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试论中学化学教师的知识结构
被引量：
2
1
作者
周海钦
黄汉寿
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1993年第5期52-54,共3页
中学化学教师肩负着向学生传授化学基础知识和化学基本技能,开发学生智力,培养和发展学生的能力,并对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义教育的任务。这就要求中学化学教师具备一定的知识结构。 一名合格的中学化学教师的知识结构应包...
中学化学教师肩负着向学生传授化学基础知识和化学基本技能,开发学生智力,培养和发展学生的能力,并对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义教育的任务。这就要求中学化学教师具备一定的知识结构。 一名合格的中学化学教师的知识结构应包括:具备教育科学的基本理论,有较扎实的基础化学知识,广博的相关学科知识及丰富的生产、生活知识等内容。
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关键词
中学化学教师
中学化学教学法
知识结构
演示实验
化学史教育
教学内容
基础化学知识
教学大纲
实验装置
爱国主义教育
在线阅读
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职称材料
题名
试论中学化学教师的知识结构
被引量：
2
1
作者
周海钦
黄汉寿
机构
山西省太原市教育学院
山西省教育科学研究所
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1993年第5期52-54,共3页
文摘
中学化学教师肩负着向学生传授化学基础知识和化学基本技能,开发学生智力,培养和发展学生的能力,并对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义教育的任务。这就要求中学化学教师具备一定的知识结构。 一名合格的中学化学教师的知识结构应包括:具备教育科学的基本理论,有较扎实的基础化学知识,广博的相关学科知识及丰富的生产、生活知识等内容。
关键词
中学化学教师
中学化学教学法
知识结构
演示实验
化学史教育
教学内容
基础化学知识
教学大纲
实验装置
爱国主义教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论中学化学教师的知识结构
周海钦
黄汉寿
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1993
2
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