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重新审视高师音乐教育中的史论课——《西方音乐史与欣赏》课程教学改革 被引量:6
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作者 周炜娟 《艺术百家》 北大核心 2006年第5期146-148,151,共4页
本文通过学习《全日制义务教育音乐课程标准》,结合高师音乐教育,从培养目标、音乐审美体验、教材分析、教学方法这四个方面对《西方音乐史与欣赏》课程教学改革提出一些建议。
关键词 音乐教育 西音史 培养目标 音乐审美体验
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