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“周桂官同学荣获‘最帅校长奖’”
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作者 周桂官 《江苏教育》 2020年第2期66-66,共1页
“周桂官同学荣获‘最帅校长奖’”,这是在2015年我校教师节庆祝大会上,全校78位学生班长手工制作、集体签名给我颁发的奖状。学生会主席给我颁奖前,我毫不知情。当会议主持人宣布学生要给我颁奖时,我大为惊讶,继而十分感动。我说:“我... “周桂官同学荣获‘最帅校长奖’”,这是在2015年我校教师节庆祝大会上,全校78位学生班长手工制作、集体签名给我颁发的奖状。学生会主席给我颁奖前,我毫不知情。当会议主持人宣布学生要给我颁奖时,我大为惊讶,继而十分感动。我说:“我这辈子获奖很多,唯独这一次颁奖意义特别重大,这是全校近4000名学生对我办学的充分肯定和给予我的最高褒奖,作为你们的‘同学’,我将终身铭记,奋发努力,永不懈怠,绝不辜负你们对我的高度信任。” 展开更多
关键词 会议主持人 学生会主席 手工制作 周桂 校长 学生班长 教师节
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东台西瓜品牌特色及发展措施 被引量:2
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作者 周桂官 薛瑞祥 +1 位作者 杭小强 顾桂华 《中国蔬菜》 北大核心 2008年第2期4-6,共3页
东台西瓜种植历史悠久,生产环境优越;中小型西瓜保护地种植规模位居江苏第一、全国前列;品种与技术新,风味和品质佳,品牌优势突出;产业体系健全,市场优势突出;"东台西瓜"被国家工商总局批准注册为原产地证明商标,被农业部评... 东台西瓜种植历史悠久,生产环境优越;中小型西瓜保护地种植规模位居江苏第一、全国前列;品种与技术新,风味和品质佳,品牌优势突出;产业体系健全,市场优势突出;"东台西瓜"被国家工商总局批准注册为原产地证明商标,被农业部评为全国第一个瓜类名牌农产品;产品不仅畅销上海、江苏、浙江、安徽,而且远销湖北、江西、福建等地…… 展开更多
关键词 小型西瓜 品牌优势 国家工商总局 种植历史 生产环境 种植规模 产业体系 市场优势
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用教育家精神引领教师高质量发展
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作者 周桂官 《江苏教育》 2024年第3期26-28,共3页
习近平总书记提出的“中国特有的教育家精神”,为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。广大教育管理者应引领教师厚植情怀,为培根铸魂而担当;为人师表,为率先垂范而修为;关爱学生,为求真向善而正心;深耕课堂,为专业成长而赋能;虚心向学,... 习近平总书记提出的“中国特有的教育家精神”,为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。广大教育管理者应引领教师厚植情怀,为培根铸魂而担当;为人师表,为率先垂范而修为;关爱学生,为求真向善而正心;深耕课堂,为专业成长而赋能;虚心向学,为逐美前行而养气,有效引领教师高质量发展。 展开更多
关键词 教育家精神 教师队伍建设 高质量发展
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铸魂固本 培优造势 全面提升教师整体素质
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作者 周桂官 《江苏教育》 2007年第13期53-55,共3页
师资队伍是教育事业的第一资源,是教育构成的第一要素.我们坚持走内涵发展之路,大力实施人才强教战略,坚持精神引领、科研支撑、完善机制、整体优化的工作思路,通过以师德铸魂、以培训固本、以交流促进资源配置优化、以改革营造竞... 师资队伍是教育事业的第一资源,是教育构成的第一要素.我们坚持走内涵发展之路,大力实施人才强教战略,坚持精神引领、科研支撑、完善机制、整体优化的工作思路,通过以师德铸魂、以培训固本、以交流促进资源配置优化、以改革营造竞争发展态势,努力打造一支“特别能吃苦、特别肯钻研、特别讲奉献、特别善协作”的教师队伍,不断增强事业发展的后劲。 展开更多
关键词 教师整体素质 资源配置优化 教育事业 师资队伍 内涵发展 整体优化 竞争发展 教师队伍
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让基础教育真正回归基础
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作者 周桂官 《江苏教育》 2008年第17期21-22,共2页
江苏教育的30年是改革开放的30年,是打造教育强省、发展最快的30年。作为30年江苏教育改革、发展的见证者和亲历者,我们越来越深刻地体会到,江苏基础教育之所以能实现持续、快速、健康发展.始终走在全国的前列,重要原因之一,江苏... 江苏教育的30年是改革开放的30年,是打造教育强省、发展最快的30年。作为30年江苏教育改革、发展的见证者和亲历者,我们越来越深刻地体会到,江苏基础教育之所以能实现持续、快速、健康发展.始终走在全国的前列,重要原因之一,江苏始终把基础教育当作江苏教育的重中之重来抓,始终注重夯实基础教育的基础。 展开更多
关键词 基础教育 江苏教育 回归 改革开放 教育强省 教育改革 重中之重
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江苏省设施西瓜机械化应用现状及发展建议 被引量:1
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作者 周桂官 苏生平 +2 位作者 苏宇翔 吴剑铭 夏冰 《中国蔬菜》 北大核心 2021年第11期113-117,共5页
江苏省东台市在设施西瓜生产的主要环节应用先进的农机具,使西瓜机械化水平达到80%以上,相比人工作业,采用机械化移栽和运输每667 m^(2)可节约成本206元。江苏省东台市是全国闻名的早春设施西瓜生产基地,常年种植面积近2万hm^(2)(30万... 江苏省东台市在设施西瓜生产的主要环节应用先进的农机具,使西瓜机械化水平达到80%以上,相比人工作业,采用机械化移栽和运输每667 m^(2)可节约成本206元。江苏省东台市是全国闻名的早春设施西瓜生产基地,常年种植面积近2万hm^(2)(30万亩),总产量达100万t,效益30亿元。西瓜种植属于劳动密集型产业,近年来随着劳动力短缺、人工成本增加、农时用工紧张等问题的出现,影响了东台西瓜栽培规模的进一步扩大。 展开更多
关键词 设施西瓜 西瓜种植 机械化移栽 江苏省东台市 劳动力短缺 劳动密集型产业 栽培规模 人工成本
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享受教师职业奋斗的幸福 被引量:2
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作者 周桂官 《江苏教育》 2018年第26期44-46,共3页
教师的幸福来自于对教育事业深沉的爱,来自于高尚与奉献、责任与使命的职业态度,来自于出色履岗尽责的不懈奋斗之中,教师应享受其职业奋斗所带来的幸福。
关键词 教师 职业奋斗 幸福
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莴苣—番茄(茄子)—丝瓜—芹菜一年四茬高效栽培模式
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作者 周桂官 顾桂华 +2 位作者 薛瑞祥 杜宇 张礼霞 《中国蔬菜》 北大核心 2013年第6期58-59,共2页
莴苣—番茄(茄子)—丝瓜—芹菜一年四茬,每667m2总年产值21000元左右,纯收入14000元左右。
关键词 一年四茬 高效栽培模式 芹菜 丝瓜 茄子 番茄 莴苣 年产值
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生日贺词的神奇效应
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作者 周桂官 《江苏教育》 2020年第2期67-67,共1页
“十年树木十年风雨,十年育人十年硕果”,这是我写给如东支教特级教师于树华的第十封生日贺卡里的贺词。截至2019年12月底,我已近十年连续坚持给学校每位教师写生日贺卡共计2667封,从未间断,从不雷同。我写生日贺卡最初的朴素想法是:记... “十年树木十年风雨,十年育人十年硕果”,这是我写给如东支教特级教师于树华的第十封生日贺卡里的贺词。截至2019年12月底,我已近十年连续坚持给学校每位教师写生日贺卡共计2667封,从未间断,从不雷同。我写生日贺卡最初的朴素想法是:记住每个教师生日,及时送上生日祝福语和生日蛋糕。但渐渐地,写生日贺卡成了我与教师进行心灵交流的一种方式。我注意根据每一位教师的姓名、个性特点、爱好和教育教学实际,结合自己的所思所想,尽可能送出既具有文化特色,又能体现学校关怀的生日贺词。在我看来,教师收到的不仅是一句简短的祝福语,还有暖意和真情。 展开更多
关键词 祝福语 心灵交流 生日蛋糕 支教 特级教师 十年 贺卡 育人
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听课成为常态
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作者 周桂官 《江苏教育》 2020年第2期65-65,共1页
相对于百年名校,江苏省沭阳如东中学办学未满10年,还真是“后生”,但学校并不自甘落后,而是奋力直追,勇于后来居上。新学校有一道迈不过去的坎,那就是教师专业素养的提升很难在短期内取得突破。针对这一现状,学校除了争取各种机会派教... 相对于百年名校,江苏省沭阳如东中学办学未满10年,还真是“后生”,但学校并不自甘落后,而是奋力直追,勇于后来居上。新学校有一道迈不过去的坎,那就是教师专业素养的提升很难在短期内取得突破。针对这一现状,学校除了争取各种机会派教师出去学习之外,还邀请名师送教上门。但无论“走出去”,还是“请进来”,人数都偏少,难以适应学校快速提升教师专业素质的迫切需求。为此,我们经过研究,决定以校本培训、岗位成才等方式,推动教师在相互听课、相互学习中获得专业的快速成长。 展开更多
关键词 教师专业素质 校本培训 教师专业素养 岗位成才 快速成长 相互听课 请进来
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永远在追梦的路上
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作者 周桂官 《江苏教育》 2020年第2期61-64,共4页
俄国作家陀思妥耶夫斯基说过,“没有理想,也就永远不会有美好的现实”。作为校长,应当是教育的追梦人,永远在追梦的路上。我坚信只有在不断地奋斗中砥砺前行,在坚定的担当中履职尽责,师生才会有幸福,学校建设与发展才会有希望。
关键词 陀思妥耶夫斯基 追梦人 砥砺前行 履职尽责 建设与发展 校长 永远
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坚持“三个自觉” 打造优质高中
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作者 周桂官 《江苏教育》 2016年第58期38-39,共2页
江苏省宿迁市沭阳如东中学为打造优质高中,在师资建设方面努力形成特色。学校坚持专业、科研和读书三位一体,确立重新定位身份、统一专业标准、重视行动反思的实践思路,提倡关注教育细节,深入研究学生的工作策略,为教师营造阅读环境,搭... 江苏省宿迁市沭阳如东中学为打造优质高中,在师资建设方面努力形成特色。学校坚持专业、科研和读书三位一体,确立重新定位身份、统一专业标准、重视行动反思的实践思路,提倡关注教育细节,深入研究学生的工作策略,为教师营造阅读环境,搭建展示平台,让教师在专业素养、科研能力和文化底蕴方面得到有力提升。 展开更多
关键词 师资素质 科研能力 文化底蕴
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文化是我们学校的氧气
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作者 周桂官 《江苏教育(教育管理)》 2013年第12期66-66,共1页
大家都知道,氧气对我们人类和动植物来说是须臾不可或缺的。而有一种氧气,对我们来说也极为重要,那就是人们的思想氧气、精神氧气和心理氧气。如果一个国家和民族缺少了它们,那么整个社会就会出现精神窒息、信仰滑坡、理想动摇、风气浮... 大家都知道,氧气对我们人类和动植物来说是须臾不可或缺的。而有一种氧气,对我们来说也极为重要,那就是人们的思想氧气、精神氧气和心理氧气。如果一个国家和民族缺少了它们,那么整个社会就会出现精神窒息、信仰滑坡、理想动摇、风气浮躁、功利至上、道德沉沦的现象。当今社会存在的这种思想缺氧、精神缺氧、心理缺氧的现象,其实就是文化的缺失。文化如同氧气之于人的生命一样极为重要。没有科学则愚昧,没有民主则喑哑,没有文化则虚空。缺文少化,无论是一个国家、 展开更多
关键词 有文化 氧气 学校 社会存在 人的生命 动植物 精神 缺氧
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特色学校之“特”之“色”
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作者 周桂官 《江苏教育(教育管理)》 2012年第3期60-60,共1页
何谓特色学校之“特”之“色”?特色学校之“特”,在其有独特、特有、特别、独创之谓也。这是一校区别于他校的质的规定性。特色学校之“色”,是指它的色彩、风格以及它别具一格的韵味。它的色彩一定是五彩缤纷的,风格一定是清新明... 何谓特色学校之“特”之“色”?特色学校之“特”,在其有独特、特有、特别、独创之谓也。这是一校区别于他校的质的规定性。特色学校之“色”,是指它的色彩、风格以及它别具一格的韵味。它的色彩一定是五彩缤纷的,风格一定是清新明快的。色彩清新亮丽是它的物质表象。 展开更多
关键词 特色学校 “色” 质的规定性 别具一格 色彩 风格 清新 校区
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课堂是师生共同成长的地方
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作者 周桂官 《江苏教育(教育管理)》 2015年第6期72-72,共1页
课堂是什么?从本质上来说,课堂是教学关系的总和,亦即教学方式和学习方式的总和。课堂教学质量取决于教与学方式的自我改进、相互调适和与时创新。所谓教学方式,是指教师在一定的思想、理念指导下,为完成一定的教学任务而采用的教学原... 课堂是什么?从本质上来说,课堂是教学关系的总和,亦即教学方式和学习方式的总和。课堂教学质量取决于教与学方式的自我改进、相互调适和与时创新。所谓教学方式,是指教师在一定的思想、理念指导下,为完成一定的教学任务而采用的教学原则、教学手段、教学方法、教学模式等师生教与学活动的总称。生为本,学为上。问题导学、以学定教是教师教学方式的基本特征。所谓学习方式,是指学生在教师指导下获取知识、提升能力。 展开更多
关键词 课堂 教室 精神生产 生命成长
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坚守常识 做实常规
16
作者 周桂官 《江苏教育(教育管理)》 2011年第12期52-52,共1页
教育要发展,基础要先行。只有奠定好高质量的基础教育,才能获得教育内涵不断发展的动力,才能赢得教育的可持续性发展的明天。
关键词 基础教育 可持续性发展 教育内涵 才能
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勇于担当:构建苏北优质高中的校本探索
17
作者 周桂官 《江苏教育(教育管理)》 2015年第1期51-53,共3页
办一所苏北地区勇于担当的优质高中,这是沭阳如东中学的使命。"对每一个学生负责,不让一个学生掉队",让学校的办学理念从口号走向实践;秉持"担当"校训,让学校精神的传承从引领走向自觉:推进"基于问题解决的‘301515'课堂教学模式... 办一所苏北地区勇于担当的优质高中,这是沭阳如东中学的使命。"对每一个学生负责,不让一个学生掉队",让学校的办学理念从口号走向实践;秉持"担当"校训,让学校精神的传承从引领走向自觉:推进"基于问题解决的‘301515'课堂教学模式",让"学为上、生为本"的教学观从讲堂走向学堂;学生在老师在,让走动式管理从常规走向常态。 展开更多
关键词 勇于担当 优质高中 校本探索
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苏北沿海地区农业生态环境保护现状及改进展望
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作者 顾桂华 苏生平 +2 位作者 周桂官 唐敏 周易善 《农业科技通讯》 2014年第5期17-18,195,共3页
江苏省东台市是全国知名的蔬菜瓜果产销基地,随着沿海高效设施农业规模化的推进,和沿海大开发脚步的加快,发展过程中所伴生的面源污染对环境的危害也日益显现,这对沿海瓜菜等高效农业的可持续发展发出了新的挑战。通过分析,影响苏北沿... 江苏省东台市是全国知名的蔬菜瓜果产销基地,随着沿海高效设施农业规模化的推进,和沿海大开发脚步的加快,发展过程中所伴生的面源污染对环境的危害也日益显现,这对沿海瓜菜等高效农业的可持续发展发出了新的挑战。通过分析,影响苏北沿海地区农业及农村生态环境污染的原因主要有4个,一是体制不顺,存在城市农村环境管控二元化;二是沿海地区养殖畸形发展形成环污特区;三是政出多门,形不成管理合力:四是环保法纪普及不到位。几点建议:(1)积极推进小城镇和中心村建设;(2)系统防控农业及农村生态环境污染;(3)科学保护和合理利用农村自然资源;(4)建立农业和农村环境保护综合决策机制;(5)全面推进农村生态环境保护意识建设。 展开更多
关键词 沿海地区 农业生态 环境保护 三废 治理 体系
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