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题名浅论高职财经类专业实践教学体系的建设
被引量:12
- 1
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作者
周红缨
李屏兰
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机构
江西旅游商贸职业学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第32期160-161,共2页
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文摘
高职财经类专业受各种主客观条件的限制,实践教学体系的建设相对滞后,为培养满足社会需求的应用型、技能型高级实用人才,必须加强财经类专业实践教学体系建设。
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关键词
高等职业教育
财经类专业
实践教学体系
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名企业参与职业教育现状及其再认识
被引量:9
- 2
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作者
周红缨
赵恒伯
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机构
江西旅游商贸职业学院会计学院
江西旅游商贸职业学院
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出处
《企业经济》
北大核心
2012年第12期73-75,共3页
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文摘
随着职业教育的改革发展,企业参与职业教育已成为职业教育办学质量提升的关键。基于当前市场经济的环境,正确认识校企共同培养实用性、技能性人才的重要意义,消除企业参与校企合作的忧虑,激发企业参与职业教育的积极性,有必要对企业参与职业教育问题进行深刻分析,以推进我国现代职业教育体系建设。
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关键词
企业参与职业教育
现状
再认识
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Keywords
enterprises' participation in vocational education
current situation
recognition
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论企业参与职业教育补偿机制的构建
被引量:6
- 3
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作者
周红缨
赵恒伯
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机构
江西旅游商贸职业学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第1期76-80,共5页
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文摘
企业参与职业教育是现阶段职业教育改革与发展的主题之一,是职业教育发展的必由之路;企业参与职业教育是实现产学研结合的重要途径,也是职业教育的本质回归的不二选择。从职业教育发展的境遇来看,企业参与职业教育的现实难以让人乐观,利益的分化,政策、法规缺乏操作性,影响了其应然功能的彰显;另一方面,由于企业自身的性质和特点导致了企业在参与职业教育的过程中体现了"惰性"的特点。针对此而建立企业参与职业教育的补偿机制具有现实和理论意义。
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关键词
企业
职业教育
补偿机制
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名我国内部审计现状及其发展分析
被引量:3
- 4
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作者
周红缨
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机构
江西旅游商贸职业学院
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出处
《价格月刊》
北大核心
2006年第12期43-45,共3页
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文摘
随着经济全球化和信息产业的发展,市场竞争日趋激烈,传统的内部审计面临巨大挑战。本文介绍了内部审计的概念和职能,对我国内部审计存在的问题及发展趋势进行了探讨。
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关键词
内部审计
职能
内部审计外包
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分类号
F239.2
[经济管理—会计学]
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题名营销渠道冲突及其变革
被引量:2
- 5
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作者
周红缨
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机构
江西旅游商贸职业学院会计学院
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出处
《企业经济》
CSSCI
北大核心
2010年第8期93-96,共4页
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文摘
营销渠道冲突是指渠道成员之间的目标、理念或行为相互不能满足对方要求的状态,渠道冲突是客观存在的。在"渠道为王"的时代,新的渠道模式不断涌现,在这样的一种商业背景下,本文提出了一个能够综合反映消费者需求、外在环境、企业渠道内部作用机制等渠道变革产生影响的理论模型,提示了该模型的作用机理,为营销渠道冲突的协调以及营销渠道变革的研究提供了更为开阔的分析视角。
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关键词
渠道冲突
渠道变革
渠道模型
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
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题名关于价值链会计几个问题的探讨
被引量:2
- 6
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作者
周红缨
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机构
江西旅游商贸职业学院
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出处
《企业经济》
北大核心
2005年第12期175-176,共2页
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文摘
价值链会计产生在20世纪80年代,是一个新兴的会计领域。它是以市场和客户需要为导向,以核心企业为龙头,以价值链的整体价值增值为根本目标,以提高价值链竞争力、市场占有率、客户满意度和获取最大利润为具体目标,以协同商务、协同竞争和多赢原则为动作模式,通过运用现代信息技术和网络技术,从而实现价值链上的物流、信息流和资金流有效规划和控制的一种管理活动。由于它的产生较晚,所以必须对一些有关价值链会计问题进行研究、探讨。
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关键词
价值链会计
问题
研究
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名证券分析师行业管理的中外比较
被引量:3
- 7
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作者
周红缨
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机构
江西旅游职业商贸学院
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出处
《企业经济》
北大核心
2004年第9期190-192,共3页
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文摘
我国证券市场起步较晚,证券分析师行业不管是从质上还是从量上来说都处于较低水平,证券分析师行业管理规范与国外相比还存在着较大的差距。本文对我国证券分析师行业管理现状进行了分析,并在此基础上分别从资格认定、监管法规、职业道德守则和自律组织等四个方面进行了比较。
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关键词
证券分析师
行业管理
证券市场
中国
职业道德
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分类号
F832.51
[经济管理—金融学]
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