过“四学”提高教师思政育人能力、通过“四析”挖掘专业课思政元素、通过“四融”整合思政教学资源、通过“四评”构建课程思政评价体系。; 关键词高职院校专业群课程思政; Keywords higher vocational colleges professional group curriculum ideology and politics; 分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名服务建设技能型社会:地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析被引量：11: 3; 作者周艺红张启明王正才; 机构宁波职业技术学院教务处北京科技大学宁波职业技术学院阳明学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第9期46-49,共4页; 基金 2022年宁波职业技术学院重点教改课题“职业本科教育人才培养路径选择及机制保障研究”(jg2022069),主持人:周艺红 2022年度浙江省教育科学规划“中高职一体化课程改革”重大课题“模具设计与制造中高职一体化探索与实践”(2022VPZGZ028),主持人:王正才。; 文摘推进技能型社会建设是国家最新重大战略决策,对地方职业院校产教融合高质量发展提出了新要求和新使命。地方职业院校产教融合高质量发展面临的主要问题与原因包括:企业对产教融合的重视力度不够,产教融合动力不足;地方职业院校发展存在路径依赖,技能型人才培养落后于时代需求;政府对职业教育的引导有待加强,尚未形成现代职业教育体系。提升地方职业院校服务技能型社会的能力,需要厚植共同体理念,建立产教融合长效运行机制;整合共同体资源,共建创新融合平台;打造共同体团队,培育供需匹配人才;均衡共同体利益,完善利益分配制度。; 关键词技能型社会地方职业院校产教融合高质量发展; Keywords skilled society local vocational colleges industry-education integration high-quality development; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名企业文化建设探析: 4; 作者江彬周艺红; 机构宁波职业技术学院; 出处《管理工程师》 2010年第6期18-20,共3页; 文摘在全球化和知识经济时代,企业竞争日趋激烈,由于技术领先而形成的竞争力将日益缩小。而企业文化作为企业生存的灵魂,在塑造、提升企业的竞争力方面发挥着核心作用。文章在明确企业文化外延及内涵的基础上,对建设优秀企业文化,提升企业竞争力,提出一些看法和思路。; 关键词企业文化误区竞争力; 分类号 F270 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越	王义张启明周艺红	《职业技术教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职院校专业群课程思政建设:应然内涵、实然困境与策略路径	詹佳丽蒋婷周艺红	《襄阳职业技术学院学报》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	服务建设技能型社会:地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析	周艺红张启明王正才	《职业技术教育》北大核心	2023	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	企业文化建设探析	江彬周艺红	《管理工程师》	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料